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小學(xué)二年級作文

時間:2022-05-22 10:02:43 二年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)二年級作文匯編10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)二年級作文匯編10篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  同學(xué)們,在生活上,難免會遇到一些需要幫助的人,有愛心的人,一定會去幫助那些人,獲得給予幫助的快樂。今天,我也講講我的經(jīng)歷,讓大家體會幫助別人的快樂!

  那天,正下著大雪,雪擋住了我的視線,讓我只能夠模糊的看見路,在走上坡路的時候,我看見了一位姐姐摔倒了,她的自行車也倒了,她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后,再幫她把她臟了的衣服拍干凈,那位姐姐說了"謝謝,小妹妹后",滿臉笑容得走了。

  我又繼續(xù)往前走,心里想著幫助那位姐姐時的情景,想著想著心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起來,那位小弟弟也說了謝謝,就走了。那天還真巧,遇到了兩件事,幫助了兩個需要幫助的人,那天,我做了兩件好事,兩次好人,同學(xué)們,你們也知道別人對自己說謝謝時的感受,一定非常幸福,所以我們應(yīng)該多多幫助別人!

小學(xué)二年級作文 篇2

  今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上,晴空萬里,陽光明媚,我和哥哥姐姐,還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。

  天安門前,人山人海,我們和很多的游客一樣,搶著時間,擠著空位,擺著姿勢照相留影。

  跨過金水橋,穿過太和門,迎面是雄偉輝煌的太和殿。

  聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方,向來是不準平民百姓進去的,新中國成立以后,這兒就逐漸變成了一個人潮涌動的旅游景點,老百姓也可以大大方方地買票進去參觀了。

  故宮似乎隱藏著許多的謎,如同陳列的寶物,讓我感覺特別的驚喜,特別的好奇。不知不覺中,已走過乾清宮、坤寧宮,我們一邊走一邊看,一路歡喜一路留影,終于來到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!

  這里真美、真大,古樹參天、異石林立,到處綠樹成蔭、鮮花斗艷,還有許多亭臺樓榭,每個細微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來到了一個小池子旁,整個花池造型雅致,長寬各有5、6米,全部由漢白玉砌成,四壁都雕刻有美麗的花紋,最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了,它們個占一方,昂首威武,龍口處都有一個小噴嘴。導(dǎo)游說:四周的龍口都能噴水,齊向中心射去,形成一個水注交織、霧散珠滴的景色,池子里面盛著半池水,水清見底,水面上綠葉漂浮,翠枝傲立,開滿了荷花,水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著,紅的、黃的、白的、黑的……,我被這美麗的景象迷住了,爸爸給我們照了很多像。

  不過靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清,上面坐著很多游人,他們說著、笑著、吃著、喝著,扔著,他們腳下的池水里飄著許多垃圾,有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰,惡心死了,這兒可是世界聞名的旅游勝地呀,天天都進進出出多少中外游客,垃圾箱離這些人只有幾米遠,而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾,看到這些不文明的行為,我憤怒極了,心想:蓮花出淤泥而不染,沒想到出了淤泥,又被垃圾包圍了,我叫爸爸也把這個“景色”拍了下來。

  走出神武門,已是下午2點,我們結(jié)束了故宮之旅,北京故宮的確讓人留戀忘返,也有許多值得回憶的地方,回到桂林,我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們,同時也會把不文明的那個事兒也跟他們說說:讓我們一起來做一個文明的小公民。

小學(xué)二年級作文 篇3

  在一個寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。

  咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我的,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長,釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉溥涞脑,趕緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時,卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時,風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

  如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

小學(xué)二年級作文 篇4

  午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點花樣玩,思前想后,我們就套出了這個題——釣魚。

  我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。

  謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應(yīng),但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

  我們找了個地方坐下來,準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著謝老師的樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標(biāo)了,一會兒我才看到浮標(biāo),而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標(biāo)稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復(fù)了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點也沒有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標(biāo)似乎閃了一下,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標(biāo)開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時,心中我只有一個念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)!有了這次的經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來!庇谑,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。

小學(xué)二年級作文 篇5

  秋天到了!秋天到了!

  樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草也換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,大梨花,太陽花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭,爭奇斗艷。

  田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠遠望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來,香味撲鼻,果樹向人們獻出了香甜可口的果實,紅紅的蘋果象一個個大燈籠,小小的紅棗甜在心里,笑在眉梢,一大串一大串的葡萄,有綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)……

  秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節(jié),一個美好的季節(jié),我愛這美麗的秋天!

  在不知不覺中,夏天已經(jīng)過去,秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊,為我們帶來了無數(shù)迷人的景色。

  快看,秋姑娘來到了果園中,她輕輕地一揮袖子,把果園中的水果全部變熟了,果園中的人見了,馬上開始采摘。當(dāng)人們采摘完后要感謝秋姑娘時,秋姑娘已經(jīng)到別的地方去造福別人了。

  秋姑娘又來到田野中了,她又是一揮袖子把田野中玉米、谷子變成了金黃色的,農(nóng)民伯伯看此,臉上露出了豐收的喜悅,忙收割,高興的合不攏嘴。當(dāng)農(nóng)民伯伯們有要感謝秋姑娘時,秋姑娘又邁著它那輕輕的腳步離開了。

  這時,秋姑娘來到街道、公園中,她搖身一變,把路旁樹上的葉子全變成了黃色,一片片黃色的樹葉翩翩起舞的向下飄,不一會兒,邊鋪成了一條金黃色的路,讓人們都舍不得踩。

  秋姑娘在一小會兒的工夫內(nèi),把世界變成了一片金黃,讓我們置身在一個金黃的世界,不過,在此時,秋姑娘完成了她的任務(wù),要回到媽媽身邊去了。人們是多么舍不得她啊!

  秋天到了,蘋果紅了,像一個個小燈籠掛在枝頭,黃澄澄的梨也熟了。

  田野里稻子笑彎了腰,好像在跟我們打招呼;遠遠望去,一片片稻田像金色的稻海,只要有風(fēng)輕輕吹過,稻田里就翻騰起金色的波浪。棉花白白的,就像潔白的雪花;黃豆也熟了,一個個豆子都快要把豆莢脹破了。

  花園里菊花開了,桂花也開了,發(fā)出淡淡的清香。草坪上有綠綠的小草,草坪邊上有幾棵葉子黃了的白楊樹,就像穿了一件金黃的衣服,一陣風(fēng)吹來,葉子就會飄來飄去地落到地上,就像一只只蝴蝶在飛舞。

  秋天真美呀,我愛秋天。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我們的學(xué)校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的'八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

  美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學(xué)習(xí)的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天的天氣很好,下午三點,我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。

  到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車,這種車子真是太奇妙了,它有四個輪子,座位可以并列坐3個人。不管你會不會騎車你都可以把它騎走。車的頭上還有一個頂篷,不但可以遮太陽還可以遮雨。

  我和媽媽.幺舅一組,小姨.弟弟和哥哥一組,我們從公園出發(fā),終點是南北大道,一路上兩輛自行車你追我趕,大家可高興了。看見他們騎的那么開心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個位子,別看我人小,力氣可不小。騎起來一點也不比他們差,一會兒我就騎的滿頭大汗,累的不行了。媽媽說:“我們休息一會吧。”

  我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西,看風(fēng)景,南北大道真漂亮!到處都是高樓大廈,道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。

  今天我過的真快樂。

小學(xué)二年級作文 篇8

  傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來到樓前堆雪人!

  媽媽在堆雪人的身體,我開始做雪人的頭!

  捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動了。我去叫媽媽,媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢!我和媽媽使勁的推雪球,才讓雪球圍著小樹林滾了一圈!

  媽媽說:“讓這個雪球當(dāng)身體吧!”我說:“好呀!”你瞧,這個雪球像個不聽話的孩子,滾來滾去!

  媽媽見了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。

  我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!

  我又用冬青葉做雪人的眼睛,用舊報紙做了她的鼻子,又用報紙撕成嘴,用報紙卷成手。雪人做好啦!

  最后,我們和雪人合了影,戀戀不舍的回家了!

小學(xué)二年級作文 篇9

  我們學(xué)校的三角梅長得可茂盛啦,真算得上是一道美麗的風(fēng)景線。

  三角梅討厭寒冷的冬天,喜歡和溫暖的陽光玩耍;它也“嫌貧愛富”,最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形,像一個個小巧玲瓏的勺子,葉尖如針。剛生出來的葉子是褐色的,隨著一天天的成長,從枝頭到根部褐色慢慢的退去,綠色漸漸增強。三角梅可不好惹喲!走近細瞧,它的枝干上長著許多又小又尖的刺兒,好像在告訴我們“請別摘花,我可是美化環(huán)境的使者!。三角梅花顏色各異,有火紅的、橙黃的、淡紫的,花瓣呈三角形排列,像一個可愛的小喇叭,難怪人們稱它“三角梅”。即使冷風(fēng)襲來,它的葉子也只輕搖兩下,身子依舊直挺挺的,仰著它那高貴的頭,似乎誓與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住?/p>

  我非常喜歡三角梅,不僅喜歡它的花開得艷,更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神!

小學(xué)二年級作文 篇10

  今天大家學(xué)校組織去了兩個地方春游。第一個地方是海珠湖公園,那里可愛魚兒在湖里游來游去,綠油油小草露出了一張張笑臉,好美!

  第二個地方是珠江啤酒館,那里可壯觀啦!大家了解了啤酒來源和生產(chǎn)過程。今天春游真有趣!

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