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【精選】我心中的六一作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我心中的六一作文3篇,歡迎大家分享。
我心中的六一作文 篇1
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!
那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝長(zhǎng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的`手勢(shì)和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興的走下講臺(tái),感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
我心中的六一作文 篇2
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日,那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興,沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天,所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒(méi)有任何作業(yè),告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂(lè)場(chǎng)可以免費(fèi)開(kāi)放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的.課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀,告別在校時(shí)的約束,像朋友一樣坐下來(lái),共同分享自己的開(kāi)心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛(ài)護(hù)兒童,讓孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”,我期盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我心中的六一作文 篇3
我們終于實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。六一 ”兒童節(jié)就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險(xiǎn)鞋”,然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后,我們經(jīng)過(guò)......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來(lái),拍拍身上的泥土,環(huán)顧四周。哇!這里的風(fēng)景真美!突然,我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒(méi)有眼睛!如何打人!”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了,馬上向我道歉。他還說(shuō)今天是他的生日。他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ,他認(rèn)為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金!笆裁矗克俏覀兘裉煸谡n堂上學(xué)的坐輪椅的霍金嗎?他看起來(lái)像什么?”我喃喃自語(yǔ)。我完全驚呆了一分鐘,然后我懷疑地問(wèn)道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎?”他害羞地?fù)狭藫项^:我還不是一個(gè)大科學(xué)家!”反過(guò)來(lái),他堅(jiān)定地說(shuō):然而,這是我一生的夢(mèng)想,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它!現(xiàn)在,我們可以回去了嗎?離生日聚會(huì)只有四個(gè)小時(shí)了!薄疤昧恕!蔽?guī)е挠晷,跟著小霍金去了他的家?/p>
是他媽媽為我們開(kāi)門的。他的母親是一個(gè)美麗的年輕女子。他熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ蛷d。客廳里坐著一個(gè)中年人,他是霍金的父親;艚鸬母赣H和藹可親,和我們說(shuō)話時(shí)總是低聲細(xì)語(yǔ),他的幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺(jué),已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí),一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到客廳,生日聚會(huì)開(kāi)始了!首先,我們的'主角霍金站在蛋糕前,雙手合十,許了個(gè)愿,然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí),夏語(yǔ)心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間,我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕,扔向夏雨欣!肮。...你......你,夏雨欣......你太搞笑了!”看到我們玩得如此開(kāi)心,我們?nèi)滩蛔√饋?lái)試了試。不到10分鐘,每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會(huì)兒瘋狂游戲后,我們洗掉臉上的奶油,開(kāi)始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰(zhàn)。我用鉛筆作為指針向他們簡(jiǎn)要解釋了規(guī)則,然后開(kāi)始玩。我很幸運(yùn)地指向了生日男孩霍金。我問(wèn)他:如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受傷了,你會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?”“我會(huì)的。”霍金毫不猶豫地回答。我一生的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。如果我獻(xiàn)身于科學(xué),我會(huì)感到無(wú)比榮幸!”從他堅(jiān)定的眼神中,我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和成為科學(xué)家的渴望。
“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望明年六一”你可以這樣生活!
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