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難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文500字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文500字（通用28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 1
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？
然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的`朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 2
一大早，我的同學(xué)劉易陽就來到了我家，為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛心樹”。
這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹，很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見面了。小記者的胡老師來了，我們飛跑過去報(bào)到，“有西瓜吃了！”不知哪位同學(xué)喊了起來，我們又都跑到集合地等著吃西瓜！小記者的隊(duì)伍太大了，終于輪到我們吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這么甜的西瓜�！薄斑@西瓜口感真好�！辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”，“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種，包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高，比較甜，再加上種植過程中用有機(jī)肥代替化肥，因此倍受市場歡迎。我們的土壤很適合種西瓜，而我們選擇的品種也都是全國最好的，種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好，受到全國各地的好評(píng)。”接著就說到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng)，我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)！先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作，我們小記者的興致都很高，認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵，我們約好有時(shí)間一定會(huì)來幫我們的梨樹除草、澆水，讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的.爺爺奶奶。
朋友們，這是我過得最難忘的一次六一節(jié)，因?yàn)樗形覀兊钠诖诶锩�。謝謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 3
童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過得開心、快樂！
清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長用開心快樂的話語表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩�。∵@時(shí)，我便遞上了自己的.拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 4
在于我來說，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)！可我最欣賞的卻是（1班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的.天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁黄鸬搅藢W(xué)校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 5
十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數(shù)字，十二滴。又有多少人的心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的.木偶，或者亡去的故人。
以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)。但我又能怨尤些什么呢？十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。
今日，你亦化為一只紙船，與我別離。如果我是那雨滴的話。那么，我能夠像把不曾交會(huì)的天空與大地連接起來那樣。把你的心串聯(lián)起來嗎？你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢�！边@算是什么，訣別語么？或許，我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你。我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。別了，我的六一。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 6
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的`季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的那一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的那一天”我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一起舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。
節(jié)目表演開始了！一年級(jí)的武術(shù)、二年級(jí)的“小媒婆”、三年級(jí)的舞蹈、四年級(jí)的誦讀、五年級(jí)的大合唱、六年級(jí)的體操表演……這些精彩節(jié)目讓我們大開眼界。接下來幾個(gè)人的單獨(dú)表演，可還沒看完，我們就快被火辣辣的太陽曬焦了，沒耐心了，就和幾個(gè)伙伴在一起說話。
我們到了教室，老師為了慶祝給我沒買了些糖果。這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我和同學(xué)在一起的最后好時(shí)光了。
啊，再見了美好的六一，我不會(huì)忘記和你在一起的快樂!
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 7
人生路，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，不會(huì)永遠(yuǎn)順利，會(huì)留下遺憾。當(dāng)你留下遺憾時(shí)，那已經(jīng)過去了，留下的是回憶。
對(duì)我來講，我的小學(xué)生涯中，留下遺憾的'是最后一個(gè)兒童節(jié)。我家只有我一個(gè)獨(dú)生女，按理上是應(yīng)該寵愛有加，事事謙讓�？墒牵谖壹�，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經(jīng)常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應(yīng)酬，留下我獨(dú)自在家，孤獨(dú)的面對(duì)四壁。
年紀(jì)的增長，我很快上了三年級(jí)，對(duì)我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎(chǔ)——日日補(bǔ)習(xí)。從三年級(jí)起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當(dāng)我考完小學(xué)畢業(yè)試的前一天，是最后一個(gè)兒童節(jié)，而我，卻錯(cuò)過了，當(dāng)我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學(xué)生涯而傷心。
那最后一個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)生涯的一個(gè)句號(hào)，它并不完美，對(duì)我而言，是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 8
今天就是我們最后一次六一游園了，但也是我和我弟弟掙得獎(jiǎng)券最多的時(shí)候。
上午第一節(jié)課，我們就到操場集合，校長先說了幾句話，又說：“我宣布，英華小學(xué)六一游園開始！”
隨著校長的聲音，六一有緣開始了！
我現(xiàn)在我們班玩，終于輪到我了，我知道，我肯定套不中的.，所以我也就是玩玩而已。果然，三個(gè)圈都扔了過去，我一個(gè)瓶子都沒套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好幾圈都找不著，我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。
我們到了一個(gè)名叫投飛機(jī)的游戲�？晌覄偱抨�(duì)，弟弟就來了，我見弟弟來了，就和弟弟去別的地方玩了。
我們來到了雙龍戲珠這個(gè)游戲，就是兩個(gè)人用頭夾住一個(gè)足球，繞著隊(duì)伍轉(zhuǎn)一圈就行了，而且是兩張券。
我和弟弟見這個(gè)游戲很簡單，就在著玩了起來。
最終，六一游園結(jié)束了，我和弟弟一共掙了四張券，這對(duì)于別人能玩的人來說，可能太少了，但是對(duì)于我和弟弟來說，這時(shí)我們六一游園中掙得最多的！
這次六一游園真高興，掙了四張券，可惜是最后一次了！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 9
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了六一，可是，這卻是最后一次過六一呀！想想都覺得可惜！還沒有過夠可就……
現(xiàn)在坐在教室里回憶著上幾節(jié)課的我們，那時(shí)校長還在說：“六一節(jié)正式開始！”我們都是萬分激動(dòng)呀！
然后就是我們六一節(jié)游園會(huì)啦！我和我的好朋友在我們班的游戲區(qū)排隊(duì)，到我了，“中”“中”、“中”、可是卻一個(gè)也沒有中，我的好朋友也是。
對(duì)了！還沒給你們說我們班的游戲規(guī)則是什么呢！我們班的游戲規(guī)則是套圈！有三個(gè)圓環(huán)，往3個(gè)不同遠(yuǎn)的杯子里套，相信大家都在公園里或者是一些旅游景點(diǎn)里玩過這些吧！說實(shí)在的`其實(shí)也挺難的！好多人都沒套中，但是又沒套中的就有套中的呀！比如說我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個(gè)圓環(huán)的時(shí)候套中了離我們最近的瓶子里，但是我們班的張英嘉套中了兩個(gè)，還有我們班的張裎賀套中了最遠(yuǎn)的杯子！
看著都好厲害，但是這個(gè)也可以說是靠運(yùn)氣吧！看著別人都換了好多零食，可是卻看我自己一個(gè)也沒有……
游園會(huì)結(jié)束了，我有5張獎(jiǎng)券，其中有4張是老師給的，其實(shí)也挺高興的，雖然沒得那么多但是重在參與嗎！
現(xiàn)在好像再過一次，這是最后一次過六一了！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 10
從我懂事以來，我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日，今天也就是最后一次我的兒童節(jié)，對(duì)我來說，這是一件不好的事，因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂，但是，我也把握住了最后的機(jī)會(huì)。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過許多的時(shí)間，我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來，極其悠美，當(dāng)時(shí)，我真想進(jìn)去玩?zhèn)�痛快，可是禁止接觸，我們?cè)谧畹讓影l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小涼亭，那里有石頭擺放我的.桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因?yàn)槲覀兒闷�，所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺得恐怖，如果你半途中往下看那你會(huì)被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法，想讓我們來比賽，我們覺得這建議不錯(cuò)，就拿去了真正的實(shí)力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰先到終點(diǎn)，經(jīng)過拼搏，我們對(duì)自己的成績都還滿意。
這次的六一兒童節(jié)，我過得是多姿多彩，這次六一兒童節(jié)，讓我收獲不少。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 11
蛻下繁重的學(xué)業(yè)壓力，深沉嚴(yán)峻的外表，有一天驚奇的發(fā)現(xiàn)，我還可以再過兒童節(jié)！
呵呵，兒童？這個(gè)再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得非常幼稚，盡管自旭日東升就對(duì)自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂！”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要?jiǎng)e開生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺(tái)，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最愛的棒棒糖的滋味�！扳瘛遍T被揣開了，幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的'笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。
童年，魂?duì)繅衾@的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 12
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來一次歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。
六月一日-----兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日，對(duì)于那些小學(xué)生來說，是一個(gè)快樂、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說卻是最后一個(gè)節(jié)日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。對(duì)于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對(duì)于他們來說，是多么的不舍��；對(duì)于他們來說，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的'。
當(dāng)面對(duì)你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒有隆重的場面，你也會(huì)念念不忘；當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會(huì)記憶猶新；當(dāng)你面對(duì)你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會(huì)把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對(duì)于我來說，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 13
送走五月的微風(fēng)，迎來六月的朝陽，我們的心情變換如彩虹，歡樂如海洋。為了讓七年級(jí)同學(xué)歡樂地度過最后一個(gè)六一兒童節(jié)，5月30日晚，德州市第五中學(xué)成功舉辦了以“陽光生活，快樂成長”為主題的篝火晚會(huì)。
文藝匯演環(huán)節(jié)中，同學(xué)們表演了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，用歌聲、舞蹈、快板、樂器合奏、模特展示等大家喜聞樂見的形式展示了青春的旋律，用童年演繹快樂，用舞姿傳遞喜悅，為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝演出。他們的精彩表演，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲，整場晚會(huì)處處洋溢著歡聲笑語。文藝表演結(jié)束，德州五中黨委書記、校長楊玉華親手點(diǎn)燃了火炬，讓本次篝火晚會(huì)氣氛達(dá)到了高潮。最后一個(gè)大型集體舞的表演，同學(xué)們舞動(dòng)手中的彩球，圍繞篝火，跳起歡快的舞蹈。音符激蕩，青春飛揚(yáng)，同學(xué)們用充滿熱情與活力的.舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚會(huì)的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，還陶冶了我校學(xué)生的藝術(shù)情操，為全面構(gòu)建和諧文明校園起了強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 14
今天是我們的六一游園活動(dòng)。
我們班里的游戲是套圈，有兩米的，有三米的，還有四米的，我拿到圈了以后，就開始套瓶子，但結(jié)果呢，我一個(gè)也沒有套中，不知是我許多人也一樣呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到別的班級(jí)里面去玩，我來到了翻江倒海的游戲區(qū)域，到我了以后，我開始吹，結(jié)果怎么也吹不過去，那個(gè)老師對(duì)我說：“先吹到邊上后，再用力一吹，這個(gè)乒乓球就過去了�！蔽野凑漳莻�(gè)方法一吹果然成功了，后來我來到了竹筍游戲，這是我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槲覀円仍跉馀莅迳�，還要拿著乒乓球拍在上面邊跳，便接球，接住球十次，就可以獲得一張票，我和別的同學(xué)認(rèn)為這是一件非常痛苦的事情，我又來到了搶凳子的游戲，開始的時(shí)候，我一下連續(xù)獲得了勝利，可是后來越來越強(qiáng)不過人了，因?yàn)榇蟛糠侄际桥肿�，還有的直接就把我給頂下去了，連續(xù)幾次都輸了，我只好拿著我賺到得票，去換零食去，然后又玩了幾局，又是贏有時(shí)輸?shù)腵，我又把營的票換成了零食后，就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié)。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 15
今天是我們最后一次6月1日的花園之旅，但也是我和弟弟贏得彩票最多的時(shí)候。
早上第一節(jié)課，我們聚集在操場上。校長先說了幾句話，然后說：“我不知道；我宣布英華小學(xué)6月1日花園之旅開始
隨著校長的聲音，六月一日開始了！
我現(xiàn)在在我們班玩。終于輪到我了。我知道我不能得到它，所以我只是玩。果不其然，我扔了三個(gè)圓圈，卻沒有得到一瓶。玩完之后，我去找我的兄弟，但好幾輪都找不到。我和李興哲和郝王子一起玩。我們?nèi)タ戳艘粓鼋凶鐾稊S飛機(jī)的比賽。但我一排隊(duì)，我哥哥就來了。當(dāng)我看到我哥哥來的時(shí)候，我去了另一個(gè)地方和我哥哥玩。
我們來到了雙龍玩珠子的游戲，也就是說，兩個(gè)人拿著一個(gè)足球，用他們的.頭繞著隊(duì)伍轉(zhuǎn)，有兩張票。
我和弟弟看到游戲非常簡單，所以我們就玩了。
最后，六月花園游結(jié)束了。我哥哥和我一共掙了四張票，這對(duì)其他人來說可能太少了，但對(duì)我和我哥哥來說，我們?cè)诹禄▓@巡演中掙的最多！
我很高興在6月1日參觀公園。我賺了四張票。不幸的是，這是最后一次了！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 16
一轉(zhuǎn)眼，我們從懵懂的小娃娃到知識(shí)淵博的青少年，度過了多少春和秋，記錄了多少美好的時(shí)光。然而，我們迎來了最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一次感觸快樂的兒童氣息。
快樂的兒童節(jié)使我們歡愉，給了我們對(duì)無限世界的向往和美好的回憶。我們認(rèn)真地觀看著每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都將記下我們對(duì)兒童節(jié)的熱愛。
最后一個(gè)兒童節(jié)，我們齊坐在草坪上，觀看著節(jié)目，探尋著美麗的回憶。他們把最美的祝福送給了我們，此時(shí)腦海里浮現(xiàn)出我們?cè)?jīng)的向往與憧憬。當(dāng)時(shí)做出傻傻的事，真的是一發(fā)不可收拾：一起摔倒，不知道因?yàn)槭裁幢汩_懷大笑，一起轉(zhuǎn)圈…...兒童時(shí)的我們是那么的天真。
那些往事使我的鼻子發(fā)酸，我們拉著手去認(rèn)真地觀看，去欣賞節(jié)目中的歌舞表演和朗誦，讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的回憶化作歌聲去分享給了他人，讓我們?nèi)フ湎Ф冗^的每一次兒童節(jié)。
最后一個(gè)兒童節(jié)，過后我們就要走向青年，也許曾經(jīng)和你度過了所有兒童節(jié)的人就此分開，杳無音信，并且會(huì)開始新的起點(diǎn)，一起去奔新的`生命之路。
讓這個(gè)最后的兒童節(jié)化作空氣深深地呼吸，感受兒童時(shí)的快樂。我的那些六年的朋友，讓我們一起珍惜最后的一個(gè)兒童節(jié)吧！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 17
“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)�？墒牵械耐瑢W(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的`‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心�！眲⒗蠋熞豢次覀�?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 18
每個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來一次歡笑和快樂;每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)變成一份份美好的回憶;每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們的彼此的快樂回憶。當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感覺會(huì)很強(qiáng)烈。
六月一日——國際兒童節(jié)。這個(gè)節(jié)日，對(duì)于還過稚嫩的小學(xué)生說，是一個(gè)快樂，是一個(gè)享受，是一個(gè)愉快的日子�？墒�，對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來說，是一個(gè)最懷戀、記憶最深、最難忘的節(jié)日。我們即將告別可愛的童年，擁抱未來，走上青春的旅途;對(duì)于我們來說，是多么不舍啊!對(duì)于我們來說，是多么有意義啊……
當(dāng)你面對(duì)你的最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒有隆重的'場面，你也會(huì)念念不忘;當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)屬于你的節(jié)日時(shí)，哪怕沒有太多的歡樂，你也會(huì)記憶猶新;當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)你喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會(huì)把它永久的存放在腦海里。
童年——在我的腦海里，成為了一篇?jiǎng)尤�、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌曲聲中，我即將告別童年，走上了青春的旅途!
永別了——我的童年!
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 19
時(shí)間可真快啊，轉(zhuǎn)眼間我也快畢業(yè)了，下周就是我過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
這個(gè)兒童節(jié)，我不像以前那樣開心，因?yàn)檫^了這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別我敬愛的老師和我最好的朋友，但我要好好珍惜這次兒童節(jié)。
離兒童節(jié)的時(shí)間越來越近了，不到兩天，就到了最后一個(gè)兒童節(jié)。這次的.兒童節(jié)，老師說我們可以帶吃的進(jìn)課堂，因?yàn)檫@是我們最后在這過兒童節(jié)了。
我們很開心，到了兒童節(jié)，同學(xué)們穿了那個(gè)畢業(yè)服，去了學(xué)校。到了學(xué)校，我們以前都習(xí)慣進(jìn)教室不說話，好好早自習(xí)�？山裉�，黑板上沒有早自習(xí)，老師說：“今天帶你們玩一天，不寫字了！”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼起來了！
我們看了一會(huì)書，老師說，校長讓我們?nèi)ヅ募o(jì)念照。我們穿好衣服，去拍畢業(yè)照。老師給我們排好隊(duì)形，喊道：“今天開不開心？”“開心！”同學(xué)們大聲喊道。
我們拍完照回教室看了電影，吃著零食。中午到了，我們今天半天假，我們站好排要走了。
我們的老師和同學(xué)們都很傷心，同學(xué)們互相看了看，當(dāng)我們走出大門的第一步，回頭看了看我們的學(xué)校，戀戀不舍的離開了學(xué)校、老師、同學(xué)。
這是我過的最開心的兒童節(jié)，我喜歡我這次最后的兒童節(jié)。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 20
隨著時(shí)間的流逝，六一也慢慢地走到了我們的身邊，畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng)，隨處可見的氣球，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。商量則這待會(huì)兒玩些什么。
我們來到了操場上，終于等到了校長的那一句：“現(xiàn)在，六一游園開始�！北l(fā)出了一陣的掌聲。
來到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置，我們開始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”，我本以為我會(huì)投中，但是出師不利，我居然一個(gè)也沒有套中。我還是不甘心，我就在哪里一直排隊(duì)，每一次都沒有套中。到了第六次，很傷心，沒有套中。我就碰到了小豪，小豪換了很多的東西，我就對(duì)他說：“你給我一個(gè)吧！”“那你就先去旁邊排隊(duì)”小豪說，小豪玩完了一個(gè)游戲，開始過來找我，對(duì)我說：“我們走吧！”“我排了半天的隊(duì)！我都快哭出來了！”我大聲的說，“走我們?nèi)e的'地方找找，找一些簡單的游戲�！毙『勒f，“我不去�！�
回到了班級(jí)后，小宇對(duì)我說：“我有六張票，你要不要？”“要�！蔽艺f，“那你答應(yīng)我一個(gè)條件。”“行�！薄拔医o你兩張票，你去換一瓶汽水�！薄翱梢��！蔽覔Q了汽水后，又碰到了我的妹妹，我對(duì)她說：“你都換了什么？”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖�！薄案乙粯��！薄白甙�，我們一起去玩游戲�！保妹么饝�(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲，我換回來了一個(gè)。
就這樣我換了很多票，這次六一是我最難忘的一次。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 21
童年對(duì)于我們來說最快樂的時(shí)光莫過于六一兒童節(jié)了，那是真正屬于我們自己的節(jié)日，這不，一年一度的六一兒童節(jié)又到來了 ，小朋友們都?xì)g快的在操場上做游戲，可是，這對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來說，這卻是最后一個(gè)兒童節(jié)，它也就意味著我們即將告別童年，跨入一個(gè)新的時(shí)期少年；意味著我們已經(jīng)不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味著我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年，是一段多么美好的時(shí)光，可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著，與小伙伴們嬉戲著，也不用擔(dān)心還有作業(yè)沒寫完；到了星期六日，可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管；每天晚上，還可以體驗(yàn)看電視到深夜，最后在沙發(fā)上睡著，再被爸媽抱上床的幸福感覺；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉(zhuǎn)眼就過去了，但是，它卻在我的腦海里，留下一段抹不去的記憶。
以往，每到六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸媽總會(huì)給我買各種各樣的`禮物，并帶我到處游玩；可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動(dòng)著筆尖，我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書桌前了，不得離開，我已經(jīng)沒有了精力，更沒有了時(shí)間去外面瘋玩了，每當(dāng)聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來，我不禁羨慕不已。
最后的兒童節(jié)，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里，但是那只是一個(gè)夢，一個(gè)永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的夢。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 22
這學(xué)期，我們將度過人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學(xué)的每天，盼望著“六一”的到來，在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來了，我覺得自己長大了，同時(shí)也意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我是多么的不舍與后悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。
我還能回想起五年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們?cè)趦和?jié)過的既充實(shí)又有趣。那次，我們沒像以往那樣以送禮物的`方式，而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì)。
當(dāng)時(shí)我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景，學(xué)校請(qǐng)來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節(jié)了，我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動(dòng)。
我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)那么一定要有意義，我想我們可以在每個(gè)班里設(shè)置一個(gè)娛樂項(xiàng)目，最好是學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合，最好還可以有一些小獎(jiǎng)品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？并且還有自豪感�；蛘咭部梢钥纯措娪�，最好是那些可以了解知識(shí)的，同樣也可以……
致最后一個(gè)兒童節(jié)，我將離你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的懷念你！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 23
六年級(jí)，只剩下最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們必須珍惜這次活動(dòng)。這次的活動(dòng)是美食節(jié)，想想就流口水。
兒童節(jié)到了，我們提著裝有豐富多樣材料的袋子，踏進(jìn)了美麗的校園，進(jìn)入了歡快的教室，一大早，同學(xué)們都在議論美食節(jié)的事情，說得熱火朝天。
活動(dòng)開始了，我、郭錦恒、周柯潢拿起餃子皮，夾上肉餡，包在里頭，再捏成各種各樣的形狀，光包餃子，未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動(dòng)，看看這個(gè)聞聞那個(gè)，每個(gè)組都干得熱火朝天，只有我輕輕松松。別的人都開始燒自己的勞動(dòng)成果，而我們?nèi)藚s不知怎么下鍋，別的組已經(jīng)開始享受自己的勞動(dòng)成果了，而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動(dòng)成果，讓我很傷心。
中午，我們的餃子下鍋了，我一直在等待，可是成果卻是半生不熟的，吃也不能吃。
到了下午，袁一彪他們一直在燒東西吃，一會(huì)兒炒雞蛋，一會(huì)兒蒸餃子，一會(huì)兒烤餃子，一刻不停。我們卻在下面看著電視，吃著東西。我們悠閑他們忙。
傍晚時(shí)分，臨近放學(xué)。在他們的`幫助下，我們的餃子也下鍋了，蒸了兩次，終于熟了，蔣老師還夸獎(jiǎng)我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講臺(tái)上，許多人一擁而上，把餃子搶個(gè)精光，連我也只吃了三只。
這是最后一個(gè)兒童節(jié)，我們格外的珍惜，馬上就要讀初中了，學(xué)習(xí)是非常大的，我可能再?zèng)]有這么開心的時(shí)候了。再見了母校、老師、同學(xué)！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 24
這個(gè)周我過了一個(gè)無聊又開心的六一兒童節(jié)，你想知道這是怎么回事嗎？別急，讓我細(xì)細(xì)地跟你說說它的來龍去脈。
六一前夕，老師給我們“頒布”了一則巨大的好消息：“下周一是六一兒童節(jié)，你們可以帶零食過來�！边@簡直如年度最佳消息，聽到后，我們高興得大喊大叫。這個(gè)時(shí)候，老師突然神秘地說：“誰想表演節(jié)目呀。”聽到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽到此起彼伏的呼吸聲。
老師看了看那時(shí)的場景，無奈地說：“好吧，那誰想帶來零呀？”“我！“”我！“”我！”教室里的聲音大到可以把屋頂掀翻。
一放學(xué)，我就迫不及地地讓爸爸幫我去買零食，起初爸爸還不知所以然，我說：“下周一就是六一兒童節(jié)�！薄班�！”爸爸若有所思的說了一句。我列了個(gè)清單，清單長到不能再長了，爸爸驚訝的說：“買這么多，吃得上嗎？”我說：“吃不上還可以在家里吃呢！”爸爸只好帶著我那個(gè)長的`不能再長的清單去采購了。
在六一當(dāng)天一早，我便提醒媽媽：“不要忘記帶零食哦！”雖然我們老師說只可以嗨皮一下午，但我們已經(jīng)很滿足了。下午入校時(shí)，每個(gè)人的袋子里、書包里都滿滿的零食，期待著下午的美好時(shí)光。
下午四點(diǎn)半，美好時(shí)光終于來到。正當(dāng)我們沉浸在吃喝說的愜意中的時(shí)候，突如其來的通知讓我們心碎：因天氣原因，提前到下午五點(diǎn)放學(xué)。
我們只好低著頭，緩緩走出校門。
哎，這最后的一個(gè)兒童節(jié)，就在這樣期待與不舍中離去了。
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 25
今天是六一兒童節(jié)，有無數(shù)的兒童們?cè)诮裉斐鋈ビ瓮�，而�?duì)我來說，這是最后的一個(gè)兒童節(jié)，過了今天，我就再也不是兒童了！
國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，所以才設(shè)立了國際兒童節(jié)，并把國際兒童節(jié)定在了六月一日。
各國有各國的兒童節(jié)風(fēng)俗，比如日本，有女孩節(jié)，男孩節(jié)和三五七節(jié)。今天，我并沒有過兒童節(jié)，原因是我并不知道應(yīng)該去哪里玩。
我們班同學(xué)有的去了歡樂谷，但我覺得歡樂谷并不好玩，還沒美國的游樂園刺激；有的同學(xué)去了郊區(qū)郊游，但我沒有時(shí)間去郊區(qū)，因?yàn)槲乙险n；還有的'同學(xué)在家里宅著，我要上課，也沒法宅在家里啊。不過，我在兒童節(jié)受到了一份最好的禮物：爸爸媽媽陪著我去上課。
于是，我最后的兒童節(jié)就在爸爸媽媽的陪伴下度過了！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 26
今天是國際六一兒童節(jié)，我校和往年一樣，組織娛樂活動(dòng)。但與以往不同的是，我們這次組織的是游園活動(dòng)，平時(shí)都是一塊演節(jié)目！游園活動(dòng)的意思就是一些班級(jí)組織游戲，我們可以去玩兒，每過一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章，湊齊八個(gè)就可以有斗士獎(jiǎng)的稱號(hào)！過13關(guān)就可以獲得戰(zhàn)神獎(jiǎng)的稱號(hào)！
今天上午八點(diǎn)三十，我們就開始玩兒。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小貓釣魚，用一個(gè)魚竿釣盆里的“魚”（魚的嘴上都掛著一個(gè)鉤子）。最后，我用最快的時(shí)間把魚吊了上來！此外，我還參加了套圈、滾球，趣味投籃，青蛙跳水等項(xiàng)目。這里最難的`是套圈兒，因?yàn)槿μ�，并且物品太小，所以這一關(guān)我沒有過，我最喜歡趣味投籃，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目難度比較低，而且適合我玩兒，最重要的是，我一次就過關(guān)了。
由于我較快的完成了13關(guān)，不想玩兒了，所以就回到了教室。往下看，操場上還是那番熱鬧的景象：有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情，有的同學(xué)在操場上亂跑著，還有的同學(xué)在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊(duì)伍，真是好生熱鬧呀！再看看領(lǐng)獎(jiǎng)處，本來沒幾個(gè)人，但是時(shí)間長了，過關(guān)的人也多了，領(lǐng)獎(jiǎng)處的人也就多了�？吹酵瑢W(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品后臉上喜悅的表情，我感到十分高興！
今年的游園活動(dòng)真是太有趣了！這是在小學(xué)過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這次學(xué)校帶給我的印象非常深！我愛游園！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 27
“哈哈，蘇稼益又忘詞了。”“對(duì)呀，你看湯皓怎么收?qǐng)觥蹦阆胫牢覀冊(cè)诟墒裁茨�？那么�?qǐng)你看看黑板上的大字“六·一聯(lián)歡”。這是我們的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)，也是我們?cè)诋厴I(yè)前的告別聚會(huì)。
“回想往事，酸甜苦辣，抬頭仰望未來一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛的母�！�。在這次聚會(huì)上，本應(yīng)該和別的班級(jí)一樣，有許多個(gè)節(jié)目，吃著零食，喝著飲料，看著節(jié)目�？衫蠋煵蛔尦�、喝只能看節(jié)目，這讓同學(xué)們迅速失去了一半的興趣，大家抱怨著說四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎么就不可以呢？其實(shí)呢，老師說的也有道理，因?yàn)槲覀儙С缘木筒豢垂?jié)目了，那么聯(lián)歡還不如不開。雖然不可以帶吃的，但節(jié)目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛的母校》使我們回想往事。六·一在歡笑中度過了。
傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書，一本是沈石溪的.《最后一頭戰(zhàn)象》，另一本是蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。兩本書我都喜歡看，特別是《綠山墻的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領(lǐng)養(yǎng)了，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)……我覺得一本有趣的書，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。
最后一個(gè)兒童節(jié)，我欣賞了節(jié)目，讀到了好書，滿足了心愿。這一天過完了，我的少年時(shí)代來臨了，我的中學(xué)時(shí)代來臨了，我的新旅程開啟了！陳寶琪，祝你好運(yùn)哦！
難忘的最后一次六一兒童節(jié)作文 28
明天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校的六一游園提前一天在學(xué)校舉行，這是我最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次在學(xué)校過的節(jié)日。
早上，宿舍樓里，我們都在討論著游園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動(dòng)的心情來到教室，有些同學(xué)被安排去打掃衛(wèi)生，其它同學(xué)便在教室里看書。這時(shí)候，我才真切的體會(huì)到——度日如年，不對(duì)不對(duì)，是度秒如年。
好不容易期待的游園活動(dòng)，終于在張校長的一聲“我宣布，英華小學(xué)六一游園活動(dòng)開始”，耶，活動(dòng)開始了。我們退場后，便開始玩游戲了。我去二年級(jí)找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終于找到了她。她手里有幾張票，我先帶她去換了零食，然后像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來了。我們走累了，就去小亭子那里休息，休息了一會(huì)兒，我就自己回班了。因?yàn)槲覍?duì)游戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發(fā)券，我們都會(huì)圍上去，給老師要，不過一會(huì)兒，老師的.手里就變得空空如也，身邊也空空如也，因?yàn)槲覀兌既Q零食了。
很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了，我們也都陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會(huì)和露天電影呀！
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