精選二年級想象作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級想象作文 篇1
假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因為銀耐磨，又好看。
假如我有一匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。
假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結義，和諸葛亮成為良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國立業(yè)，在諸葛亮軍師的指點下，利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄，為國立功。
假如我有一匹馬，我要騎上它走南闖北，我騎上它，要環(huán)游世界，周游各地。我要像李白那樣，走遍大江南北。我要讓它長上翅膀，飛到天宮，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐里看一看，去仙桃大會上嘗一嘗鮮果的味道，去廣寒宮問候一下玉兔，去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……
假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依為命，我砍樹，它拉木頭，建一個美麗的家園，再好好馴養(yǎng)馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實的跟著我，聽從我的指揮。
假如我有一匹馬，我會讓它永遠“美麗”，我會體貼它，關心它，并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人類！
二年級想象作文 篇2
汽車，是人類的代步工具，但排放的尾氣污染環(huán)境嚴重，也對人的身體有傷害，有沒有什么辦法讓汽車不污染環(huán)境呢？隨著科學的發(fā)展，這種即環(huán)保又安全的汽車誕生了！
伙伴們，你們看見了吧�，F(xiàn)在世界各地都有交通事故：自燃自爆、追尾事故……�？扇祟惒荒軟]有它，因為出遠門時要用到它。未來的汽車就有“交通事故保護功能”，我舉個例子：如自燃自爆，它有預知功能，在要爆炸的前10分鐘，通知車上所有的乘客，緊急逃離，并打開車上的所有門窗。汽車爆炸后，還有“自動修復功能”，1小時內修復完畢。這種功能不讓您和您的家人受一點傷害，也不讓您的汽車受損，讓您有個美好的旅程。汽車會放尾氣是為什么？汽車污染環(huán)境又是為什么？原因只有一個，那就是“罪魁禍首”汽油。汽油不但氣味難聞，還對人們的身體有害。尾氣的味道和它一樣，污染環(huán)境就是因為尾氣。只要沒有了汽油，沒有了尾氣，自然也不會污染環(huán)境。未來的汽車就燃的是水，水是純凈的，自然的不會污染環(huán)境。加1瓶礦泉水，可行駛20xx多公里。但同學們會問？要是周圍沒有垃圾桶的情況下，那礦泉水瓶丟哪呢？自然不可能亂丟在地上。車上又一個專門裝礦泉水瓶的“垃圾桶”，就有地方丟了。未來的汽車尾部有一個“火箭加速器”，速度非常快，如北京到上海只要半小時，雖然快，但絕對不會傷害到旁邊的一草一木、汽車、公共設備等，里面的人也不會有不適的感覺。未來的汽車是不是很好呀？你們想不想擁有它？那這一切都要靠我們，我們只有努力學習，刻苦鉆研，讓大家擁有這樣汽車的夢想早日實現(xiàn)！
二年級想象作文 篇3
參加運動會
��！聽說動物學校要舉行一場運動會，大家喜出望外，都爭先恐后地報名。熊貓也想?yún)⒓舆\動會，他來到大象伯伯面前說：“大象伯伯，我想?yún)⒓优罉�，跨欄、賽跑我都會�！?/p>
大家想拿冠軍，所以都拼命地練習，小猴和熊貓練爬樹，小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習跑步，跑得可快了。小鹿練習跨欄，一跳就跳過去了�？尚茇堖�躺在樹下，就這樣，一天、兩天、三天……，到了比賽那天，小猴幾下就爬上了樹，熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了，可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一，小猴得了爬樹第一，小鹿得了跨欄第一，熊貓什么也沒得到。
熊貓想：我應該好好練習，不應該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習，就能得第一名了。
二年級想象作文 篇4
假如我是一棵樹，再也不吐O2，只吐CO2，和人類一樣。是啊，樹需要CO2生存，人類需要氧氣，二者互補，但是事實卻是人類在無情的傷害著樹。
假如我是一棵樹，我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割，我要將自己連根拔起，與根須共舞。
假如我是一棵樹，我會思考了，但我并不會像人類對待樹那樣對待人類。
現(xiàn)在我是人類，站在樹的角度上，我也感到難過，作為一棵樹，我想我的生命并不長久，所以我會更加精彩的生活！
但我現(xiàn)在是人類，所以請站在樹的角只度上愛護地球。否則，我會代表樹，以后吐CO2，不吐O2！謝謝！
二年級想象作文 篇5
假如我是一棵樹， 在陽光下站立， 在風雨中挺立。 看或不看我， 我就在那里。
假如我是一棵樹， 在春夏生長， 在秋冬沉寂； 白天里靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。
假如我是一棵樹， 既沒有父母手足， 也沒有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。
假如我是一棵樹， 不會離開原地半步， 也不會去追尋另一棵樹。
假如我是一棵樹， 不用去攀比， 也不用去艷羨。
假如我是一棵樹， 或許會生長百年， 或許會很快消亡。
假如我是一棵樹， 就算沒有同伴， 也不會感到孤寂； 無所謂獲得， 也無所謂失去。
假如我是一棵樹， 有且只有樹的姿態(tài)，平平淡淡、 云淡風輕； 沒有所謂的歡樂， 也沒有所謂的煩惱。
假如我是一棵樹， 那就這樣吧 ……
二年級想象作文 篇6
現(xiàn)在我們的學校很美麗，有乒乓球案，操場，還有柳樹……
雖然現(xiàn)在的學校很美，可是比我心中的還差很遠很遠，我心中想的是我們的學校有一個很大游樂場，游樂場里面有遮雨的走廊，還有各種各樣的圖書，還有一個很大很大的老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時一大塊巧克力，墻是藍色的，就像大海的顏色。老師上課用的是電腦，老師直接把字寫在電腦上，電腦可以把字反光道黑板上，這樣，老師的身體就不會受到傷害了。
這就是我們未來的學校，怎么樣？很美吧！
二年級想象作文 篇7
一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。
其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了，可是我有點擔心，你在走了3200萬次以后，恐怕便吃不消了。”
“天吶！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？我辦不到，絕對辦不到的！”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了�！�
天下哪有這么簡單的事？小鐘將信將疑地說：“如果這樣的話，我就試一試吧！”
小鐘很輕松的'每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
成功似乎遙不可及，也許我們已經(jīng)被遠大的目標所累，倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫，從而放棄努力，在哀嘆中虛度光陰。其實，我們不必畏懼遙不可及的未來，只要想著此時此刻該做什么就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。
二年級想象作文 篇8
今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學校。
一進學校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”�！翱撮T機器人有許多特點：可以保護學校師生的安全，如果有人冒充家長來接學生，必須亮出學校發(fā)給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學�！瓕W生要想進入學校，就必須亮出學生證，可是，我沒有學生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。
我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來的學校高級吧！
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