植樹二年級作文

時間：2021-05-15 17:00:28 二年級作文我要投稿

【精選】植樹二年級作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】植樹二年級作文匯總6篇

植樹二年級作文篇1

　　同學(xué)們先挖了一個大坑，把一根小樹苗小心翼翼地插在坑里，然后給小樹苗培土，最后把水慢慢地倒進土里。小樹苗喝飽了水，在微風(fēng)的吹拂下，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定要長成參天大樹�！蓖瑢W(xué)們干的熱火朝天，個個累得氣喘吁吁。雖然我們很疲憊，但是我們在植樹這項集體活動中得到了快樂。

植樹二年級作文篇2

　　植樹節(jié)這一天，陽光明媚，萬里無云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹一年級下冊看圖寫話作文：植樹節(jié)一年級下冊看圖寫話作文：植樹節(jié)。我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個深深的坑，接著將小樹苗放進坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點水�？粗N好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的對小樹苗說："快快長吧!快快長!我會天天來給你澆水的。"這時，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝!

植樹二年級作文篇3

　　今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節(jié)活動。我們兩個人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。

　　我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長大�；丶液髬寢尭嬖V我，要實現(xiàn)自身的價值意義，帶動身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的城市才會變得更美。我想一個小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會好起來，那么我們何樂而不為。

植樹二年級作文篇4

　　3月10日，綠影學(xué)校小記者們聚集在文化館，舉行一次郊外植樹活動，這次參加活動有二十三名小記者，還有我們學(xué)校幾位校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們個個活蹦亂跳，躍躍欲試。平常我們在家都是嬌生慣養(yǎng)，從未植過樹，都想體驗一下，植樹的樂趣。

　　下午一點十五分，大巴發(fā)動，大巴飛快奔駛在公路上，一排排衛(wèi)兵矗立在路兩旁，隱隱有鳥兒的'輕啼聲。同學(xué)們一路上歡歌笑語，早忘了行車的疲勞。大巴行駛了一個半小時才到達目的地---------繁昌馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。一進風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是香飄十里的桃花樹，無邊無際。即叫人驚嘆，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這仙境里，連老師都如癡如醉，好像沉浸在花香的甜夢中。

　　我們來到植樹區(qū)，樹苗早已備好，兩到三人一組。一組一顆樹苗，一開始同學(xué)們有點吃力，一人扶樹一人填土。鏟子好像重如千斤，同學(xué)們怎么拿也拿不動。老師們看的著急，也來幫忙。后來同學(xué)們越干越有勁，全心投入到植樹中。我和另外一個同學(xué)合作的很好，他填累了在換我，這樣做可以相互輪流休息，一會兒，土填好了，可樹苗還是有點搖晃。我先用水把土松軟，在用鏟子拍打，把土弄緊湊。此時風(fēng)大了，可也遮擋不了同學(xué)們植樹的熱情，依舊精神飽滿，毫不退縮。經(jīng)過幾十分鐘的植樹時間，同學(xué)們都汗流浹背，可還是很開心。因為這是靠自己辛勤勞動種的樹。我們載的是桂花樹，希望下次來可以看到滿山的桂花樹在風(fēng)中搖曳！

　　這次體驗，讓我們感受到植樹的辛苦。我在這里呼吁：多種樹，少破壞，去為自然做出點貢獻，讓我們的地球母親永遠的健康，美麗！

植樹二年級作文篇5

　　3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！� 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土

　　盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。二年級作文植樹節(jié)（三）春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象

　　說：“這個問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。

　　二年級作文植樹節(jié)（五）

　　一年一度的植樹節(jié)到了。那天早晨，萬里無云，春風(fēng)拂面，小明和小紅相約一起去公園植樹。

　　小明手拿鐵鍬，扛著小樹苗，小紅提著水桶，他們興高采烈地向公園奔去。一路上，小草從地下探出頭來，它們經(jīng)過一次次春雨的滋潤，顯得碧綠發(fā)亮；花兒們看見他們要去植樹，隨風(fēng)起舞，好像在說：“我們又會有新朋友啦！” 來到公園，只見小明手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外，仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行�！毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水，小紅一邊澆水一邊說：“喝吧，喝吧，喝飽了，你會長成一棵健壯的大樹�！�

　　一陣春風(fēng)吹過，樹葉輕輕擺動，好像在說：“謝謝你們！”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。