關(guān)于二年級(jí)想象作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)想象作文 篇1
這件衣服的名稱為——在22世紀(jì),研發(fā)出了一種多功能衣服.可聽mp3,可防水、防火,還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀,所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。
衣服能聽mp3,你聽說過嗎?其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)mp3播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片,把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上,三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存,它總共能保存十萬首歌曲,讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片,開始播放,關(guān)閉就按左邊小磁片。
這套衣服還可防水防火呢!因?yàn)樵谥谱鬟^程中用一種藥水浸泡過十小時(shí),這種藥水被注射過防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因,所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。
。⒄媸娣。⒂謧鱽韺(duì)這種衣服的贊嘆。原來它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度.使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。
這件衣服的.名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分,無論穿多久都不用洗,方便又實(shí)用。美好的未來,定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。
二年級(jí)想象作文 篇2
果園里的小鳥我問你,
秋天在哪里?
小鳥說:”秋天在那碩果累累的枝丫上!
天上的大雁我問你,
秋天在哪里?
大雁說:”秋天就在那輕盈的秋風(fēng)里!
地上的小草我問你,
秋天在哪里?
小草說:”秋天就在我黃色的秋裝上。“
田野里的小鼴鼠我問你,
秋天在哪里?
小鼴鼠說:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。
大山,大山我問你,秋天在哪里?
楓樹急得紅著臉說:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧!
層林盡染,疊翠流金。
山河壯美,五谷豐登。
哦,我明白了,
秋天就是一位可愛的小仙女,
她把快樂和喜悅帶給大家。
二年級(jí)想象作文 篇3
書包,每個(gè)學(xué)生都有?墒牵瑫策存在著許多問題,比如書包帶的書太多了,壓的肩膀很疼。還有的小學(xué)生沒有家長(zhǎng)接送,自己獨(dú)自回家,遇到壞人逃跑時(shí)書包都成了累贅。
在二十二世紀(jì)的時(shí)候,我發(fā)明出了能放大縮小,識(shí)別壞人的書包。這種書包設(shè)有聲控按鈕,能根據(jù)口令縮小放在口袋里,等到學(xué)校的時(shí)候再把書包放大。在出去野營(yíng)的時(shí)候,可以把書包放大裝許多食物,再縮小就更方便攜帶啦!
回家的路上,如果你碰到了壞人,書包就會(huì)向壞人射麻醉或自動(dòng)報(bào)警。這樣,你就可以有時(shí)間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人,你可以按黃色按鈕,如果是壞人,書包就會(huì)給他講道理,讓他改邪歸正。
聽了我的介紹,你喜歡我的發(fā)明嗎?
二年級(jí)想象作文 篇4
大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說:“哎,我就只想在這里舒舒服服的睡上一天!毙÷吨檎f:“我要去環(huán)游世界!”大露珠勸小露珠,小露珠不聽。
于是。小露珠開始了她的冒險(xiǎn)。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾,但她仍然堅(jiān)持不懈的向前游去。終于,小露珠到了大海。那里有:小蝦,小魚……小露珠驚奇不已,她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報(bào)。
二年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,如今已經(jīng)穿越啦20xx年,現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會(huì)受到外界的干擾,房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。
紅色按鈕有抗災(zāi)的功能,藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能,黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的共能,比如紅色按鈕,紅色按鈕,如果發(fā)生火災(zāi),你不用逃走,因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成,你只要按一下紅色按鈕,房子周圍馬上會(huì)噴出水來,火馬上就會(huì)滅啦。
藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的,因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會(huì)污染,所以現(xiàn)在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。
黃色按鈕會(huì)做飯,每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把會(huì)做的飯給我們看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……
真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀!
二年級(jí)想象作文 篇6
唐僧師徒四人取經(jīng)回來,卻意外進(jìn)入了時(shí)空洞,來到了20xx年,成了杭州勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(9)班的“小朋友”。
星期一,上課了。豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來;唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經(jīng);沙僧十分安靜,一直在看著教室的設(shè)備;孫悟空可是“動(dòng)如脫兔”。∫粫(huì)兒用粉筆在黑板上畫圈圈,一會(huì)兒在柜子上竄來竄去,一會(huì)兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著應(yīng)該如何問好、敬禮,豬八戒早就聽得不耐煩,歪頭便睡著了。突然,“轟”地一聲,豬八戒一屁股摔在了地上,原來椅子碎了!
“哎。⊥此腊忱县i哩!不好玩,不好玩!師兄,俺去別的地兒哩!”豬八戒說完,駕起祥云飛走了。
好容易下課了,可還沒玩夠,又要上音樂課了。沒想到這更熬,孫悟空聽得頭昏眼花,大叫道:“師傅呀!怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀!老孫我可聽不得!俺去也!”說完,一個(gè)筋斗云,不見了人影。
二年級(jí)想象作文 篇7
如果我是圣誕老人
假如我是圣誕老人,我會(huì)給大家?guī)頍o限的快樂和愿望我會(huì)帶著禮物來到孤兒院為那里的小朋友帶來家的溫暖,不再有孤單。來到醫(yī)院為那里的病人帶來健康,不再有痛苦,來到敬老院為那里的老爺爺,老奶奶帶來歡樂,不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。
來到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難,饑餓,疾病。
二年級(jí)想象作文 篇8
春天的一個(gè)早晨,小猴來到一片草地上,它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想:春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點(diǎn)水,最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過了不久,開始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過了幾天竟然開出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起來分享這勞動(dòng)的果實(shí)。
二年級(jí)想象作文 篇9
假如我是一棵樹,我要和我的同伴們一起努力地生長(zhǎng),讓地球充滿綠色。
假如我是一棵樹,在春天的時(shí)候,我要變成一棵粗壯的柳樹,我要長(zhǎng)出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報(bào)告給人們春的消息。
假如我是一棵樹,在夏天的時(shí)候你,我要變成一棵茂密的梧桐樹,用我粗壯的樹冠,為人們遮陽,我還要用自身的優(yōu)點(diǎn)——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的冰塊不再化掉,讓人們過上幸福的生活。
假如我是一棵樹,在秋天的時(shí)候,我要變成一棵美麗的楓樹,每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過樹干,秋葉慢慢飄下來時(shí),像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢(mèng)。
假如我是一棵樹,在冬天的時(shí)候,我要變成一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹,我要人們看見我“要想看青松,待到雪化時(shí)”的精神。在白雪的映襯下,有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人們感覺到生機(jī)勃勃。
假如我是一棵樹……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。
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