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二年級作文精華5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。今天早上,媽媽跟我說:“孩子,我不能送你禮物了!笨晌也⒉幌胍裁炊Y物,我只想讓媽媽對我說一句:孩子我愛你。結(jié)果,媽媽果然說了這一句話。媽媽還說:“你在家要好好干家務(wù)!弊詈螅乙酪啦簧岬母鷭寢屨f了再見。
祝全國的'小朋友節(jié)日快樂!
二年級作文 篇2
今天一下課我就出去玩,走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩,可是等我走到那的時候,他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词,這時我也覺得手臟,走去水龍頭那里。好大的水聲呀,男孩們洗完已經(jīng)跑了,我見水花四濺,水嘩嘩流,好大的水。
原來他們洗手不關(guān)水,白花花的水不停的流。這時我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性,沒有水,機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn),莊稼不能生長,我們也無法生存,而水資源是有限的,每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時我想要是設(shè)立一個節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的.重要性,號召人們節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,澆花;用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源,讓我們都節(jié)約用水吧!我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
二年級作文 篇3
My teacher
我的老師
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
【參考翻譯】
我們的藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍(lán)色和白色的外套,藍(lán)色帽子,棕色的`褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個很好的藝術(shù)老師,我們都喜歡他。
二年級作文 篇4
你見過花兒笑嗎?我就見過;▋翰坏珪,還會說話呢,只要你愛護(hù)她,她便會以最美的笑回報你的。
每到雙休日,爸爸媽媽就會帶我去公園去玩,我最愛去的就是植物園,因為園里有很多的奇花異草。各種名貴的'樹木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開的花兒,我就特別的高興,就跑過去看看這個、瞧瞧那個,五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的就是有些不文明的人,看到花兒開的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實(shí)在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個辦法來:我們找來許多廢舊的三合板,制成一個個的小提示牌,上面寫上“請不要傷害我好嗎?”“請你高抬貴手,我會送你一個美麗的笑臉”“謝謝你的愛護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對我笑,還點(diǎn)頭哈腰的去我說:“謝謝你小朋友!
二年級作文 篇5
一天,在數(shù)學(xué)課上,老師氣勢洶洶地把湯姆叫到臺上,對著湯姆說:“湯姆,你有沒有檢查你的作業(yè)呀!全錯了,回家讓你父親簽字!”湯姆低著頭,不知怎樣是好。
回家的路上,湯姆無精打采的,他邊走邊想:回家怎么辦?又該讓爸爸打一頓了。突然,湯姆腦子里冒出一個詭計。他回到家里,對爸爸說“爸爸,咱們玩?zhèn)游戲!闭f著,湯姆把自己的.眼睛蒙上,然后開始寫“兒子”這兩個字。邊寫邊說“爸爸,你不行吧?”爸爸說:“你這小鬼,你行我就不行?!”說著,也把自己眼睛蒙上,開始簽字。這時,湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本,走過來,悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了,爸爸看了一眼,納悶地說:“我本來簽了四個,怎么只剩三個了?”
看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意洋洋地對著爸爸做了一個鬼臉。
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