二年級(jí)作文6篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
中午，媽媽看到石沁媛媽媽——王老師發(fā)的朋友圈，她家的蠶卵開(kāi)始有小蠶孵出來(lái)了，媽媽便向王老師要了一些。下午，王老師便把小蠶帶來(lái)了。
我還是第一次看到這么小的蠶寶寶。它們跟螞蟻差不多大小，黑灰色，實(shí)在太小了，連眼睛在哪都看不清。有一些卵是白色的，媽媽說(shuō)那是已經(jīng)孵出蠶寶寶的空殼，還有一些卵是黑色，媽媽說(shuō)會(huì)有小蠶從里面鉆出來(lái)。
現(xiàn)在桑樹(shù)才剛剛發(fā)芽，解決它們的`食物是一個(gè)大問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)山南新村有桑樹(shù)，晚上天都黑了，我們?nèi)页鰟?dòng)，打著手電筒來(lái)到山南新村，找了半天都沒(méi)有找到一棵桑樹(shù)，實(shí)在讓人沮喪。最后，我們只好又來(lái)到去年采桑葉的地方，總算摘到了一些桑葉。
看著蠶寶寶都爬到新鮮的桑葉上不停地啃食桑葉，我感到任重而道遠(yuǎn)。放心吧，我的小蠶寶寶們，我一定想方設(shè)法給你們采集桑葉。
要上床睡覺(jué)了，我又去看了一眼蠶寶寶，不知蠶寶寶是不是也要睡覺(jué)呢？愿你們和我一樣有個(gè)好夢(mèng)！
二年級(jí)作文 篇2
星期天，小明和小剛一起玩航模比賽。藍(lán)藍(lán)的天上，一架黃色的飛機(jī)叫“飛天號(hào)”，一架白色的飛機(jī)叫“銀鯊號(hào)”，兩架飛機(jī)飛在天空上。小明高興地說(shuō)：“我的`飛機(jī)飛起來(lái)了！”這時(shí)“飛天號(hào)”從天上落了下來(lái)，小剛傷心的說(shuō)：“我的飛機(jī)落下來(lái)了，到時(shí)參加比賽肯定是不行了。”
小剛和小明一起找原因。對(duì)，原來(lái)是翅膀太重了，他們把翅膀改裝以后，兩架飛機(jī)一起飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。
到了正式比賽的那一天，小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎(jiǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
一天早晨，天上飄著朵朵白云，陽(yáng)光照到身上暖暖的真舒服。小花看見(jiàn)了那么好的天氣，想：“我去圖書(shū)館看書(shū)吧�！彼狭艘惠v公共汽車，找了一個(gè)位子坐下。
過(guò)了一站有一位老奶奶上了車，小花想：“老奶奶年紀(jì)大了，我應(yīng)該把位子讓給奶奶。”她一邊想一邊連忙站起來(lái)，扶著老奶奶的手說(shuō)：“奶奶您年紀(jì)大了，我的位子讓給您做吧。”老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂的.尊敬老人�！毙』ㄐχf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！迸赃叺氖迨灏⒁虃兛匆�(jiàn)了，都夸小花是個(gè)好孩子。
二年級(jí)作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物就是小兔。
一天，小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個(gè)吊橋前時(shí)，小兔的腿突然抖了起來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“小熊，我們不要走了吧。”小熊看見(jiàn)小兔這副摸樣說(shuō)：“別害怕，試一試吧!”于是小兔提心吊膽的`走上去，感覺(jué)像走在搖搖擺擺的小船上，挺好玩的，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有那么害怕了。小兔高興地大喊道：“我再也不是那只膽小的小兔了!”
從此，小兔再也不是動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物了。
二年級(jí)作文 篇5
自從月牙兒來(lái)到我們家，一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦！
這是一個(gè)可愛(ài)的精靈，帶著它一身迷人的長(zhǎng)發(fā)，蓬松得像一個(gè)絨球。
很可惜，可能是吃了海鮮的緣故，在它的'絨球下方長(zhǎng)了一個(gè)包包。還會(huì)有小蟲(chóng)子在這個(gè)包包上來(lái)回的工作著。于是，老爸的一個(gè)新的計(jì)劃產(chǎn)生了。
老爸找出一個(gè)電動(dòng)推子（就是理發(fā)用的那種工具）開(kāi)始清理和發(fā)掘這絨球的本質(zhì)。
哎，這月牙兒也太不老實(shí)了，總不肯乖乖的配合你的工作。不管了，老爸先從那個(gè)包那里開(kāi)始下手了。
左推一下右推一下，長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛漸漸褪去……因?yàn)樵卵纼号?lái)扭去，還嗷嗷的叫個(gè)不停。好好的一個(gè)工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……
看看，一只可愛(ài)的月牙兒居然變成了一個(gè)亂七八糟的竹筍。整齊的絨毛呈現(xiàn)出了一層一層的梯田，活像一個(gè)正在撥制的“筍”！不過(guò)成果還是有的，小蟲(chóng)子都被我們消滅掉了。
哈哈！“筍”狗狗誕生了。好吧！“筍”這個(gè)字形容的確實(shí)不像，還是叫他“損”狗狗吧！我又突發(fā)奇想，還是叫“損”月吧！誰(shuí)叫他的名字是月牙兒呢！
二年級(jí)作文 篇6
下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路�？雍苌�，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。
這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的'老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺�！�
老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏�，他抱我時(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)。”我大聲地說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。
老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。
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