有關二年級作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
秋天的一個下午，我來到了兒童公園玩。這時，一陣淡淡的清香鉆進了我的鼻子，我趕緊沖進了大門，看到了許多美麗的菊花。這些菊花紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的似金……
它們展開了自己那婀娜的身姿。看看這朵，很美;再看看那多，也很美。就在這時，刮來了一陣秋風，美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。我自己的眼睛都不夠用了!
我感覺自己仿佛就是一朵菊花，秋風撫摸著我們，我們在秋風中跳起了擺手舞。小蜜蜂告訴我他采的蜜是多么甜;頭頂上的小鳥唱著秋天有多么美麗。我陶醉在這景象中。
過了一會兒，我才想起我不是菊花，我是在賞菊呢!
二年級作文 篇2
今天，我做了一個小制作，我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。
小制作的材料有：三個雞蛋（兩個大的，一個小的）、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。
開始制作了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的小孔，注意，可要選雞蛋的小頭，輕輕地敲。這可是技術活，用勁兒小了敲不破，用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。
然后，我小心翼翼地把竹簽伸進小孔里，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候，我趕快找來一個小碗，蛋清蛋黃都流進了小碗里，（這可不能浪費，我還要吃攤雞蛋呢�。┌训皻は磧舨粮删涂梢粤�。
接下來，我在蛋殼上開始了我的繪畫創(chuàng)作，我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜，又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜，然后用水彩筆給它們精心打扮了一番，我們一家人就這樣粉墨登場了。
最后，為了美觀，我用彩紙剪了三個小圓片，分別做成了帽子形狀，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂?shù)男】咨�，粉的媽媽戴，黃的給我戴，一個精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮，你看，這是多么幸福的一家人呀！
二年級作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸媽媽出去買冰糕，看見了有一些殘疾人在玩雜技，我們就去看了看，有好多的人在觀看，人們都被那個小矮人感動了，那個小矮人只有五歲的小孩那么高，可是他的技術很高，只見他光著腳丫在廠子里走來走去，用一根棍子放在鼻子上，棍子上面頂著好多玻璃杯，搖搖晃晃的，但是杯子很穩(wěn)當，可見他練了多少的苦工，才有今天的成果。
還有一個女孩，沒有雙腿，坐在輪椅上唱歌，唱得很好，大家都為她鼓掌，捐錢，他們都是殘疾人，但是他們都很勇敢，我很佩服他們，有好多的小朋友都為他們獻上了愛心，我也不例外，把自己僅有的3元錢捐給了他們。我雖然沒有吃到冰糕，但是我很開心。
二年級作文 篇4
過年了！過年了！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
忙碌了一整年的爸媽，從異鄉(xiāng)趕回來過年了，我高興的心情無法形容。穿著媽媽給我買的新衣服，玩著爸爸給我買的'新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然爸爸媽媽平時沒有時間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮的一點困意也沒有。午夜十二點的時候，我與爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點亮了整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花與爆竹聲傳遞著美好的心愿與祝福。
我喜歡過新年，因為每年這個時候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長大了一歲。
二年級作文 篇5
螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小，但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種：紅螞蟻，黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。
黑螞蟻的特性是團結，它們不是一只出門，而是10~20只一起出來；紅螞蟻獨立又霸道，一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走；白蟻是一種最為可怕的食肉蟻，他的前端有鋒利的鉗子，白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛，它們踩不死，只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。
螞蟻搬家預示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏，它可以聞到很遠很遠地方有甜品；它們就會一起去搬回好吃的甜品。
螞蟻的生活信息還有很多，需要我們繼續(xù)觀察查找。
二年級作文 篇6
今天是星期六，我和同學杜芳秋一起去野生動物園玩。
路上，杜芳秋的媽媽準備了許多好吃的，我和我的媽媽也準備了很多好吃的。吃起來真過癮�。�
到了野生動物園之后，我和杜芳秋玩得非常開心。首先，我們?nèi)ノ沽笋R熊和棕熊。它們向我要東西吃的時候，就站起來，抬起爪子，真可愛。接下來，我又去喂了兔子。喂兔子的時候，一大群肥肥的兔子都沖著我跑過來，我就連忙把菜葉喂給了它們，它們吃得可香了呢！最后，我還跟兔子一起照了相，我覺得好好玩��！
然后，我去看了大象表演，節(jié)目非常精彩非常有趣。演出結束出來的時候，我看見門口有真的小白虎，還可以摸它們。它們的身上噴了香水，真是可愛極了。
最后，我還去看了鳥藝表演，那些可愛的小鳥演得真是太好了。
這真是快樂的一天！
二年級作文 篇7
嗨！大家好！今天要向大家做自我介紹。首先是名字的由來，我叫吳鵬朝，是一位男生今年九歲。我隨爸爸的姓氏，口天“吳”，鵬就是大鵬展翅的鵬，朝就是朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的意思。我很喜歡這個名字，因為媽媽告訴我，這個名字的寓意是，希望我能，大鵬展翅，高飛遠舉。有奮發(fā)進取的精神。因為朝是個多音字，很多人，會叫我吳鵬朝。
我的性格活潑開朗，在實驗三上小學，是二年級五班的學生。我的個子不高，但是很結實。長有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但是很有神。嘴巴小小的，不是很大。但是卻長有兩顆大牙齒。我的妹妹，還給我起個綽號大牙板。我說是因為哥哥還小，等長大了，就不再是大牙板了。
我的愛好很多，比如，拼裝玩具，讀書等。我最喜歡的，就是畫恐龍，而且還會畫海底恐龍。我最不喜歡吃的水果，就是聞起來臭臭的榴蓮。我也有許多缺點，比如做事情磨磨蹭蹭，做作業(yè)時不專心，還經(jīng)常馬虎。我最大的優(yōu)點就是喜歡交朋友。這就是我，我就是這樣的人兒。
親愛的小讀者們你們喜歡和我嗎？如果喜歡就來和我做朋友吧，我在二五班等你呦！
二年級作文 篇8
我最佩服的人是我的哥哥——王浩辰，他樂于助人，幫助了很多人，他也幫助過我。
星期四下午大掃除時，我和孫冷怡佳提了一桶很重的水，可是我們又提不動，恰好王浩辰路過這里，他說：“我來幫你們吧！”我就想他怎么可能提起呢？不過我想錯了，只見他輕輕松松地就把水提起 來了。
你們說 ：我的哥哥厲害吧！這就是我最佩服的人。
二年級作文 篇9
透過玻璃，望著外面的風雨，那一幕又浮現(xiàn)在我的腦海中…那天，我一個人在家里寫作業(yè)，忽然聽見玻璃上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，我抬起頭，好奇地向外望去，老天似乎要把所有的雨水都潑向大地。瞧，雨點又大又密，打得樹葉“嘩啦嘩啦”直響。我恐懼地站在窗邊，望著這被雨水浸透的街道。街上的行人都已經(jīng)避雨去了，空蕩蕩的大街上，只有風雨還在放肆地發(fā)揮著它的威力。
突然，我看見遠處一輛手搖輪椅在風雨交加中行駛，車上坐著的是一位中年男子，由于猝不及防，他沒有穿雨衣，已被大雨淋成了“水人”，他弓著背，雙手吃力地搖輪椅，慢慢前行著。就在我想拿起雨衣沖出去幫他時，一陣狂風從他后面涌來，他的車速突然加快，右輪撞在了一塊石頭上，連人帶車翻入了泥潭里。他幾次試圖向前爬，但都失敗了。他只能拖著兩條癱瘓的腿，兩只胳膊支撐著身體向前爬…我的眼眶頓時濕潤了，可心里卻喊著：“加油，加油，加油！”終于，他又一次拾起了摔在地上的拐杖，然后將它立起，努力向上挺起身子，慢慢地站了起來，這時微笑浮上了他的眉梢，他一步一步地挪向了翻向另一側的輪椅…突然我猛地敲了一下自己的頭“呀，我怎么還愣著！”
邊說邊趕緊拿了雨衣，沖入大雨中。這件事雖然過去一年了，可我仍清晰地記得那位殘疾人叔叔堅強的意志。盡管他沒了雙腿，遇到困難不能像一個正常人一樣，拔腿就跑�？墒撬膊桓首雠橙醯娜�，不會像困難低頭。
跌倒了，再爬起來，一次又一次。這不禁讓我想到自己因為受不了苦和累，從來不會幫媽媽干點家務，現(xiàn)在，我要試著克服這些心理障礙，勇敢地拿起掃把！當然，在學習、生活的道路上，我們也應該像這位叔叔學習，勇往直前，永不退縮！哪里跌倒了從哪里爬起來，只有這樣，勝利才會向我們招手！
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