關(guān)于兒童節(jié)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
六月的花兒很美麗，六月的大樹很茂盛，六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月，我們?nèi)Ｅe行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級(jí)成長儀式。
今天早上九點(diǎn)整，同學(xué)們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球，司令臺(tái)右邊是一個(gè)“成長門”，許多四年級(jí)的家長、同學(xué)從門里走出來。操場后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位，周圍裝飾著一些鮮花，整個(gè)操場美得像仙境一樣。
首先是升旗儀式，之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺(tái)兩側(cè)緩緩走出，開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛，氣勢磅礴，我們不禁嘖嘖陳贊，真是精彩紛呈��！
下一個(gè)節(jié)目是舞蹈，身著裙裝的女生們翩翩起舞，揮舞著雙手，不時(shí)轉(zhuǎn)幾個(gè)優(yōu)美的圈。我們也深受感染，在下面手舞足蹈起來，老師們也連忙拿出手機(jī)拍照，把這美好的一刻變成永恒。
最后一個(gè)節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時(shí)，幾百個(gè)氣球騰空而起，把天空變成了彩色天幕，蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起，像一束束鮮花；有的氣球飄飄揚(yáng)揚(yáng)，向太陽飛去；有的氣球很頑皮，自顧自地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……同學(xué)們欣喜若狂，奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步，瞄準(zhǔn)一個(gè)氣球猛地?fù)淞诉^去，然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
在美妙的歌聲中，六一表演結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長和大隊(duì)長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來了，我作為班里的大隊(duì)長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)咱們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂之中�。�
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校， 學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚(yáng)，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也寫著“歡慶六一”。
下午，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級(jí)的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺(tái)上無比快樂，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個(gè)個(gè)開開心心，婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我想當(dāng)時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì)和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了，我們先把凳子擺好，放上音樂，音樂一停我們就開始搶，只要誰沒有搶到，誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇4
快樂的六一兒童節(jié)
一年一度的六*一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動(dòng)的會(huì)場，過了幾分鐘，會(huì)場布置好了，同學(xué)們也來齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對(duì)大家說：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組。”這時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來我們組做游戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂開了花。
時(shí)間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無窮，給我們快樂的六*一就結(jié)束了。
快樂的“六一”
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的.給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是兒童節(jié)，所以我早早地起了床，看看床頭邊有沒有我的兒童節(jié)禮物。結(jié)果，床頭邊禮物就沒有，紙條倒有一張。拿起一看，上面寫著：小陶，今天是大人節(jié)，所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此，今天你自己照顧自己吧。愛你的媽媽。看紙條后，我高興地跳起來。因?yàn)�，今天家里只有我，我想干什么就干什么。慢著，今天不是兒童�?jié)嗎，怎么變成了大人節(jié)？
我走到窗口一看，只見玩游戲的都不是兒童，而是大人。大人們有的玩踢足球，有的玩打羽毛球，有的游泳，最怪的是，居然有些大人玩起過家家來。我暈。
再看看別人家里，全都是兒童。兒童們都趁大人們不在家時(shí)干起一直得不到家長們的同意的事情，比如：約別的同學(xué)去自己家玩.玩游戲機(jī).看漫畫書.玩電腦游戲.看電視，我還看見有個(gè)同學(xué)居然約了許多同學(xué)去自己家燒烤。而我，就在自己家看電視。
晚上，爸爸媽媽回到家就對(duì)我說：“兒子，爸爸媽媽今天太高興了，所以，今天晚上我們不在家吃飯，我們出去吃！”“耶��！”我高興得連吻爸爸媽媽的臉十萬次。
今天是“兒童節(jié)”呢？還是“大人節(jié)”呢？反正今天是一個(gè)令我又愛又恨的日子。
兒童節(jié)作文 篇6
以往每年的六一兒童節(jié)我都是安靜的坐在臺(tái)下看著表演，但是今年我多了一項(xiàng)責(zé)任，那就是自己上臺(tái)表演。
我表演的節(jié)目是韻律操《舞力全開》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，這對(duì)于一個(gè)演員來說，這是最高興的事了。當(dāng)我們表演結(jié)束了以后，我覺得在臺(tái)上只是短短的三分鐘時(shí)間，可是在還沒有上臺(tái)之前，我們足足排練了半個(gè)月，有的同學(xué)甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們平時(shí)在練操的時(shí)候，時(shí)間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦，要把原版的律動(dòng)操動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
經(jīng)過這次“六一”兒童節(jié)，讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)了!
兒童節(jié)作文 篇7
今天是星期五，是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會(huì)的開始。
我們來到操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷，我輸。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來，這一關(guān)我順利的通過，我非常高興。我又去參加“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過8關(guān)，得第3名，我換一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過一個(gè)非常難忘的六一。
兒童節(jié)作文 篇8
5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。
到了操場上，我看見了許多班級(jí)的隊(duì)伍像潮水般地向操場涌去，臺(tái)上的體育老師在安排著每個(gè)班的位置。
過了一會(huì)兒，表演開始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋�，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂團(tuán)的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級(jí)的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺(tái)上，把旗子一揮，操場兩邊的五年級(jí)的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號(hào)，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯(cuò)了手，但是他用驚人的速度改變了出錯(cuò)拳頭的那個(gè)手。本來我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我還觀看了一年級(jí)、三年級(jí)的表演，都很精彩。
我覺得那天過得真快樂!
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