實(shí)用的二年級(jí)作文5篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
新春佳節(jié)到了,我想送些“!弊纸o爺爺奶奶、叔叔阿姨們。
上午,我們開車接上姐姐,馬上趕往附近的`超市。到了一家大超市門口,媽媽在空地上搭起書桌架,安裝上木板,筆墨紙硯也一一準(zhǔn)備好,我就開始寫起“福”字來(lái)。我剛寫好一張“!弊,一位阿姨走了過(guò)來(lái),姐姐連忙說(shuō):“新年送‘! 蹦俏话⒁袒卮鸬溃骸八臀乙粡埌!”我們高高興興地把“福”字送給了她。接著,另一位阿姨也走過(guò)來(lái)了,還有二位哥哥……圍著我的人越來(lái)越多,我都快忙不過(guò)來(lái)了。忽然,一位阿姨來(lái)到我面前,用手機(jī)給我拍了照,對(duì)我說(shuō):“給我一張‘!职!”我笑瞇瞇地把剛寫好的“福”字送給了她。我繼續(xù)低頭書寫“!弊郑詡鱽(lái)好多聲音:“這小孩寫得不錯(cuò)!”“你幾歲啦?學(xué)了多久啊?”聽到這些話,我覺(jué)得又開心又自豪。
一個(gè)多小時(shí)后,80張“!弊侄妓屯炅耍覀冮_始收拾起來(lái)。我一邊收拾一邊想:“今天我居然得到了這么多的夸贊啊!”
二年級(jí)作文 篇2
鬧鈴響了,暖暖的被窩讓人舍不得離開。每天都一樣,清晨時(shí)分總是最忙亂的時(shí)刻。
拉開厚厚的窗簾,窗外有霧,籠罩著斑駁的、光禿禿的樹尖。樓下清潔員已經(jīng)在工作了,伴著陣陣的說(shuō)話聲,點(diǎn)綴著寒冷寂靜的冬日清晨。
跟女兒一起下樓,看到對(duì)門也去送孩子,孩子又賴著不想上幼兒園,彼此微笑地招呼著。感覺(jué)空氣中有溫暖的氣息彌漫,仿佛看見歲月在每個(gè)人的臉上滑過(guò)。心里就有了些許感慨:是呵,又一年了!
當(dāng)我們還沉靜在很多自己覺(jué)得理不清的往事中的時(shí)候,時(shí)光不會(huì)停留。歲月也不會(huì)回頭。該來(lái)的都會(huì)來(lái)的,該走的也終于會(huì)走。
女兒又長(zhǎng)大了一歲,想著終于有一天她不再會(huì)象襁褓中的小嬰孩一樣需要和依賴我,終于會(huì)有自己的思想,自己的主見,終于不會(huì)再纏著我要這要那的,會(huì)獨(dú)自去面對(duì)生活,我會(huì)知道時(shí)光一去不回了。而父母一天天老去,終于有一天會(huì)離我而去,我就知道沒(méi)有歲月可以回頭了。手足之親的姐妹兄弟都為了各自的事業(yè)、工作、家庭忙碌,我知道生活就是這樣的。心有靈犀的朋友在風(fēng)雨的洗練中成熟美麗,我知道朋友是一輩子的事,朋友的快樂(lè)幸福是我最大的愿望。
是呵。又一年了!就象走了一段路要停下來(lái)歇息片刻,在休息的空當(dāng)看看自己曾經(jīng)走過(guò)的痕跡。伴著喜悅、憂傷,和著或快或慢的生活節(jié)奏,想著自己在走過(guò)一年里的種種心情;蛎篮谩⒒騻械臍q月。如流水,似行云。有些段落很濃,有些情景很淡。但是畢竟都在心里留下來(lái)了。追憶的時(shí)候,允許自己微微地落淚。
而我們這樣小小的心緒在浩瀚的人海、蒼茫的宇宙的間,微不足道地似一粒沙。這樣想著,很多事情就能夠淡然處之。
過(guò)去了的,永遠(yuǎn)變成回憶。我們要面對(duì)的是嶄新的未來(lái),雖然我們對(duì)未來(lái)的日子一無(wú)所知。
但是有些事情是不會(huì)改變的.。比如:父母是用來(lái)孝敬的;孩子是用來(lái)疼愛的;老公是用來(lái)照顧的;朋友是用來(lái)體貼的;工作是是好好干的;喜歡的事情是要努力去做好的。陽(yáng)光是用來(lái)享受的;環(huán)境是要好好保護(hù)的;人與人之間是需要好好溝通的;我們的笑臉是要時(shí)刻來(lái)保持的;感激關(guān)愛的心情是時(shí)常要保有的;微笑著去面對(duì)生活是我們所必須做的……呵呵,還有好多的理由請(qǐng)大家繼續(xù)說(shuō)吧?傊,過(guò)去的一年是美好的。
又是一年了。大家為了工作、學(xué)習(xí)、人際。努力、拼搏。為了自己的理想,不滅的信念。恪守、堅(jiān)定。呵呵,都累了。歇歇吧。
對(duì)著鏡子笑一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的自己依然年輕;即使有些歲月的痕跡,那也是成熟的美麗。為自己買個(gè)小禮物,你會(huì)覺(jué)得有一份好心情很難得。想想,還有很多事情沒(méi)有做。沒(méi)關(guān)系的,等明年吧,爭(zhēng)取做得更好。
又是一年了,日子好快呵!祝校信通的老師們、家長(zhǎng)們,還有孩子們?cè)谖磥?lái)的一年里都能快樂(lè)開心,順心如意!
二年級(jí)作文 篇3
帽天山國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園位于云南省玉溪地區(qū)澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰,帽天山好似一只巨型的三葉蟲化石,怪不得又叫“化石山”。
我們來(lái)到一處化石遺址,見到十幾個(gè)軟體動(dòng)物的化石掛在水泥墻壁上。導(dǎo)游介紹說(shuō):“這面墻背后本來(lái)有大量的化石,可是卻遭到了偷竊,墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的!甭犕杲榻B,大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到盜竊者十分可恥。
告別了軟體動(dòng)物遺址,我們乘車去往了“疊龍山”。沿途的'道路邊上種植有許多的鳳凰花,空氣中彌漫著花兒散發(fā)出來(lái)的芬芳。到達(dá)了目的地,我的眼前全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前,那些統(tǒng)治地球的巨無(wú)霸級(jí)的節(jié)肢動(dòng)物橫行遍地。不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)下雨了,雨滴滴嗒嗒地下著,我們連忙趕到一旁躲雨,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后是一個(gè)化石博物館。進(jìn)入博物館的一個(gè)房間,房間里的化石與墻壁上真實(shí)化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)讓我們身臨其境,澄江帽天山動(dòng)物化石群生動(dòng)地再現(xiàn)了距今五億二千萬(wàn)年前海洋生物世界的真實(shí)面貌,如同我們來(lái)到了遠(yuǎn)古的寒武紀(jì)時(shí)代。雨漸漸地停了,我們又出發(fā)前往“發(fā)財(cái)?shù)馈薄?/p>
我坐在車上思索著接下來(lái)我們?nèi)サ哪莻(gè)地方為何要叫“發(fā)財(cái)?shù)馈蹦?帶著疑?wèn),我到達(dá)了目的地,當(dāng)我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著,我就明白了,只要爬上去就能看到整個(gè)帽天山的全景,便讓自己的眼睛享了福,導(dǎo)游也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
帽天山啊,你是大自然的鬼斧神工打造出來(lái)的完美藝術(shù)品,希望有機(jī)會(huì)再見。
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩。
我們來(lái)到公園,拿出捉蜻蜓的網(wǎng),來(lái)到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來(lái)。過(guò)了一會(huì),一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)休息,就飛到了我的'“西瓜頭”上休息,我悄悄地拿起蜻蜓網(wǎng)準(zhǔn)備捉住它,可是蜻蜓好像早已發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)似的,飛走了。網(wǎng)卻把我頭套住了。我非常生氣,跟著追了上去。我一邊追一邊罵:“好!你個(gè)死蜻蜓,竟敢耍我!看我怎么收拾你!”我生氣的說(shuō)。蜻蜓好像被嚇到了,飛得更快了,我也跑得飛快,我覺(jué)得這像一場(chǎng)跑步比賽,就跑得像光一樣快,蜻蜓也好像明白了,也飛得非?,我們?cè)诼飞夏阕肺亿s,路上的行人還以為是光呢。
在跑步的過(guò)程中我摔了一跤,我剛想認(rèn)輸,突然,我想:我可不能輸給這個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒,如果我因?yàn)樗さ苟J(rèn)輸,那就會(huì)非常丟臉的。我說(shuō)到做到勇敢的站起來(lái),瘋狂地跑起來(lái),最后,我順利的追上了蜻蜓,捉住了它。
這回,我明白了只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。我想起了一句話:失敗乃成功之母。
二年級(jí)作文 篇5
隨著社會(huì)的進(jìn)步,白色污染也日益增加,人們應(yīng)該覺(jué)醒了!
那些塑料口袋、一次性飯盒、一次性木筷、塑料吸管兒等等不都是白色垃圾嗎?它們的危害可大了!比如說(shuō)塑料口袋,它埋在地里一百年也不會(huì)腐爛,要是把它焚燒,它燃燒時(shí)釋放出來(lái)的.有害氣體能使人生病甚至致癌。
即使白色污染有害健康,我認(rèn)為也有解決的方法:人們買菜時(shí)不用小商小販們的塑料口袋,用我們自己準(zhǔn)備的布袋子。一次性飯盒盡量少用或者不用,一次性木筷應(yīng)該變?yōu)橹窨,反?fù)使用。衛(wèi)生方面的問(wèn)題,可以用消毒來(lái)解決。至于塑料吸管兒可以把它變?yōu)橛门疵鬃龅姆略煳。這樣的話,自然就會(huì)減少白色垃圾的污染和用量。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!
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