小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)國慶節(jié)，我和我的小伙伴們一起去桐鄉(xiāng)游玩。
第二天早上六點(diǎn)半，我被窗邊的第一縷陽光喚醒。這時(shí)，鴨子、公雞、小狗、羊媽媽和羊?qū)殞殏冊缫研褋�，它們在進(jìn)行著集體大合唱，這是早晨最美妙的音樂。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，歡快地起床了。
吃完早餐，我和小伙伴們?nèi)ゴ蟛萜荷嫌淇斓赝嫠�。草坪好大呀！我們跑啊跑，一直跑不到草坪的盡頭。我們穿著雨鞋，踩著水坑，雖然搞得滿身都是泥水，但心里還是特別開心，因?yàn)樽杂杀寂艿母杏X真是太棒了！
這邊我們開心地玩耍，那邊爸爸們在釣魚、媽媽們在做美味的午餐。等我們玩得精疲力竭的時(shí)候，一大桌子豐盛的午餐展現(xiàn)在我們眼前。我們狼吞虎咽地吃起來，似乎飯菜也變得特別美味！
兩天的生活很快過去了，我們拍了集體照。我真舍不得離開這里�。�
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
早上放學(xué)后，我回到家就開始做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒了，我告訴媽媽我的鉛筆沒了，這時(shí)，媽媽很忙，媽媽拿了十塊錢給我說：“媽媽太忙了，你自己去買吧！”
這是我第一次去買鉛筆，我來到超市里，里面的東西擺得整整齊齊。這時(shí)，一位阿姨走過來問我：“小朋友你要點(diǎn)什么東西��？”
我說：“阿姨您好，我要買鉛筆！”
阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū)，笑著說：“我們這里的鉛筆的品種多，你自己挑選吧！”
我左看看，右看看，那么多漂亮的筆，我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆，我問阿姨：“阿姨，這種鉛筆多少錢？”
阿姨溫柔的說：“這種鉛筆五元錢一盒�！�
我給了阿姨十元錢，阿姨補(bǔ)給我五元錢，我接過錢說：“謝謝阿姨，阿姨再見�！�
阿姨搖搖手說：“小朋友再見�！�
我就開開心心的走了，一路上我邊走邊想：這件事情對(duì)我來說是勇敢的，因?yàn)槲覐膩硪矝]有獨(dú)自買過東西。
這一天我很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時(shí)愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的特征，他們知道很多很多的知識(shí)，還能克服很多很多的'困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環(huán)畫，而且講的是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點(diǎn)走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開了書店。
在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學(xué)到了許多知識(shí)，心里也非常高興。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我看到家中掛著的傘，我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。
那天期中考試，快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，我心不在焉地答著試題，我想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來接我？他們會(huì)不會(huì)來晚我能不能碰見爸爸媽媽呢？
終于挨到了考完試，我忐忑不安地走出教室門，突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看原來是爸爸！我喜出望外，"嗖！"地沖過去，撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見我就幫我把褲管卷好，讓我穿膠鞋，還把傘撐好，我和爸爸一起走出校門。
到了街上，我看見有許多家長和子女共撐一把傘，傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了，可傘外卻露著家長的半邊身子，我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半，我頓時(shí)熱淚盈眶......
傘雖小，只有方寸天地，但他能遮風(fēng)擋雨，還象征著父母對(duì)子女的愛！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過了好長時(shí)間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意�！庇谑俏依^續(xù)拿起魚竿，一會(huì)兒我看見浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時(shí)我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時(shí)分，太陽快要落山了，我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大��！
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