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校園里的六一作文

時(shí)間:2024-12-12 00:10:25 銀鳳 兒童節(jié) 我要投稿
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校園里的六一作文(通用16篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的校園里的六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園里的六一作文(通用16篇)

  校園里的六一作文 1

  星期一下午,我們班的班主任告訴我們:“星期五下午我們要組織一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng),還要選出兩個(gè)主持人主持這回的活動(dòng),星期三報(bào)節(jié)目!

  校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)!我們一邊忙著編排節(jié)目,一邊忙著商量演出那天穿什么,帶什么零食。我們小組是2小組,我們的節(jié)目有兩個(gè),分別是跆拳道表演,表演者可是“金牌得主”呢,還有一個(gè)是我導(dǎo)演的小品《傻瓜看病》,因?yàn)橐浜闲∑贰渡倒峡床 匪晕覀兣闹b要求就是四個(gè)字“上北下南”是我安排的,“上北下南”指的是上面白色短袖襯衣,下面藍(lán)色裙子或褲子,這就是“上北下南”男生嘛,就恰好相反,只有參加跆拳道表演的同學(xué)穿“道服”。

  到了星期三,老師選出了主持人,是我和蒲胤霖,我們先寫(xiě)了六一串詞,再開(kāi)始彩排,我們十分期待星期五的下午!

  令我們期待、興奮的.星期五終于到了,上午第一節(jié)課就講故事,第二節(jié)課看電影,第三四節(jié)課我們照合影······吃完午飯后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備“慶六一”了,我們忙著六一畫(huà)板報(bào),上課鈴響了,我們的活動(dòng)開(kāi)始了。

  我和同學(xué)蒲胤霖一起主持著這回隆重的活動(dòng),看著表演,十分興奮!漸漸地,我們的節(jié)目越來(lái)越少,最后,我們說(shuō):“大家可以開(kāi)始冷餐會(huì)了!”這時(shí),大家禁不住尖叫起來(lái):“哇!”

  我們發(fā)了好多零食;蘋(píng)果、脆脆鯊、星球杯、雪糕、棒棒糖、銅鑼燒等等零食呢!我們毫不客氣地吃了起來(lái)。

  。∵@是我過(guò)的最幸福的一次六一兒童節(jié)!

  校園里的六一作文 2

  星期一,我們端端正正地坐在教室里做手指操。廣播里突然響起了校長(zhǎng)的聲音:“大家喜愛(ài)的六一兒童節(jié)即將到來(lái),各年段將進(jìn)行不同的活動(dòng),活動(dòng)在星期五進(jìn)行,五年級(jí)是畫(huà)漫畫(huà)……”聽(tīng)到這里,我們?nèi)喽寂d奮的叫起來(lái):“耶!”

  盼星星盼月亮,“六一”終于給我們盼來(lái)了!

  星期五,同學(xué)們都興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校。早上是布置教室的時(shí)間,大家紛紛貢獻(xiàn)出了自己的零花錢(qián),買(mǎi)了各種各樣的彩帶、氣球和折星星的紙。我們用彩帶把天花板布置得五彩繽紛,魔術(shù)師似的變出了星星門(mén)簾,再用氣球點(diǎn)綴四周,最后畫(huà)龍點(diǎn)睛——在黑板上寫(xiě)上“六一快樂(lè)”四個(gè)大字,完美!再看看別的班級(jí):五班和我們差不多,六班用彩帶做門(mén)簾,還安放了很多娃娃;四班做了一棵圣誕樹(shù),因此,我的鄰桌開(kāi)玩笑說(shuō):“一會(huì)兒,他們就會(huì)唱圣誕歌……”

  下午,漫畫(huà)展開(kāi)始了,我們都來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上整整齊齊排著一列列課桌,這是畫(huà)畫(huà)用的。每個(gè)班級(jí)挑選出的畫(huà)畫(huà)精英,揮動(dòng)彩筆,在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。其他同學(xué)穿梭在課桌中觀賞品評(píng)。一幅幅精彩的畫(huà)面展現(xiàn)在我們眼前。最讓我喜歡的,是一幅游戲的`角色——百變蘿莉,這幅畫(huà)真是跟游戲里的一模一樣,太可愛(ài)了!

  頒發(fā)禮物時(shí)間到了,老師發(fā)給每人一個(gè)褐色的壓縮小背包。乍看不怎么樣,不過(guò)一會(huì)兒我們都興奮地嚷起來(lái)了!因?yàn)樯厦嬗×恕把菸湫W(xué)”四個(gè)字。老師真是別出心裁啊!

  六一節(jié)這一天時(shí)間過(guò)得真快啊!盼望著來(lái)年的“六一”……

  校園里的六一作文 3

  今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別,踩著輕快的腳步,亨著的小曲,我來(lái)到樂(lè)學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校中歡聲笑語(yǔ),處處充滿了節(jié)日的歡樂(lè)。群我們班,們都興高采烈地準(zhǔn)備“六一”游園活動(dòng),個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫(xiě)上的名字,開(kāi)始玩游。

  第一個(gè),是我們班的投蓋吟詩(shī)。規(guī)則是大圈包小圈,一共4個(gè)圈,上面分別寫(xiě)著春、夏、秋、冬;活動(dòng)者拿實(shí)物投中哪個(gè)圈,背相關(guān)的古詩(shī)即得10分。因?yàn)檫@是第一個(gè)游戲,我有點(diǎn)緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠(yuǎn)了,后來(lái)倆次我也失敗了。落魄的到陳那打分。我沒(méi)扔中,老師讓我背一首古詩(shī),得了5分。

  第一個(gè)游戲還好樂(lè),但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“投之以桃,報(bào)之以李”,游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備一個(gè)沙包,在1米遠(yuǎn)的地方畫(huà)6個(gè)園,里面分別寫(xiě)著詩(shī)人的名字;投中一個(gè)得2分,(未投中還有2次機(jī)會(huì)),能說(shuō)出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩(shī)得5分。不過(guò)一個(gè)沒(méi)扔中,一分也沒(méi)得。今天的我沒(méi)找到一點(diǎn)興奮。我要繼續(xù)努力!

  使我找回信心的是五(3)班的'“桃李揀杜”在一個(gè)箱子里放著李白和杜甫的詩(shī)名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會(huì)是誰(shuí)的詩(shī),蒙對(duì)了得5分,背出古詩(shī)得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來(lái),得了10分。我特別高興。

  時(shí)間過(guò)得真快!的“六一”節(jié),真呀!

  校園里的六一作文 4

  20XX年的“六一”兒童節(jié)快到了,“六一”是我們兒童的盛大節(jié)日,也是我期盼已久的日子。

  5月30日下午,我們班舉行了親子攜手聯(lián)歡會(huì)。第一個(gè)節(jié)目是由錢(qián)老師主持的頒獎(jiǎng)儀式。錢(qián)老師首先宣布了被學(xué)校評(píng)為“三好生”的。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運(yùn)”的繪畫(huà)和手工制作中得獎(jiǎng)的.同學(xué),然后宣布了班級(jí)的“三好生”以及“優(yōu)秀半干部”……同學(xué)們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。

  第二個(gè)節(jié)目是由林其和陸婉琳主持的文藝節(jié)目。節(jié)目豐富多彩,氣氛活躍。其中,林其的“肚皮舞”贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好,但我們還是很。

  第三個(gè)節(jié)目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學(xué)們分成兩隊(duì),然后各隊(duì)派一個(gè)家庭參賽。的項(xiàng)目是“你比我猜”,林老師在黑板上寫(xiě)了三種動(dòng)物的名稱,請(qǐng)家長(zhǎng)比畫(huà)同學(xué)猜,或者同學(xué)比畫(huà)家長(zhǎng)猜。猜出來(lái)以后還得說(shuō)出三個(gè)與這只動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),如果猜不出來(lái)或者說(shuō)不出成語(yǔ)都可以求助親友團(tuán)。參賽隊(duì)員的比畫(huà)形態(tài)各異,逗得老師和同學(xué)們都笑得前仰后翻……

  今天的聯(lián)歡會(huì)太有意義了,我特別開(kāi)心!因?yàn)殪t腆的我今天也參加了表演,而且,我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運(yùn)”繪畫(huà)和手工制作的兩項(xiàng)比賽中都得了一等獎(jiǎng),還被評(píng)為班級(jí)“三好生”。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的,范文,我一定會(huì)珍惜,會(huì)更加地努力。

  校園里的六一作文 5

  今天是“六一”兒童節(jié),這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng),沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮。

  今年的六一下著雨,可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減,都已早早的來(lái)到了學(xué)校,等待著活動(dòng)開(kāi)始。

  終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表,在一個(gè)游戲后,執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分,最后結(jié)算時(shí),相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完,教師里已是一片空蕩蕩了。

  來(lái)到二樓,每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所,在班級(jí)的門(mén)上都貼著游戲的規(guī)則。我看著表上有:夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈……這么多的游戲一下子讓我犯難了:先玩哪個(gè)呢?正在我思考時(shí),不由自主地,我隨著人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊(duì)伍中,我卻不知道是在排什么游戲的隊(duì)伍。(后來(lái)想想覺(jué)得好好笑哦。┰谳喌轿彝鏁r(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的,可我的力氣卻小得可憐,我就覺(jué)得奇怪,為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢?唉~~~~最終,我破了記錄,輸給了四年級(jí)的同學(xué)。后來(lái),我們班同學(xué)盡說(shuō)我給六年級(jí)的.廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑,在此省略幾個(gè)我的游戲戰(zhàn)況。

  經(jīng)過(guò)我的努力,終于拿到了三等獎(jiǎng),為此,我感到自己還不是吃白飯的。呵呵!

  怎么說(shuō)呢,最后一個(gè)六一,我還是在快樂(lè)中度過(guò)的,也不枉我這14年的童年了!

  我的童年,再見(jiàn)了!

  校園里的六一作文 6

  六一,我們的節(jié)日,我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。

  一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)要演出的同學(xué)們,他們身著五彩繽紛的演出服,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,再看看他們俊俏的臉頰,一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著,就這樣我們的文藝匯演開(kāi)幕了!

  首先,莊嚴(yán)的孫校長(zhǎng)向同學(xué)們和各位家長(zhǎng)致詞,一陣掌聲過(guò)后,第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,樂(lè)隊(duì)的楊老師帶領(lǐng)著成員上場(chǎng),隨著楊老師的指揮,合奏的音樂(lè)旋律極其優(yōu)美,使同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。

  下一個(gè)節(jié)目是一、二年級(jí)可愛(ài)的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步,天真可愛(ài)的小同學(xué)們,像小鹿一樣歡快的舞蹈,看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目,六年級(jí)同學(xué)的大合唱,唱的是少先隊(duì)員的歌曲,當(dāng)時(shí)我就想,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的`學(xué)生了,時(shí)光似箭,從一年級(jí)天真可愛(ài)的小孩子到五年級(jí)可以讓一年級(jí)的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了,下一次的大合唱就是我們了,正像主持人所說(shuō)“六年前,你為實(shí)驗(yàn)小學(xué)驕傲,六年后,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為你驕傲!”

  這次六一匯演我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@次我懂得了道理,我希望下一次的六一我們的表現(xiàn)會(huì)更好!

  校園里的六一作文 7

  六一,是我們小朋友最快樂(lè)的日子,學(xué)校布置的很美,教室也成了一片歡樂(lè)的海洋。

  今天,我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了,有套圈,夾玻璃球,飛鏢……同學(xué)們都排起了好長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  最好玩的就是釣魚(yú)游戲了,我們用的`道具十分有趣,魚(yú)兒和魚(yú)桿都是木頭做成的。這些小魚(yú)各式各樣,有肥嘟嘟的章魚(yú),有五光十色的金魚(yú),有可愛(ài)的比目魚(yú)……魚(yú)的上頭都有一個(gè)用鐵絲做成的小圈,就用魚(yú)鉤鉤住,收魚(yú)線就可以了。當(dāng)輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,拿著“魚(yú)桿”甩來(lái)甩去,心里七上八下,“魚(yú)”就是不聽(tīng)我使喚,一會(huì)兒溜到東,一會(huì)兒溜到西。這時(shí)程澤民告訴我,做任何事不要緊張,要沉著,這時(shí)我做了一下深呼吸,心才慢慢的平靜下來(lái),我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條“大鯉魚(yú)”,不一會(huì)兒,“魚(yú)兒”終于上鉤了,我開(kāi)心極了!我們還玩了很多游戲,品嘗了各班級(jí)的美食,還收到老師為我們精心準(zhǔn)備的豐厚的禮物!

  今年的六一,過(guò)得好開(kāi)心,好快樂(lè)!

  校園里的六一作文 8

  大雁飛去又飛回,小草黃了又綠,河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了十三年,而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

  初一時(shí)兒童節(jié)那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚,然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因?yàn),今天就是兒童?jié)!

  小學(xué)時(shí),每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級(jí)的時(shí)候,那一天,我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

  我還記得,那天陽(yáng)光明媚,但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下,等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

  隨后是大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞,我很激動(dòng),當(dāng)時(shí)讀得特別響亮,我自豪極了,覺(jué)得自己無(wú)比光榮。可能當(dāng)時(shí)的'我并不理解那些誓詞的含義,但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  現(xiàn)在,我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,因?yàn),我已?jīng)是一個(gè)初中生了。

  小時(shí)候,總是期待著兒童節(jié)的到來(lái),也沒(méi)什么原因,僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會(huì)帶著我去游玩公園。

  那時(shí)的我不知道,每過(guò)一次兒童節(jié),我就更成熟了一分,現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會(huì)有兩天假時(shí),那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了!

  校園里的六一作文 9

  星期六下午,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

  吃過(guò)午飯,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到一看,人山人海,們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

  大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭,規(guī)則:?jiǎn)稳艘唤M限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢(qián)》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結(jié)果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地?fù)u搖頭!我又重復(fù)了幾遍,蠟燭一根都沒(méi)滅!時(shí)間都過(guò)去了一大半,我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì)兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì)兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

  接著,我又玩了兩人三足,規(guī)則:兩人一隊(duì),四隊(duì)一組進(jìn)行比賽,聽(tīng)到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線,用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到口哨聲,我和我的`搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就能取得勝利。

  “!H愛(ài)的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林的聲音。“這么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……

  校園里的六一作文 10

  “耶,最終到六一游園了!痹绯科饋(lái),誰(shuí)都那么開(kāi)心,好像都在為六一游園而高興。

  站在小院里,聽(tīng)著校長(zhǎng)一聲令下,“六一游園開(kāi)始”。之后,聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

  一解散,同學(xué)們都趕緊去排隊(duì),我在一旁看著,他們玩的都不亦樂(lè)乎。

  看著他們玩的那么高興,我也排隊(duì)了,又看了看游戲規(guī)則,需要兩個(gè)人玩,我便把我的好朋友王志輝,最終輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉(zhuǎn)完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點(diǎn)步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽(tīng)“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了!彼麣g呼道。

  輪到我了,我?guī)涎壅郑耙,二,三,四,五……”轉(zhuǎn)完了,站在那里,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知此刻該往哪里走,王志輝便說(shuō):“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右……”他一向在旁邊指揮,又“啪”的'一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。

  賺了這張票,我又玩了玩別的班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。

  這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。

  校園里的六一作文 11

  盼呀,盼呀,盼望已久的“六一”終于來(lái)到了,這是屬于我們小朋友的節(jié)日。

  今天,我的心情格外開(kāi)心。我穿上新衣服戴上?ê王r艷的紅領(lǐng)巾一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校,愉快的心情顯得我更加精神,聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著,那歡快的歌聲好像也在為我們慶祝呢。呀!今天學(xué)校格外好看,鮮花開(kāi)放,彩旗飛舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上帶著笑容,像朵朵綻放的小花。

  來(lái)到班上,教室里更是熱鬧非凡,同學(xué)們按耐不住愉快的心情,大家有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒,游園活動(dòng)開(kāi)始了,老師先讓同學(xué)們做游戲,首先,我們的玩猜字謎:“闖王失馬”打一字,我靈機(jī)一動(dòng),心想:“闖王丟馬”一定是門(mén)字,于是我作了答案,還獲得了獎(jiǎng)品呢!接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。

  精彩的表演開(kāi)始了,同學(xué)們有的演小品,有的.唱歌,有的變魔術(shù)……個(gè)個(gè)看得入迷,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。不知不覺(jué)時(shí)間悄悄地過(guò)去了,我們的游園活動(dòng)也接近尾聲,老師還發(fā)了許多禮物,大家迫不及待盡情品嘗著,人人都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

  我們品嘗著甜美的食品,心里覺(jué)得無(wú)比幸福,心中有個(gè)貪心的想法,如果每天都過(guò)兒童節(jié)那有多好呀!

  校園里的六一作文 12

  “叮鈴鈴”鬧鐘聲響起,我馬上從床上一躍而起,和平時(shí)的“小懶蟲(chóng)”判若兩人,因?yàn)榻裉焓恰傲弧保 ?/p>

  我拿著兩個(gè)噴槍出發(fā)了。沒(méi)了書(shū)包的負(fù)擔(dān),我就象只自由自在的小鳥(niǎo),飛到了學(xué)校。剛進(jìn)教室,就踩到了“地雷”,“啪”一個(gè)氣球在我腳下爆炸。“陷阱”還不只這一個(gè),我又被泡沫攻擊到了。原來(lái)是黃駿羅杰,看看他的.噴槍,迷你型的,跟我的比起來(lái),那是小巫見(jiàn)大巫,對(duì)付他還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”?我連噴三槍,黃駿羅杰就敗下陣來(lái),溜了。“真菜鳥(niǎo),沒(méi)勁!”我回到座位,“咔嚓,咔嚓”吃起薯片來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,陳老師來(lái)了,他讓大家表演節(jié)目,同學(xué)們馬上發(fā)揮特長(zhǎng):唱歌、小品、樂(lè)器……像一臺(tái)小春晚。

  下午是文藝演出,也是達(dá)人秀。達(dá)人個(gè)個(gè)身懷絕技,能跳舞,能彈鋼琴,有武術(shù)和魔術(shù),還有課本劇《一只孔雀》。演員精彩的表演贏得了大家一陣又一陣的掌聲。大家都希望能再多幾個(gè)節(jié)目。

  太陽(yáng)落山了,我們告別了這個(gè)難忘的六一,希望明年能迎來(lái)更精彩的兒童節(jié)。

  校園里的六一作文 13

  “六一兒童節(jié)”即將到來(lái),我們二年級(jí)九個(gè)班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動(dòng)。早晨,我們八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校,排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,有的在練習(xí)跑步。有的在踢踢腿,伸伸腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在玩沙子,放松放松心情。時(shí)間一到,裁判一聲令下,緊張而又愉快的接力賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們拿著接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑,接力棒就像奧運(yùn)火炬一樣,在同學(xué)手中傳遞,你追我趕可激烈了。很快接力棒就要傳到我了,這時(shí),我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當(dāng)我前面的同學(xué)快跑到終點(diǎn)時(shí),我按照盧教師說(shuō)的,先慢慢地跑過(guò)去接過(guò)他手中的接力棒,然后飛快地跑向凳子并繞過(guò)它,這時(shí)腿有點(diǎn)跑不動(dòng)了。當(dāng)我一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光而不能拖后腿、抹黑,我又拼命地加快了速度,在心里默默念著,“加油、加油”,最后,我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。通過(guò)大家的努力,我們班遙遙領(lǐng)先,取得了第一名的.好成績(jī),這可是大家齊心協(xié)力得來(lái)的集體榮譽(yù)。

  校園里的六一作文 14

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了,在五年級(jí)的這次“六一”我們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

  中午,我早早的去往學(xué)校,教室里已經(jīng)準(zhǔn)備得熱火朝天,同學(xué)們都搬好了桌椅,教室里用氣球、彩帶布置的'漂漂亮亮的。

  聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,首先是汪許晗表演葫蘆絲,她吹的非常美妙,仿佛世界都安靜了,時(shí)間老人也放慢了腳步,留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。

  方芳校長(zhǎng)也來(lái)為我們表演助興,校長(zhǎng)先朗誦了一篇散文,聲音輕輕柔柔的,仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下,校長(zhǎng)還為我們唱了一首歌,那歌聲非常美妙,我閉上眼睛聽(tīng)著這首歌,所有的疲勞都煙消云散:“真沒(méi)有想到校長(zhǎng)唱歌這么好聽(tīng)。”

  “六一”聯(lián)歡會(huì)里怎么可能只有表演,當(dāng)然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子,圍成一個(gè)圈,玩搶椅子。教室里靜的出奇,只有音樂(lè)聲在回響。忽然音樂(lè)停了,只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上,有一個(gè)人慢了一步,就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,到了最后,只剩下兩個(gè)人,只見(jiàn)他們面對(duì)著面,用眼睛盯著椅子,似乎一不看著椅子,椅子就會(huì)跑走了。

  在這次聯(lián)歡會(huì)里,還有許多有趣的表演,這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我的心里一直記著這一個(gè)下午。

  校園里的六一作文 15

  在我們的小學(xué)生活中,迎來(lái)了小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。對(duì)祖國(guó)六十周年大慶做出了貢獻(xiàn)的我們,被教委特批前往“勞動(dòng)人民文化宮”過(guò)這個(gè)意義非凡的節(jié)日。我們有些同學(xué)還能穿上民族服裝,我就是其中的一個(gè)。這是一身漂亮的哈尼族服裝,鮮艷,華麗。哈哈,我也能加入“少數(shù)民族”的.行列啦!

  當(dāng)我們下了巴士由天安門(mén)徒步走向文化宮時(shí),引來(lái)了不少路人羨慕的目光。當(dāng)時(shí)心里別提多美了!終于,六一表演的鑼鼓敲響了,臺(tái)上活躍的同學(xué)們載歌載舞,臉上樂(lè)開(kāi)了花,坐在我們前面的弟弟妹妹們也興奮地拍起小手為大哥哥大姐姐喝彩、加油。在觀看節(jié)目時(shí),還有不少的照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們,“來(lái),笑一個(gè)!好嘞,真棒!”這一句句話從為我們照相叔叔阿姨口中說(shuō)出。還有一位阿姨問(wèn)了我們學(xué)校的名稱,一想到我們大家都為學(xué)校作出努力,心里可是甜上加甜呀!表演隨著甜美的歌聲結(jié)束了,老師也批準(zhǔn)我們自由活動(dòng),哇塞,酷斃了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼我們也將要告別文化宮,回到學(xué)校了。但大家心里也都很滿足,也都各自捕捉到了快樂(lè),在拍照合影完后,心滿意足的踏上了回校的巴士。

  在這一年的6月1日,又有一批孩子的童年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

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  這天是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演,我非常高興,又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節(jié)目了,緊張的是我也要演出。

  演出開(kāi)始了,我們先去化妝,我們臉上涂的像白面一樣,我們男的還涂了口紅;脢y,我們就坐在那兒看演出,因?yàn)檫沒(méi)輪到我們演出。過(guò)了好一會(huì)兒,就聽(tīng)主持人說(shuō):“下面的一個(gè)節(jié)目是四(4)班同學(xué)為我們表演的小品《治病》。”一聽(tīng)說(shuō)是小品,我來(lái)了精神,因?yàn)槲易類?ài)看小品了。正當(dāng)我看得入神時(shí),孫瑞來(lái)叫我了,原來(lái)下面就是我們表演了。

  輪到我們上場(chǎng)了。上臺(tái)后,望著臺(tái)下黑壓壓的人群,我心里緊張極了,腦子里一片空白。我不住地對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,不要緊張!边^(guò)了一會(huì)兒,我的心里慢慢地平靜了下來(lái),我拿著話筒,和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的'那么投入,我也忘記了先前的緊張。唱完了,臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。

  匯演結(jié)束了,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā),我們竟然得了第一名,我們?nèi)喾序v了。

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