二年級(jí)我的作文

時(shí)間：2024-10-23 16:06:45 二年級(jí)作文我要投稿

【精品】二年級(jí)我的作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)我的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】二年級(jí)我的作文匯編9篇

二年級(jí)我的作文篇1

　　有一天，我遇到一只小狗，它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走，回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉，我把肉放在小狗面前，小狗狼吞虎咽地吃起肉來(lái)。它吃完肉舔了舔嘴。這時(shí)，小狗說(shuō)話了，它說(shuō)：“好心的小姑娘，我會(huì)報(bào)答你的。”說(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。

　　過(guò)了幾天，我上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，準(zhǔn)備回家去拿。我想了想，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，回家去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我就哇哇大哭。這時(shí)，前幾天被我救的小狗出現(xiàn)在我面前問(wèn)：“善良的小姑娘，你為什么哭呀？”我擦干眼淚說(shuō)：“我的.語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，回家拿來(lái)不及了，爸媽也不在家。”說(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，小狗又神奇的出現(xiàn)在我面前。它把語(yǔ)文書(shū)給我說(shuō)：“我終于有機(jī)會(huì)報(bào)答你了�！闭f(shuō)完，小狗不見(jiàn)了。

　　我高高興興的朝學(xué)校的方向走去，心里在默默地想，我以后一定要多多的幫助有困難的人或動(dòng)物，好人總是有好報(bào)的。

二年級(jí)我的作文篇2

　　大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。

　　我爸爸喜歡車(chē)子，我媽媽喜歡兔子，我奶奶喜歡散步，我爺爺喜歡干活，而我最喜歡玩。

　　我爸爸討厭沒(méi)車(chē)，因?yàn)樗幌矚g走路和拿東西，所以爸爸去哪都要開(kāi)車(chē)，我把爸爸這樣的行為叫做“懶惰病”。

　　媽媽非常害怕昆蟲(chóng)，每次見(jiàn)到昆蟲(chóng)她都大叫。記得有一次，她見(jiàn)到昆蟲(chóng)就發(fā)出一聲尖叫叫，毫無(wú)防備的我被嚇了一跳。你們知道她為什么害怕昆蟲(chóng)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)樗昧恕袄ハx(chóng)病”，而這個(gè)“昆蟲(chóng)病”的由來(lái)，話說(shuō)是在媽媽很小的時(shí)候被蟋蟀咬到過(guò)手指頭，所以盡管過(guò)了這么多年，媽媽一見(jiàn)到昆蟲(chóng)便會(huì)像小孩子一樣躲在墻角。

　　我奶奶害怕發(fā)胖，所以她要每天散步；我爺爺害怕沒(méi)錢(qián)花，因?yàn)闆](méi)錢(qián)他就買(mǎi)不到東西，所以爺爺盡管很大年紀(jì)卻總想著要去賺錢(qián)。

　　大人們的'世界很奇妙吧！

二年級(jí)我的作文篇3

　　我喜歡的一個(gè)人是楊xx，她的個(gè)子低低的`，頭圓圓的，兩只眼睛水汪汪的。她是我們班的黑板負(fù)責(zé)人，也是我的同桌。

　　楊雯宇她非常喜歡助人為樂(lè)，記得上一星期三下午的數(shù)學(xué)課上，我的紙沒(méi)有了，是因?yàn)橥砩弦挥X(jué)睡過(guò)，拿數(shù)學(xué)本全都不記得了。我就問(wèn)別人要數(shù)學(xué)紙，他們都不同意給我。我問(wèn)楊雯宇，她就給我了。我說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用客氣，你以后也要記著拿紙呀！”

　　這就是我的同桌楊雯宇。她真是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

二年級(jí)我的作文篇4

　　老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明，可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò)，那就是粗心。

　　我會(huì)做的題常常看錯(cuò)寫(xiě)成其它數(shù)，或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“：英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分，我不解的打開(kāi)了試卷一看，小寫(xiě)f讓我看著寫(xiě)大寫(xiě)F結(jié)果我照著寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫(xiě)成了老師的.單詞，第9題，明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。

　　還有生活中的一些細(xì)節(jié)，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書(shū)包，但早上還是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾或書(shū)本，有時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)。你們說(shuō)是不是很誤事。

　　這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。

二年級(jí)我的作文篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)游泳的孩子。

　　每天，我都催促媽媽帶我去游泳�？墒牵艿軟](méi)人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說(shuō)：“過(guò)幾天才去�！蔽冶銡g呼雀躍。好不容易，我才等到舅舅帶我去游泳的日子。

　　一到泳池，我像在大海中自由自在的小魚(yú)一樣。以前，我從1。1米游到l。4米，我嚇得驚慌失措，只能拼命地望著舅舅的`手掌向前游去。姐姐也去了，我們把水潑向?qū)Ψ剑鞓?lè)得好像神仙一樣。但正經(jīng)事歸正經(jīng)事，舅舅把姐姐托起了直接扔進(jìn)水里。姐姐也學(xué)會(huì)了潛水。我把水潑向姐姐后，便像一只離弦的箭一樣游走了。但是姐姐緊緊地跟在我后面，把我嚇得躲回墻角里。我又游開(kāi)了，姐姐不知道我在她的背后。誰(shuí)知，我沒(méi)嚇到她，她卻嚇到了我。因?yàn)椋低禎摰轿液竺婷偷孛俺鰜?lái)。我爬了起來(lái)，下決心要游到對(duì)面。我飛快地向?qū)γ嬗稳�，累得我氣喘吁吁，都講不出話來(lái)。

　　我非常喜歡游泳，我懇請(qǐng)舅舅以后多帶我來(lái)游泳，他答應(yīng)了。時(shí)間飛馳而過(guò)，但我還在久久回味著游泳帶給我的樂(lè)趣。

　　我就是這么愛(ài)游泳，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

二年級(jí)我的作文篇6

　　我叫張鈞安，今年8歲，在黃海路小學(xué)二年級(jí)2班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，水靈靈的，可聰明了！

　　有一天中午，我正在玩變形金剛的`時(shí)候，媽媽大喊一聲說(shuō)：“吃飯了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，但假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我冷笑了一下，又繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　媽媽以為我在看書(shū)呢，他們就開(kāi)始吃飯了，等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有看書(shū)而是在玩玩具，媽媽生氣了，好像要火山爆發(fā)一樣，真可怕呀！

　　等媽媽熄火后，我才乖乖地去吃飯。

　　貪玩真不好啊，還得挨批評(píng)，我發(fā)誓以后一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。

　　大雨點(diǎn)評(píng)：你課上聽(tīng)得很認(rèn)真，所以你作文的每一步都能?chē)?yán)格按老師講的去做，做的也很認(rèn)真，很好！好小子！要是能改掉課上不認(rèn)真聽(tīng)這一習(xí)慣，那你就太棒了，棒極了！只這一期學(xué)習(xí)下來(lái)，你就能趕上甚至超過(guò)三、四年級(jí)同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油，你是老馮的驕傲！但這篇文章有點(diǎn)遺憾，題目是《貪玩的我》，哪一個(gè)詞是本次作文的重點(diǎn)？玩！對(duì)啦，可是你行文中把“玩”當(dāng)重點(diǎn)寫(xiě)了嗎？又寫(xiě)詳細(xì)了嗎？以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點(diǎn)是什么，然后一定要把重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)了。知道嗎？小臭蛋！

二年級(jí)我的作文篇7

　　在這個(gè)美麗的世界里，有人喜歡芬芳撲鼻的月季花，有人喜歡美麗的杜鵑花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下，小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉，幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了！

　　夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然，它在大樹(shù)面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么丑陋，可是，暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù)，可以把花兒的花瓣吹得七零八落，可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了，又能把小草怎么樣呢？無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠�，牛羊怎樣吃它，它都�?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的.頑強(qiáng)的生命力。

　　秋天悄悄地來(lái)了，小草也慢慢的枯黃了，無(wú)意中有人放了一把火，小草就不見(jiàn)了。可是，到了第二年的春天，經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋潤(rùn)，它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)來(lái)。

　　我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

二年級(jí)我的作文篇8

　　自從我的老爸包了魚(yú)塘，開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的那一天起，每天都悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉的。每次我都想問(wèn)他，但是我都不敢問(wèn)，終于有一天我鼓起勇氣去問(wèn)老爸：“老爸！你包了魚(yú)塘不是應(yīng)該很開(kāi)心嗎？為什么每天還悶悶不樂(lè)的.呢？”老爸唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！自從我包了魚(yú)塘，魚(yú)每天都死幾條�！比缓罄习謳胰ヴ~(yú)塘邊一看，哇！那么多死魚(yú)？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂(lè)的了。原來(lái)是因?yàn)樾◆~(yú)死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過(guò)的樣子，我也很傷心。

　　可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢？我反復(fù)想了好久，終于想到了一個(gè)拯救小魚(yú)的辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的，那小魚(yú)生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸，老爸聽(tīng)了我的建議，雙手一拍頭說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢”說(shuō)完老爸立馬開(kāi)車(chē)去買(mǎi)藥，然后把要藥撒在魚(yú)塘里。我和老爸懷著期待的心情度過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚(yú)塘邊看看小魚(yú)，真的沒(méi)有一條魚(yú)死去了。

　　老爸高興的笑，還表?yè)P(yáng)我聰明！我看見(jiàn)老爸那么開(kāi)心，我也很開(kāi)心！心里暗暗的高興：原來(lái)我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請(qǐng)大人們以后不要小看小孩子哦！

二年級(jí)我的作文篇9

　　我是個(gè)男生，見(jiàn)過(guò)我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛(ài)”，我個(gè)子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說(shuō)。我反應(yīng)快，接受能力也很強(qiáng)，只要我感興趣的東西，我都能記住，特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫(huà)人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說(shuō)，她教我彈琴時(shí)，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。

　　我對(duì)奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓(xùn)練班里，考試成績(jī)都是名列前茅的，在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)�？晌矣袀€(gè)毛病，就是寫(xiě)字不認(rèn)真，象是“天書(shū)”，老師從一年級(jí)開(kāi)始就為這事批評(píng)我，媽媽還撕我的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫(xiě)好的'，但就是貪玩，想快些寫(xiě)完作業(yè)，所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。

　　以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩，做個(gè)快樂(lè)自信的孩子。

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