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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-06-04 12:04:58 二年級(jí)作文 我要投稿

【精品】二年級(jí)作文300字匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】二年級(jí)作文300字匯總6篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  隨著一陣陣清新的海風(fēng),我們來(lái)到了美麗的斐濟(jì)TOKORIKI島游玩。

  坐上搖搖晃晃的小船,沒(méi)過(guò)多久,大家便登上了一個(gè)無(wú)人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,戴好浮潛用具,爭(zhēng)先恐后地跳入海中。

  剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個(gè)方向游來(lái),一看見我,它馬上扭動(dòng)它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍(lán)色的小魚兒從一簇天藍(lán)色的珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過(guò),有幾條還“吻”了我一下呢!

  潛到相對(duì)深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動(dòng)物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無(wú)可奈何地回島了,不過(guò)回住的島的.路上,還看到了會(huì)飛的魚——飛魚!就像以前在電視里看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!

二年級(jí)作文300字 篇2

  《愛(ài)的教育》這本書是意大利一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生安利柯的日記。最讓我感動(dòng)的要算《我的母親》這篇文章了。

  這是小主人利柯的父親寫給安利柯的一封信。講的是安利柯弟弟的先生來(lái)訪時(shí),安利柯對(duì)母親說(shuō)了非常失禮的話。父親在信中告訴安利柯這樣做是不對(duì)的,叫他今后不要再犯了,并且告訴安利柯要敬愛(ài)自己的母親,還說(shuō)親子之愛(ài)是人間所有感情中最神圣的東西。無(wú)論如何有名的人,如果使母親哭、使母親痛苦,那就是可鄙可賤的人。

  看到這里,我深受感動(dòng),也明白了:無(wú)論誰(shuí),如果他不敬愛(ài)自己的母親,那么,不論他多么有名,不論他多偉大,他也是一個(gè)可恥的人。因?yàn)槭悄赣H給了我們生命,母親是我們?nèi)松膯⒚衫蠋,是她教?huì)了我們說(shuō)話走路,是她教會(huì)了我們吃飯做人。當(dāng)我們生病的時(shí)候,是母親日夜照顧我們;當(dāng)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴時(shí),是母親冒著大雨來(lái)接我們;當(dāng)我們面對(duì)困難失去信心時(shí),是母親開導(dǎo)鼓勵(lì)我們?nèi)シe極面對(duì)。

  我希望世界上的每一個(gè)人都尊重自己的母親,敬愛(ài)自己的母親,用自己一生的努力,和一生的熱情報(bào)答母親似海深的恩情!

二年級(jí)作文300字 篇3

  第二次龜兔賽跑浙江省東陽(yáng)市東陽(yáng)市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后,兔子很不服氣,總想和烏龜再比一次,它想:“我就不信,我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜!”

  一天,兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說(shuō):“嗨,烏龜,上次你僥幸贏了我,我們?cè)賮?lái)比一次,分個(gè)高低。”烏龜只好答應(yīng)了。

  它們請(qǐng)獅子當(dāng)裁判,許多小動(dòng)物也來(lái)觀看,為它們吶喊助威。獅子說(shuō):“就從湖這邊開始,誰(shuí)先到湖對(duì)面的終點(diǎn),誰(shuí)就贏了!豹{子一聲令下,兔子便飛快地沿著湖邊跑,一下子就跑了一大段路。烏龜呢,還沒(méi)開始跑呢!其他動(dòng)物都為烏龜著急,大聲喊著:“烏龜,加油!”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里,向湖對(duì)岸游去,游得可快了。加油聲越來(lái)越響了,大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。

  大家猜結(jié)果如何?是的,這一次烏龜充分利用了自己的長(zhǎng)處,又一次贏了小兔子,大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢,耷拉著腦袋,不得不對(duì)烏龜另眼相看了。獅子說(shuō):“兔子,看到了吧,下次可別再驕傲了!毙⊥米诱f(shuō):“我知道了,我一定改!边@時(shí),響起了一陣掌聲,這掌聲是送給兔子的。

二年級(jí)作文300字 篇4

  我們的校園里,空氣新鮮,景色優(yōu)美,它不僅有許多古代文化,還有許多現(xiàn)代設(shè)計(jì)和建筑,走進(jìn)校園仿佛走進(jìn)了仙境一樣。在校園的南方有一棵千年金桂,更增加了校園的美麗。

  千年金桂長(zhǎng)在桂山的下方,古長(zhǎng)城的對(duì)面,它像一把大傘,大傘很大很大,上面長(zhǎng)滿了桂花,桂花金黃金黃,大傘上面香味飄飄?蓯(ài)的玉兔靜臥在桂樹旁,期待著嫦娥姐姐踏月而歸,共游這校園仙境。小朋友們?cè)诖髠闩赃呌裢孟旅,嘻嘻哈哈地玩耍,享受著桂樹爺爺發(fā)出的香味,心情舒暢極了。桂樹爺爺時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),我們也十分熱愛(ài)桂樹爺爺。

  千年金桂旁邊有一尊雕塑,雕塑象征著我們小朋友,它和桂樹爺爺是鄰居,它們相處的很好,雕塑望著桂樹爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“感謝你,桂樹爺爺,給我們散發(fā)出香味。”桂樹爺爺說(shuō):“祝你們?cè)介L(zhǎng)越漂亮,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!”

  我祝桂樹爺爺身體健康,陪伴我們的時(shí)間更長(zhǎng)一些!

  我愛(ài)你桂樹爺爺!

二年級(jí)作文300字 篇5

  我最喜愛(ài)的人是爸爸。他現(xiàn)在已經(jīng)三十六歲了,身高一米七多。他高高的鼻梁,耳朵圓圓大大的,眼睛和頭發(fā)黑黑的。

  每天一大早爸爸就叫我起床,然后爸爸給我復(fù)習(xí)功課,再送我上學(xué),最后才去上班。爸爸回來(lái)以后就趕快給我輔導(dǎo)作業(yè),直到作業(yè)做完為止爸爸才能休息。

  爸爸在家最愛(ài)干的事是聽音樂(lè),不管是中文的還是外文的他都愛(ài)聽。而且爸爸吃飯的時(shí)候也會(huì)放音樂(lè)。爸爸還喜愛(ài)干的一件事是看書,他有時(shí)看書時(shí)也聽著音樂(lè)。爸爸經(jīng)常十點(diǎn)以后還在看書、聽音樂(lè),十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

  還有的時(shí)候爸爸會(huì)跟我在一起玩,一起看書……我記著有一次我和爸爸去爬青華山,我爬了一半就沒(méi)勁了,最后經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)和幫助,終于爬到了山頂。通過(guò)這件事爸爸告訴我遇到困難不能放棄,要堅(jiān)持。

  爸爸很喜愛(ài)我,所以我也很喜愛(ài)他。

二年級(jí)作文300字 篇6

  五一假期,爸爸、媽媽特地帶我到杭州的西湖去玩。那天,天還沒(méi)有亮,我們就坐車直奔杭州。一路上,媽媽告訴我:自古以來(lái)杭州就有“人間天堂”的美稱。我真盼著快點(diǎn)到那,好一飽眼福。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了杭州。

  一到西湖,果然名不虛傳,來(lái)欣賞美景的游人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕。

  爸爸、媽媽曾帶我欣賞過(guò)清香宜人的牡丹、不畏寒霜的菊花。卻從未看過(guò)西湖的荷花。西湖的荷花真紅啊,紅得像小姑娘的臉蛋;西湖的荷花真艷啊,艷得讓人一看到,就會(huì)對(duì)它賞心悅目;西湖的荷花真美啊,美得像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女?粗@情景,我不由地吟誦起一首詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  我們乘著小船,蕩漾在西湖中,觀賞著周圍的美景,看著看著,媽媽不禁發(fā)出慨嘆:西湖的風(fēng)光真美啊!看著陶醉的媽媽,我在心里已暗下決心:媽媽,您放心吧,我會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)――濱海建設(shè)得比這兒更美!

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