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最后一次野炊
時(shí)間好似流水，一去不返；轉(zhuǎn)眼間，我更上一層樓——讀六年級(jí)了。
11月12日，我們六(2)班班主任張老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)好消息，明天是我們小學(xué)階段最后一次野炊，請(qǐng)同學(xué)們帶好各種用具，分好小組，每組應(yīng)有6人以上。”張老師話音剛落，同學(xué)就歡呼雀躍，有的一蹦三尺高。教室里，同學(xué)們議論紛紛：“哎，我們一組·····;”；“快快，我們幾個(gè)一組·····;”；“我們來(lái)煮·····;”
第二天，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的笑容。
我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，向目的地出發(fā)——菊河大壩。
大壩路的兩旁有梯田，正在犁地的農(nóng)民伯伯吆喝住使勁拉犁的水牛說(shuō)：“哎呀，你看現(xiàn)在這娃娃呀，10多歲還不自立。想想我們小時(shí)候，4、5歲就會(huì)洗衣、做飯、背柴·····;好呀！現(xiàn)在學(xué)校特意給娃娃們一個(gè)自立的機(jī)會(huì)，讓他們自己動(dòng)手做飯。”說(shuō)完他接著犁他的地。
我們一路歡歌笑語(yǔ)到達(dá)了目的地。我們拿出報(bào)紙，在地上鋪好，擺上食品用具什么的，就忙開(kāi)了。
我們搭了一個(gè)個(gè)馬蹄灶，火也燒好了，我這個(gè)“大廚師”開(kāi)始下廚了。
準(zhǔn)備炒菜的人都托著切好的菜來(lái)到灶邊，頓時(shí)，“乒乒乓乓”勺子碰鍋邊聲，“劈劈啪啪”油鍋里進(jìn)水聲·····;各種聲響混成一片。油煙、水汽彌漫在我們周?chē)?/p>
不一會(huì)兒，聞著菜飯的香味，同學(xué)們?cè)缇痛瓜讶吡�。班長(zhǎng)忙把“美味佳肴”端上來(lái)，那個(gè)綽號(hào)叫“饞貓”的同學(xué)，第一個(gè)拿起筷子，在各盤(pán)菜里夾了一塊往嘴里送，誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)肟�，他便燙得直叫喚。我們班的“笑話大王”道：“這就叫‘心急吃不了熱飯菜’！”惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們圍坐在草地上，品嘗著自己做的菜：炒洋芋、雞蛋湯、烤火腿腸·····;熱鬧地說(shuō)：“哈哈，還是自己做的飯菜開(kāi)胃�！薄白约鹤龅牟吮蕊堭^的香”·····;
正如犁地的農(nóng)民伯伯說(shuō)的那樣，我們這一代孩子，只會(huì)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。老師組織了這次野炊，教會(huì)了我煮飯、洗碗、炒菜，提高了我獨(dú)立生活的能力。
小學(xué)階段的最后一次野炊是培養(yǎng)我們自立能力的一次機(jī)會(huì)，在這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我所學(xué)會(huì)的東西都銘肌縷骨，是我今后走向自立生活道路的第一步。
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