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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-12-26 16:15:43 二年級(jí)作文 我要投稿

[薦]實(shí)用的二年級(jí)我的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]實(shí)用的二年級(jí)我的作文

二年級(jí)我的作文 篇1

  二十年后,世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。

  這種帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己獨(dú)特的功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕,紅色的按鈕亮了,你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了,你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇,要是在炎熱的夏天,你只要把綠色的按鈕輕輕一按,就會(huì)給你送來陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天,你要是在把綠色的按鈕一按,小電扇又會(huì)為你送來暖風(fēng)。

  帽子里還有個(gè)小小的.收音機(jī),你可以隨時(shí)收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個(gè)電筒,黑夜里打開開關(guān),電筒就可以為你照明。

  瞧,這就是我發(fā)明的的帽子。

二年級(jí)我的作文 篇2

  也許,在同學(xué)心中,我是一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生,與貪玩根本掛不上鉤。但是,“貪玩”可是兒童的天性,我也不例外。每天傍晚放學(xué)后,路過健身器材區(qū),我總會(huì)上去過把癮,單杠。雙杠。跑步機(jī),我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯,我會(huì)借著出去“消化消化“的機(jī)會(huì),去戲樓院瘋跑一陣,找小伙伴捉迷藏,玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會(huì)在泥土里種上各種各樣的植物,并用樹枝。毛線圍成一個(gè)小小的籬笆。玩這個(gè)天性還讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢!我能夠準(zhǔn)確地分辨各種常見植物,哪些植物對(duì)人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識(shí)。

  我對(duì)玩充滿了興趣,孜孜不倦地去探索,去創(chuàng)新,去做人們沒有做過的'事。

  大人們常說,孩子貪玩會(huì)影響學(xué)習(xí)?晌艺J(rèn)為,玩使我與自然更加親近了,玩使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),玩使我學(xué)會(huì)了翻閱自然這本百科全書。

  這就是我,一個(gè)貪玩的我。

二年級(jí)我的作文 篇3

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過成功的滋味,心里美滋滋。

  想要成功可并不是那么的簡單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房,卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思,對(duì)我說到:“先倒一部分水進(jìn)鍋里,再打開火,等水煮開。”不過才等了一會(huì)兒,我就開始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語重心長地對(duì)我說:“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒有耐心!”對(duì)!我不能放棄,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來。等水煮開后,我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí),媽媽卻把我叫回來,對(duì)我說到:“煮餃子的時(shí)候,要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子,否則餃子皮會(huì)念再過上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤完好無損的.餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤美味的餃子。

  成功就像工錢,只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會(huì)取得成功,嘗到成功的那種滋味。

二年級(jí)我的作文 篇4

  我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

  羅老師是一位嚴(yán)格的老師,也是一位善良、溫柔的老師。課堂上,她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律,認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真,所以她不會(huì)批評(píng)我。

  一節(jié)美術(shù)課上,羅老師溫和地說:“今天我們?cè)u(píng)講畫!蔽易谧簧险J(rèn)真地看著每一組選出的作品,當(dāng)然也包括我的畫。開始評(píng)講了,我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙,拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會(huì)兒,只見我的`畫上有兩個(gè)星星,我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說我的畫。一個(gè)人說:“他畫上的樹不夠完整!蔽覠o語了一次。又好多個(gè)人說這個(gè)什么什么,那個(gè)什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說:“這畫畫得還行,繼續(xù)加油,相信你會(huì)越畫越好的。”我拼命地點(diǎn)頭。

  這就是我熟悉的羅老師,我敬愛她。

二年級(jí)我的作文 篇5

  大家好,我是10號(hào)童鈺涵,今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風(fēng)鞋》。

  這本書主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的'人,可經(jīng)過一次“流浪”,他變得自信起來。

  我最喜歡書中的火鞋迪姆了,因?yàn)樗浅酚^。有一次,他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn),和其他男孩踢足球,臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué),每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí),他心里都會(huì)有疑問。迪姆還有很多特點(diǎn)呢!看完這本書,你們就知道了。

  “風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸,有一次,“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí),講故事《雨中的長鼻子》,為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆,你們喜歡這樣的爸爸嗎?

  讀完這本書,我懂得了:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果別人比你強(qiáng),也不要自卑,應(yīng)該努力地追趕。

  這就是我喜歡的一本書,如果你感興趣,就可以去讀一讀。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

二年級(jí)我的作文 篇6

  我是一個(gè)愛哭的壞女孩,我媽媽一生下我,我愛哭的'名聲幾乎全村人都知道。

  聽媽媽說,我小時(shí)候很壞,老是半夜三更哭,搞得媽媽、爸爸沒睡一個(gè)好覺。

  由于小時(shí)候養(yǎng)成了愛哭的壞習(xí)慣,現(xiàn)在的我還是很愛哭,下面我就舉幾個(gè)例子吧!有一次,我跟媽媽說好去玩,可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了,我就氣死了就哭了起來。

  有一次,我和爸爸約好第二天去游泳,可到了第二天爸爸說:“今天天氣不好,我們下次去滑吧!蔽矣謿獾弥笨。

  有一次,我看到媽媽去旅行,我不想讓他去就撲上去不讓她走,媽媽卻把我輕輕地推開了,我又大哭了一場(chǎng)。

  有一次,是一個(gè)星期五,媽媽叫我去寫作業(yè),我不愿意,想玩,眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來。

  還有一次,我養(yǎng)的一只小鴨子死了,是被表弟不小心踩死的,我心里很難過,因?yàn)槲覍?duì)小鴨子已經(jīng)產(chǎn)生了感情,看到它死了我放聲痛哭了好久。

  聽了這些例子,你應(yīng)該能看出我愛哭吧!

  我小時(shí)候,比這個(gè)更厲害,小時(shí)候有一次我生病了,打了針好了,又發(fā)燒,沒辦法只好帶我到城里來看,可我看到針就怕不肯打,就死命地哭,還撲到地上大哭,所有看到的人都哭笑不得。

  我就是這位一個(gè)愛哭的小女孩。

二年級(jí)我的作文 篇7

  我尊敬的人,很有愛心。

  從20xx年5月的時(shí)候,我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的'人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來了個(gè)姐姐,怎么照顧得過來呀!但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個(gè)人,又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒有點(diǎn)空閑的時(shí)間。

  我尊敬的人,很像個(gè)小孩。

  天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢,讓我笑聲連天,和我玩來玩去,直玩到下車。

  我尊敬的人,也很嚴(yán)厲。

  每次如果我犯了錯(cuò),她——我尊敬的人會(huì)用言語或用行動(dòng)來讓我印象深刻,不再犯同類的錯(cuò)誤。有天,我上課時(shí)講小話,被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí),讓我反思,讓我哭。等個(gè)小時(shí)過了,媽媽過來問我:“下次上課說話怎么辦?”我說:“不知道!”媽媽就讓我回去寫份保證書,如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉(zhuǎn)過頭來回家。

  我尊敬的人也很有責(zé)任心。

  次,我在家里發(fā)燒了,溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽到這消息后,急忙坐飛機(jī)趕了回來。凌晨1點(diǎn)出門買藥給我吃,帶我去看病、打針。

  我尊敬的人有濃密的愛。

  天,天上下起了狂風(fēng)暴雨,但正逢放學(xué)時(shí)間。她來接我,她沒帶傘,但地下全是水。她無奈,就直接把我背著,把她的衣服給我;丶液,她感冒了,卻默默無聞,也不讓我們知道。

  我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。

二年級(jí)我的作文 篇8

  我最喜歡的小動(dòng)物是大姨家的小貓。

  那只小貓是黑白色的,像熊貓的顏色,眼睛在黑夜里亮亮的,像亮晶晶的'玉石,胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的,爪子尖尖的,走起路來靜悄悄,非常漂亮!

  我們一進(jìn)大姨家的門,小貓就會(huì)高興地歡迎我們;餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫;那只小貓每天早早起來,在家里和院子里“巡邏”;要出去就在門口“喵喵喵”叫……非?蓯郏÷牬笠陶f,那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群,自從養(yǎng)了那只小貓后,許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風(fēng)喪膽,抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀!

  我喜歡這只小貓!

二年級(jí)我的作文 篇9

  我喜歡看的書有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

  《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的`、一條是黑的,還有一條是金色的。有一天,爺爺告訴它們說:“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍!庇谑,三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費(fèi)勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去,紅鯉魚說:“讓我來吧!”可是它也沒有跳過去,金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè),互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了,不過它沒有放棄,一直往上奮力跳躍,后來終于成功了。

  我看了這本書以后,被金鯉魚的決心感動(dòng)了,我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì),遇到事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,就能克服一切困難。

二年級(jí)我的作文 篇10

  看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼!

  與其說它是一輛車,不如說是一個(gè)跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的`別墅,不信,你瞧!車內(nèi),盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車?yán)铮瑢?shí)在讓人驚嘆!

  如果主人累了,請(qǐng)你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時(shí),汽車就像長了雙靈動(dòng)的眼睛,避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車,車技似乎賽過了dom,你只需要在這里看風(fēng)景,順便放段抒情的音樂,這不,對(duì)面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!

  說到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數(shù)暈車的人,不過你不用擔(dān)心,發(fā)明這種車的人似乎挺照顧你,在車?yán)锇惭b了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

  它不僅是一輛車,更是一個(gè)忠誠的侍衛(wèi),一位知心的朋友,對(duì)于外人,它從不會(huì)開車門,對(duì)于攔車賊,汽車會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的保護(hù),它自學(xué)了人類的表情鑒定,能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事,進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。

  看,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,是不是很酷?

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