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小學(xué)二年級作文

時間:2021-03-24 17:21:18 二年級作文 我要投稿

精選小學(xué)二年級作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)二年級作文匯總5篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機(jī)來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。

  有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說:“我陪你吧!”姑媽說:“我正想說呢!”

  出發(fā)之前,我準(zhǔn)備了一把遮陽傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。

  我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應(yīng)該做的。

小學(xué)二年級作文 篇2

  大家好,你們有自己最要好的朋友嗎?呵呵,肯定是有的吧!我也有一個好友,他叫許炳坤。現(xiàn)在我來給你介紹一下他,他有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,濃濃的眉毛,個子1米4多,他的性格很開朗也很活潑。我來給你們講一講他的故事吧!

  一次我和他比跳繩,開始了,我的跳繩擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞一樣;而許炳坤動作十分敏捷,隨著繩子上下跳動,簡直像一只小燕子在飛舞,最后我終于堅持不住了,許炳坤贏了,他高興地跳了起來,我去賀喜他,沒想到他還不停下來,我說:“你怎么還不停下來?”他說:“我要再進(jìn)步。”

  這就是我的好友許炳坤。

小學(xué)二年級作文 篇3

  我的頭發(fā)長了,爸爸說爺爺會剃頭,于是,我被爸爸連哄帶騙的騙走了。

  我心有余悸的來到了我的爺爺家。到門口,我心亂如麻的問爸爸:“爺爺……他到底……到底……會不會剃頭呀?”爸爸胸有成竹的說:“那當(dāng)然咯,我可是你爺爺剃頭剃頭到中學(xué)哦!”我走到了爺爺?shù)拿媲,說明了來意,爺爺便洋洋得意的'吹起了牛。開始剃頭了,我畏縮不前,可還是無濟(jì)于事,硬是被爺爺給拉去了。我只好啞口無言的任由他擺弄?晌铱此奶觐^的技術(shù)卻是丑態(tài)百出,他手中的電剪在我頭上往上剃,剃到中間的時候,突然就翹了起來。我有不想指正他,只好忍氣吞聲的坐著。頭終于剃完了,奶奶和爸爸都說好呀好,我去照了鏡子,卻不是很滿意。

  回到家,媽媽看了大發(fā)雷霆。粗暴蠻橫的說:“這頭是誰剃的?怎么這么難看?”我張口節(jié)舌的說:“是……爺爺……剃的!眿寢屨f:“你看看你頭后面!蔽夷弥R子照了照,看了著后我簡直想哭。我明天該怎么上學(xué)呀?幸虧媽媽急中生智,拿了頂帽子給我戴。哎,我真是追悔莫及呀!

小學(xué)二年級作文 篇4

  張婷婷曾經(jīng)是我最要好的朋友,可是有一天,因為一件小事,我們絕交了。

  本來,我們是三個人一起玩的,但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友,所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩,但我還像往常一樣和曹文俊玩,這件事被李婷婷看到了,她生氣地說:“我們絕交吧!”我想:你的胸懷真是不夠?qū)拸V,我們都是好朋友,為什么不能一起玩呢?三個人一起多快樂啊!就這樣,我們不再是朋友了。我真難過,因此失去了一個最要好的朋友。

  我想對李婷婷說:我們能重新做朋友嗎?

小學(xué)二年級作文 篇5

  我看過的最難忘的并不是兩個好朋友吵架后的握手言和;不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座;也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。

  每天放學(xué),我都會在學(xué)校門口往東的方向,看到一個衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會對他“敬而遠(yuǎn)之”,因為他看起來臟兮兮的。

  有一天放學(xué),我和往日一樣在小路上走著,又看見了那個乞丐。在他旁邊,有一個小女孩,在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里,輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕,被我看在了眼里,我深深地感動了。

  小女孩的義舉讓我深深地感動了,頓時,心里涌出一股暖流,我感受到了人間之愛的力量。

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