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二年級(jí)作文300字匯編【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
魚缸里有一群活潑可愛的小金魚。它們有的戴著一頂紅色的`小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主�。挥械拇髦t面具，穿著金色的戰(zhàn)袍，真像一位將軍�。贿�有一個(gè)穿著黑黃相間的衣裳，與其它小魚與眾不同……真有趣啊！
平時(shí)，小金魚們?cè)隰~缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚，在悠閑地游來(lái)游去。那只黑黃相間的小金魚飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚缸里撒下一把魚食，小金魚們爭(zhēng)著誰(shuí)吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒(méi)吃到的小金魚好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，我還沒(méi)吃呢�！背燥柡茸愫螅〗痿~們有的在悠閑地游來(lái)游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)?jì)寢屨f(shuō)那是小金魚在睡覺。金魚睡覺為什么睜著眼睛呢？原來(lái)金魚沒(méi)有眼皮。
我最喜歡小金魚了！
二年級(jí)作文300字 篇2
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼，又到了開學(xué)的日子。
我一到學(xué)校，就見到了久違的同學(xué)們和想念的教師。我開心極了，心想：太好了，開學(xué)了，我又能跟同學(xué)們快樂(lè)地游戲，又能學(xué)到新知識(shí)了！
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友們有了新變化：張澤婷曬黑了，朱怡萱換了新書包，鄭雅文長(zhǎng)高了……
教師告訴我們：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了。”聽了教師的話，有一種責(zé)任感在我心中油然而生。我再也不是那個(gè)低年級(jí)的“小豆包”了！
另外，還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級(jí)，新的教室，新的`座椅。在這樣的環(huán)境下，我一定要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，開新的在學(xué)校度過(guò)每一天！
二年級(jí)作文300字 篇3
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的？
哥哥說(shuō)：春雨應(yīng)是綠色的，因?yàn)榇河曷涞讲莸厣�，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。
我說(shuō)：不對(duì)，春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙渖�，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說(shuō)：也不對(duì)。春雨是黃色的，因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ�，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽到了我們說(shuō)的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭(zhēng)論，春雨是什么顏色的`？”設(shè)問(wèn)開篇，既點(diǎn)題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？”同樣以問(wèn)題作結(jié)，首尾呼應(yīng)，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。
二年級(jí)作文300字 篇4
今年暑假，我和媽媽從炎熱的鋼筋水泥中解脫出來(lái)，來(lái)到了中國(guó)的最北方。一踏上這片黑土地，就讓人感覺心胸開闊，神清氣爽，旅途的勞頓也一掃而光。
7月25日，雨過(guò)天晴，我們決定去攀登日峰——一片原始森林。雖然有心理準(zhǔn)備，但是攀登過(guò)程中的艱難還是我們始料未及的。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，山路特別滑，再加上雜亂的樹枝和裸露的樹根都橫行霸道，所以一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。盡管一路上總是會(huì)碰到半途而廢的下山者，但我們還是咬緊牙關(guān)，發(fā)誓一定要堅(jiān)持到底。我和媽媽互相攙扶，互相鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于到達(dá)了峰頂。此時(shí)，群山在腳下，白云在身旁，而我感覺自己的是那么的渺�。∷自捳f(shuō)：上山容易下山難。我們幾乎是連滾帶爬地下了山，帶回了滿身黑土地的`味道和大山的氣息。
那天雖然累得精疲力竭，但我真的非常自豪，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：勇者無(wú)敵！在以后的生活中我也要做個(gè)勇敢的男子漢！
二年級(jí)作文300字 篇5
有一天，豪豬老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓同學(xué)們用樹葉做手工。
粉紅豬沒(méi)有聽好，心想：我一定要做一只小紙鶴。
小松鼠決定和小白兔做《荷葉圖》，小白兔不同意。于是小松鼠想出了《樹葉金魚圖》，小白兔三兩下就畫出了《樹葉金魚圖》。它們認(rèn)真的做了幾條，用一片大樹葉做魚頭，用三片小樹葉做魚尾巴。粉紅豬從小牛嘴里得知，用樹葉做手工，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小白兔和小松鼠將要做完了，小豬急得只發(fā)冷汗。
小白兔發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)圈的粉紅豬，粉紅豬向小白兔和小松鼠哭訴了自己的遭遇。小白兔問(wèn)他：“你一分鐘能做幾條小魚？”“一分鐘我能做八條�！毙“淄谜f(shuō)：“你做三條就行�！狈奂t豬剛剛做完，小白兔就把粉紅豬的`紙鶴和小魚一起粘在了畫上。把《荷葉圖》改成了《鶴吃魚》。
第二天，豪豬老師把《鶴吃魚》評(píng)為了第一名。
二年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)我傷心時(shí)，有一雙手，會(huì)撫摸我，安慰我，叫我不要難過(guò)；當(dāng)我開心時(shí)，有一雙手，會(huì)擁抱我，與我度過(guò)快樂(lè)的一天；當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，有一雙手， 會(huì)為我煮出一盤一盤美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開交呢！當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì)用她的.巧手，來(lái)拍拍我，叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來(lái)幫我洗澡時(shí)，總是會(huì)有一種溫馨的感覺，讓我開心的度過(guò)每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的細(xì)菌似的，讓我覺得媽媽好像一位天使。媽媽也會(huì)用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬(wàn)能又靈巧的手，當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí)，我就要幫媽媽分擔(dān)家事，讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康，不要有任何的煩惱。
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