【精選】?jī)和?jié)的作文800字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文800字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文800字 篇1
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品。看著一年級(jí)小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了！一只老師跟同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場(chǎng)的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺(tái)，心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作跟幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場(chǎng)了！我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著，字里行間中表達(dá)了我們的對(duì)母校的愛，聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；自己的事情能自己當(dāng)家�，F(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的`，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
兒童節(jié)的作文800字 篇2
曾經(jīng)，我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒，雖然他們也是迫于生計(jì)，但通常外貌不整，甚至還會(huì)纏著你，只為發(fā)張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑說：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)他的話有道理，卻怎么也不肯去照做，也許，我對(duì)他們還是抱有深深的成見吧。
誰(shuí)知，有一天，我改變了看法。
那是“六一”兒童節(jié)，商家們紛紛張燈結(jié)彩，推出“六一兒童特惠”等活動(dòng)，兒童用品琳瑯滿目，挑逗著孩子們的眼球，掏空著家長(zhǎng)們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”，至少是一個(gè)少年了吧，卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié)，大大地享受一把。
我隨媽媽來到家附近的商場(chǎng)門口，媽媽讓我等她一會(huì)，她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽，看著周圍熱鬧的人群，發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上，他穿著雖很破舊，卻很干凈，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然，他與那些靈活機(jī)動(dòng)的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想：“嘿，就他這水準(zhǔn)，發(fā)一萬(wàn)年都發(fā)不掉，他的老板肯定被活活氣死�！闭谶@時(shí)，媽媽來了，笑著模模我的頭：“兒子，想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后，我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣，無(wú)奈，我只能再在門口等她。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告，許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量，正三三兩兩地走向街對(duì)面，招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的眼神也越發(fā)急切了，我想起了爸爸的話——“幫他們一把”，卻又仿佛挪不開腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺得內(nèi)心深深的不安，“六一節(jié)，他若是和我一樣，不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫，大步向他走去，“請(qǐng)給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù)，好像解開了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。
這是我第一次體會(huì)到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙，我現(xiàn)在都保留著，我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告�？蛇@已經(jīng)不重要了，重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了，我們的社會(huì)還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂。
謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié)，長(zhǎng)大了。
兒童節(jié)的作文800字 篇3
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)及文藝表演。這個(gè)六一是我們?cè)谛W(xué)期間的最后一個(gè)兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會(huì)
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說：“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后，“請(qǐng)全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊(duì)員誓詞：“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺(tái)。剛開始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺(tái)上，我就拋開了一切，整個(gè)舞臺(tái)就成了我的天地。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和排練，一開場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來，臺(tái)下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報(bào)出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會(huì)
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(zhǎng)就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會(huì)”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳返难障�，度過了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對(duì)同學(xué)們說：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績(jī)，在這里祝你們節(jié)日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六年級(jí):黃偉鑫
兒童節(jié)的作文800字 篇4
轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會(huì)到六一節(jié)的與眾不同。從小到大，每一次學(xué)校為了慶�！傲弧备慊顒�(dòng)。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過六一，現(xiàn)在 成為老師，最煩過“六一”。當(dāng)班主任就要組織節(jié)目，象我這種美術(shù)專業(yè)的老師，攝影、布置舞臺(tái)又是不可少的工作了�？粗⒆觽�?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末， 呵呵，小孩子們肯定會(huì)把我當(dāng)作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。即使我是五音不全的，專門游走在音樂邊緣。但學(xué)校“六一”的每一次集體活動(dòng)都沒丟下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每一次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習(xí)，偶 爾也會(huì)淘汰幾個(gè)人，但是我總能幸免�？赡苁强次依习值拿孀影�，由于我們是子弟學(xué)校，每一次演出都要借單位的舞臺(tái)，每一次都要我老爸安排設(shè)計(jì)。就靠沾著老爸的光，我每一次都能人模狗樣的站在舞臺(tái)上亮 相。
記得一次合唱，全班都參加了，每天放學(xué)都要練習(xí)到較晚，但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午（以前周六都要上課的），音樂老師反復(fù)給我們排練還不滿意，因?yàn)槭前搓?duì)型站在臺(tái)階上練習(xí)， 慢慢同學(xué)們都站不住了，我張嘴擺造型，嘴巴也張的累了，越練越差，老師沖我們發(fā)脾氣，說我們不認(rèn)真，沒練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音，早點(diǎn)結(jié)束這折磨。仙女 沒來，盼來了我們的班主任（即我婆婆）。她把帶來的大餅給我們，讓我們先休息一下，大家都狼吞虎咽，感覺這是吃過最好最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí)，我也不顧是不是嚇人，放聲高歌，全班個(gè)個(gè) 精神抖擻，反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈，先排兩隊(duì)從舞臺(tái)兩面出場(chǎng)，我被安排在最先出場(chǎng)的一隊(duì)的第2個(gè)（看來我舞蹈比唱歌稍微好點(diǎn)是從小就能印證的）。結(jié)果我們跟著音樂才走出半只隊(duì)伍，音樂就不響了，我們鼓著 笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時(shí)我前面的女孩子悄悄的說：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐著，一邊看著我一邊和別人聊天，我忙想：“可要好好表現(xiàn)給爸爸看 看”。音樂再次響起時(shí)，我認(rèn)真地和他們跑上舞臺(tái)中央，只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個(gè)女孩子著急地提醒我：“你把動(dòng)作做成同邊了”。我一看，果然，我咋左手左腳一起動(dòng)呢，忙乘亂換過來， 但已經(jīng)來不及了�；氐郊业玫嚼习忠痪湓挘骸斑@孩子咋沒點(diǎn)音樂細(xì)胞呢，看來只能學(xué)美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長(zhǎng)學(xué)美術(shù)的道路……
幾十年過去了，曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公，當(dāng)我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí)，那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香，六一的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”
兒童節(jié)的作文800字 篇5
“六一兒童節(jié)”早晨，媽媽帶著我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”，猶如踏進(jìn)了人間天堂，突然，一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，哦，原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉，好像在說：“小朋友們，你們好啊！祝你們節(jié)日快樂！這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續(xù)向公園里走去，你聽！怎么有悅耳的歌聲呢？哦，原來是“國(guó)際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個(gè)兒童節(jié)，你看！那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過了一會(huì)兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來會(huì)表演什么節(jié)目呢？接下來的節(jié)目讓我大開眼界——一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說：“雯珺，那兒有一片蒼翠的草坪，我們?nèi)フ諑讖埾喟�！”“好！”我爽快地答�?yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì)，媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí)，我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí)，我兩眼直冒著金光，口水可稱“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我?guī)У綗镜昵�，并說：“要什么？你自己點(diǎn)。”我點(diǎn)了兩個(gè)雞柳，媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著，媽媽在一邊說：“雯珺，選禮物去吧？”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套裝”，媽媽就幫我買了下來。媽媽又說：“喲，這轉(zhuǎn)眼間快到中午了，該去別的公園了�！薄安蝗缃又覀�?nèi)ゴ缃鸸珗@，吃完午飯后，順便叫上親愛的五姨子�！蔽艺f�！昂弥饕�，就這樣定了。”我們走向車站，走進(jìn)公交車，又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達(dá)了目的地，我們簡(jiǎn)單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園，我感覺到了緊張的氣氛。一進(jìn)“兒童游玩區(qū)”更是人山人海，到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張“海盜船”的玩票。然后，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，坐在上面的我，不禁發(fā)出了“啊……”的叫聲。海盜船終于停了，我下來時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來是我自己玩的游戲——松林飛鼠，好比如“過山車”，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來，過了一會(huì)兒，等那鼠車已經(jīng)完全停下來了，我才下來。下一個(gè)節(jié)目是去“動(dòng)物園”，在動(dòng)物園里，我見到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后，我姨子帶我去扔飛鏢，因?yàn)槭俏业谝淮稳樱瑳]經(jīng)驗(yàn)，所以只贏得了一只黃色的布絨貓。
兒童節(jié)的作文800字 篇6
光陰似箭，歲月如梭，在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩；記得有那么一天，它讓我感到從朝霞升起到夕陽(yáng)西下都不尋常；它讓我從此改變的非同凡響，這一天……
六一節(jié)的那一天，我高高興興的來到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠，喜氣洋洋的�？僧�(dāng)我來到教室時(shí)，只見，班主任高老師焦急萬(wàn)分，同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。
咦？今天不是六一節(jié)嗎？怎么大家這么著急？我悄悄的問了問小玲，原來六一主持人小青因生病而缺席，這可怎么辦？“哎，這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。
同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)，“同學(xué)們，安靜安靜！想必大家都知道了這件事情，現(xiàn)在沒有女主持人，有誰(shuí)愿意頂替一下？”這時(shí)，大家都保持了沉默，我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。
我心想：老師現(xiàn)在肯定比誰(shuí)都著急，因?yàn)檫@個(gè)六一會(huì)，可是高老師花了很多精力的，如今，小青竟生病了，這可如何是好？我靈機(jī)一動(dòng)，要不，我上？不行，我向來生性膽小，如果我去頂替，上了臺(tái)，面對(duì)這么多雙的眼睛，肯定會(huì)很緊張的！再說，主持稿這么多，我怎么背的完呢？
這種種想法催促著我——不！但看著老師那焦急的神情，老師每天要批改我們的作業(yè)，已經(jīng)夠辛苦了，還要為這件事而操心，作為學(xué)生的我們?cè)跄懿还懿粏柲�？我再三猶豫，但最終還是選擇，自己上臺(tái)去解老師的燃眉之急。
我咬緊嘴唇，握緊拳頭，仿佛要做一件偉大的事情！我站了起來，沉默了一會(huì)，深呼一口氣，大聲的說道：“老師，我行嗎？”話音剛落，老師也松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開了。
我們立馬開始了彩排，我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，豁出去了！
到了正午，我們彩排的也差不多了，馬上要登臺(tái)了，即使彩排了不少，但我還是有點(diǎn)緊張，老師看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“加油！相信自己！剛剛你已經(jīng)做的很棒了，聲音甜美，你是有的！就是不相信自己！你要做的是相信自己！”聽了老師的話，我有了自信！準(zhǔn)備上臺(tái)的那一瞬間，我深乎了一口氣，輕盈的走上了領(lǐng)操臺(tái)。在臺(tái)上，我娓娓動(dòng)聽的講述著內(nèi)容，面帶微笑，一次次贏得了一陣陣掌聲！老師和同學(xué)們也拍手表?yè)P(yáng)我。我十分開心！
這一天，令我難忘；這一天，使我懂得了，無(wú)論做任何事，都應(yīng)該勇敢的跨出這一步，沒有嘗試過怎會(huì)知道自己成功與否。也是這一天，讓我變得勇敢、自信。我一定會(huì)記住這一天！
兒童節(jié)的作文800字 篇7
今天是一個(gè)特殊的日子，那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候，一切準(zhǔn)備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對(duì)一時(shí)還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)。”
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現(xiàn)在開始表演第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)張子怡上來給大家變魔術(shù)�！痹捯魟偮�，全班就用掌聲把張子怡“請(qǐng)”了上來。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍(lán)色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子�！皣W，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說：“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》�！蔽覀兏髯宰梦蛔�，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課�！�
老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生說：“今天我們來學(xué)反義詞�！薄昂每础！�
“學(xué)生們”說：“難看。”
“老師”說：“年老。”
“學(xué)生們”說：“年輕�！蔽覀�?cè)捯魟偮�，就迎來一陣笑聲�?/p>
“老師”說：“一個(gè)年輕的人躺在地上�！�
“學(xué)生們”說：“一個(gè)年老的人躺在地上�！�
“老師”說：“這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看。”
“學(xué)生們”說：“這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看�！�
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼，說：“你們這些蠢才�！�
“學(xué)生們”說：“我們這些天才�！�
“老師”說：“美麗�！�
“學(xué)生們”說：“丑陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完？”
“學(xué)生們”說：“我們有始有終�！�
“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對(duì)的�！�
“學(xué)生們”說：“聽學(xué)生的，老師說的都是錯(cuò)的�！�
“老師”說：“你們?cè)跄芨也恢v道理呢？”
“學(xué)生們”說：“我們?cè)跄芨阒v道理呢？”
這時(shí)“旁白”說：“就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了�！�
表演結(jié)束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過了。
六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節(jié)。
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