精選兒童節(jié)的作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,老師在黑板上寫作業(yè)時,讓我大開眼界。原來是表演活動,關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。
比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個女孩上去旗臺上說:親愛的同學(xué)們,上午好!接下來請一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽光》,劉老師上來了,說:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,現(xiàn)在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽光》,二、四、六年級也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說我們都表現(xiàn)的很好。那時,我心里真的是說不出的高興。
兒童節(jié)的作文 篇2
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前,心中久久不能平靜:家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待,冒雨四處取傘安裝的身影,體育館里跪倒爬起的忙碌,一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動能進(jìn)行,家長們發(fā)動了一切可以利用的力量,人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨,一聲埋怨,這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮,近一千五百人的隊伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們,沖淡著我們的疲憊與勞累,看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉!家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言,為了孩子,做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什么”,我想,我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物,那就是“愛”,我們用行動詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福!
我為家長們喝彩!我為孩子們鼓掌!我園的活動還會一如既往的搞下去,經(jīng)歷這一次的波折,更增加了我們的信心,有你、有我,還畏懼什么!
兒童節(jié)的作文 篇3
我經(jīng)歷過很多事情,但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。
那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學(xué)校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。
9點整,全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。
這個兒童節(jié),我們過得真快樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
王浩洋唉,教室里為什么冷冷清清的呢?告訴你們吧,我們要去檸檬夜市“趕集”去了!一進(jìn)檸檬夜市,叫喊聲、問價聲、討價還價聲絡(luò)繹不絕,我們也不甘示弱,立刻擺好攤,一開始,來的人便蜂擁而上,把我們圍得水泄不通?啥际莵砜纯吹,并沒有買,一會兒便走了,急的我們焦頭爛額。我看見他們把書朝我們這邊擺,就教他們:“你應(yīng)該把書朝外邊擺,別人才能看見!”他們恍然大悟,立刻手忙腳亂的擺起來。來了一人,好像在猶豫要不要買,郭同學(xué)搶先一步,打斷了他的思考,一大連串的優(yōu)惠如同連環(huán)炮似的朝那個人飛去,經(jīng)過郭同學(xué)的一番狂亂轟炸,那個人買了一本書。我們都?xì)g欣鼓舞,我們賺到了第一桶金!當(dāng)然,我們不會因為這些而知足,我大喊著:“快來買啊!物美價廉。 眳s沒人回應(yīng),后來才陸陸續(xù)續(xù)的來了幾個人,我們抓住這來之不易的機會,可那人卻被書的價格打的“節(jié)節(jié)敗退”。
他一回頭,我的心都提到嗓子眼了!可他好像被我的水槍吸引了,買了下來,我心中的石頭終于落了地了,我長吁了一口氣。我起身離開,去買東西了,看見一個小攤被圍得水泄不通,我借我的“體重優(yōu)勢”,擠了進(jìn)去。定睛一看,一瓶王老吉加糖只要一塊,只剩兩瓶了!我看見一瓶就要買走了,我擠開那個人,以迅雷不及掩耳之勢一把搶過王老吉,付了錢,樂滋滋的回去了
就在這時,老師叫了一聲:“還有5分鐘!”我立刻像一頭獅子一樣大吼:“虧本大甩賣了!”可完全沒人,我著急了。沖到中間大喊,才有人過來,可沒過多久就走了。老師一聲令下:“走了!”只好離開。這時,我才明白錢是來之不易的。
兒童節(jié)的作文 篇5
這是最后一個“六一”。
一大早,我便急匆匆地往學(xué)校趕,為了和同學(xué)們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。
到了學(xué)校,“文化藝術(shù)節(jié)”的閉幕式已經(jīng)開始了,看著上面稚氣未脫的小班同學(xué)們展示著自己的才藝,我的心里便涌起一股深深的向往之情,也想上去唱一唱,跳一跳。
一想到這是最后的“六一”,是我最后一次以“兒童”的名義參加活動,我的心中便倍感失落。
在閉幕式結(jié)束的時候,錢老師讓我們發(fā)表了感想。在這個特殊的日子里,我所有想要表達(dá)的東西似乎都卡在了喉嚨里,怎么也說不出來。一些同學(xué)站起來了,他們的字字句句,都透露著對母校的眷戀和對同學(xué)們之間即將離別所發(fā)出的感慨。這些話,都深深的印在了我的腦海中。想到這兒,我的眼睛濕潤了,同學(xué)們的淚水淌了下來。這一滴滴淚,已匯成了一條小河,這河里的水永不枯竭,我們之間的友誼也將地久天長。
突然之間,腦海中閃現(xiàn)了我們剛進(jìn)校門的那股稚氣,那是20xx年的9月1日,我們背著嶄新的書包,邁著輕盈的`步伐踏進(jìn)校園,滿心歡喜。就這樣,我們度過了一個又一個寒暑,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們從一開始喊不出對方的名字,到再也忘不了對方的樣子;這六年,我讀懂了什么叫“友誼”,即使不是最親密的,也是最難舍難分的。
想到還有14天,就要告別母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心里便充滿深深的不舍,此時的我已沒有了那份對初中的向往,更多的是是回憶和眷戀。
在這最后一個“六一”,我領(lǐng)悟到友誼的難能可貴,同時也對學(xué)校充滿了深深的懷念,我會永遠(yuǎn)記住這個“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)趣聞作文:三代人眼中的兒童節(jié)
今天,我日思夜盼的六一兒童節(jié)終于來臨了?粗值郎夏侨A麗的彩燈,我忍不住問爺爺:“爺爺,你們小時候兒童節(jié)怎么過的呀?是不是也能收到許多精美的禮物呢?”爺爺笑著說:“當(dāng)然沒有啦,我們那個時代,還沒有聽說過兒童節(jié)呢,一年到頭,也就過一個春節(jié),而且只有在那一天,全家人才能真正填飽肚子,哪有你們現(xiàn)代人這么幸福啊!”
聽了爺爺?shù)脑,我心中有了新的疑問:是不是爸爸媽媽小時候也沒有兒童節(jié)呢?我迫不及待地找到了爸爸,問了他這個問題。爸爸告訴我,那個時候,一到兒童節(jié),學(xué)校和幼兒園都會舉辦不同形式的活動,組織孩子們開聯(lián)歡會,老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結(jié)束后,誰也不愿意洗去臉上的妝,興奮地到處跑,引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時,我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來,大街小巷都會看見“歡度六一兒童節(jié)”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽,有的去游園,有的去看動漫電影,一個個神采飛揚,渾身透著幸福的氣息。晚上,小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴,一邊玩弄著節(jié)日的禮物。
啊,時代在進(jìn)步,不知十年,甚至二十年的六一兒童節(jié)會是個什么樣子。不過,我相信,它肯定比現(xiàn)在更有趣,更豐富。
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是兒童節(jié),奶奶早早就打電話給媽媽,說去喝早茶,到了那里,人山人海,歡聲笑語,很多
家長都帶著小朋友喝早茶,喝完茶后,我們?nèi)チ思畭u買東西,買完東西,我們就回家了。
吃完午飯,我們睡了一下,就去外婆家了,到了外婆家,我問外公:“外婆呢?”外公說:“去你表妹的幼兒園看文藝表演了!蔽衣犃耍嬖V媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那里,和早上去喝茶的情景一樣,人山人海,歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆,找到外婆后,外婆說:“媽媽呢?”我說:“在后面!蔽乃嚤硌蓍_始了,第一個上場的就是表妹表演,她們表演的節(jié)目時《找朋友》媽媽拿著找相機拍。節(jié)目表演完,表妹上教室了,我們在教室門口等,表妹出來了,外婆跟表妹說:“我們該回家了,跟老師說再見了。”表妹對老師說:“老師,再見了,我回家了!钡搅送馄偶,媽媽說:“去不去百佳玩?”表妹說:“去”到了百佳,媽媽說:“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!
六一兒童節(jié)真快樂啊!如果每天是兒童節(jié)就好了
兒童節(jié)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間“六一”到了,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多活動,比如集體競賽啊,游園活動啊之類的,樂得我們好像來到了快活林,一下子將所有的煩惱都忘得一干二凈。
游園開始,我隨著人流來到四樓的樓梯口,還沒站穩(wěn),就被一幫哥哥姐姐拉了進(jìn)去。在門口有一位老師吆喝著:“我說什么你們就反著做。”我心想:這不是太簡單了,只不過是考考我們的反應(yīng)罷了。
時間容不得我再想了,游戲開始了。只聽老師說:“舉起你們的右手!蔽覄傁肱e右手但馬上想到游戲規(guī)則,就連忙舉起左手!昂簦U些失敗了!”后面老師又說:“舉起你們的左手!蔽乙粫r之間太緊張,竟忘了哪只是左手哪只是右手,幸好我急中生智想到了拿筆的是右手,就飛快地舉起右手,真是有驚無險哪!
接下來老師又叫我們起立,嘿嘿,這回我毫不猶豫地蹲下了。吃一墊,長一智嘛!我總不能老在同一個地方摔倒了爬不起來呀!
結(jié)果,可想而知,我得了滿分。不過我還是要對自己說:“繼續(xù)加油吧!”
隨著人群的流動,我又來到了“袋鼠蹦蹦跳”的場地。剛到門口,見著一位男生拿著個排球,我丈二和尚摸不著頭腦,莫非我們是來打排球的嗎?不看不知道,一看嚇一跳,原來是用腿夾著排球跳到終點。小菜一碟,這難不倒我!我開始挑戰(zhàn)了——我夾住球按指定的線路跳著。呵,這樣子還挺酷的,活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢!才剛到興頭上就到終點了,真有點意猶未盡,不過滿分足以彌補我心中的缺憾了。
就這樣,我?guī)е老苍诿總游戲中尋找快活。
這一天,我不光收獲了獎品,還真正領(lǐng)略到兒童的樂趣,真希望天天過這樣的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇9
一年一度兒童節(jié)將要來到,我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩的活動,并且請來了舟橋隊伍的叔叔和武警隊伍的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱,但是同學(xué)們的興致很高。第一個活動是舞蹈,臺上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺時有一點兒緊張,慢慢地,他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下,我為他們激動,為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的活動都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過的。
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