六一作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六一作文7篇,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)是我上小學的`第一個兒童節(jié),本來我們班是有集體活動的,但是爸爸媽媽比較忙,抽不出時間,我只能在家里度過這個兒童節(jié)。
早上起床,爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節(jié)快樂”就去上班了。我也起的比較早,等我收拾整齊,就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜,回來之后就看書、練習葫蘆絲,還做了一些體育鍛煉。除此之外,我還陪著長輩們聊天,幫著做一些力所能及的家務,一天的時間很快就過去了。雖然,這個兒童節(jié)我沒能和班級里其他小朋友一起去參加活動,但我也覺得過得很開心。
希望明年的六一兒童節(jié),爸爸媽媽可以陪我一起過!
六一作文 篇2
六一兒童節(jié)的晚上,媽媽帶我去大街花園請我吃零食?吹轿骞馐幕ǘ,還有人山人海的小朋友,我樂開了花,立刻跑進大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊,媽媽叫服務員點了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。
過了一會,服務員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點著油燈的方形桌子上。這時,我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完后我覺得全部都挺好吃的,最好吃的`是西瓜冰花,我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準備回家時,我就跑到商店里看了一下,哦,原來先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然后拿一個杯子,把西瓜放進杯子里加上礦泉水,最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進攪拌機里攪拌,攪拌出的汁放進冰箱里冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。
媽媽見我看得津津有味、目不轉睛的樣子,就多給了我觀察的時間。
回家了,我戀戀不舍地走出大街花園,我很高興,因為我發(fā)現了做西瓜冰花的秘密。六一兒童節(jié)的晚上,媽媽帶我去大街花園請我吃零食?吹轿骞馐幕ǘ,還有人山人海的小朋友,我樂開了花,立刻跑進大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊,媽媽叫服務員點了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。
過了一會,服務員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點著油燈的方形桌子上。這時,我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完后我覺得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準備回家時,我就跑到商店里看了一下,哦,原來先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然后拿一個杯子,把西瓜放進杯子里加上礦泉水,最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進攪拌機里攪拌,攪拌出的汁放進冰箱里冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。
媽媽見我看得津津有味、目不轉睛的樣子,就多給了我觀察的時間。
回家了,我戀戀不舍地走出大街花園,我很高興,因為我發(fā)現了做西瓜冰花的秘密。
六一作文 篇3
今天,對我來說是個特別的日子,是“六一兒童節(jié)”,這一天,我已經盼望很久了。所以我早早起床,穿好衣物,洗臉刷牙,用最快的速度做完這一切之后,我一把抓起家里的小板凳出門,興高采烈的,幾乎一路小跑著向學校沖去。
到了學校操場一看,很多同學都已經按照規(guī)定,坐在了自己班的區(qū)域里,我也迅速在自己班的區(qū)域里找了個合適的位置坐好。
節(jié)目開始的時間到了,廣播里傳來了主持人的聲音,先是祝我們節(jié)日快樂,隨后請校長發(fā)言并宣布節(jié)目開始。首先上場的是二(1)班給大家表演的舞蹈《我不上你的當》,只見她們帶著小兔子頭飾,穿著粉紅色的裙子,隨著音樂響起,小演員們開始表演,她們的表演很傳神,活潑可愛,贏得了觀眾一陣陣掌聲。記憶最深的是六( 3 )班表演的《三句半》,他們的幽默和搞笑,使現場沸騰起來,大家都笑得前仰后合,開心極了。我們班的節(jié)目是楊文杰他們表演的'課本劇《你必須把這條魚放掉》,表演過程中他們配合默契,語言流暢,表情自然,把劇中角色表演得惟妙惟肖,栩栩如生。
在演員們認真的表演中,在觀眾席一陣陣的掌聲和喝彩聲中,六一聯歡會結束了?墒牵业男那檫處于興奮狀態(tài),今天,我真的很開心,如果天天都過“六一”兒童節(jié)該多好。
六一作文 篇4
六一是屬于我們兒童的節(jié)日,我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺表演,第一個表演是男同學和女同學一起表演是舞蹈,第二個表演是師生大合唱,他們在大舞臺排著幾排整齊的隊伍,穿著五顏六色各種各樣的`衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學們看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂的海洋,同學們真不想離開歡樂的六一晚會。
六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的'桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。
我們的友情更加的深了!
六一作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,學校里到處洋溢著節(jié)日的歡樂。
早上,我穿著漂亮的衣服來到學校,遠遠地就看到了學校門口大紅色的充氣門,來到教室,同學們也是喜氣洋洋,一個個穿得花枝招展。老師說,今天一天我們都開展活動,不用上課,我們高興極了。
上午是班級開展書畫比賽。每一個同學都在認認真真地書寫、作畫,一節(jié)課的時間,我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面,然后再組織學生評選。經過大家的一致評選,有12名學生獲得一等獎,14名學生獲得二等獎。當老師宣布獲獎名單時,我簡直不敢相信,我竟然得了書法比賽一等獎,太出乎預料了,要知道我對自己寫字從來沒有什么信心的!能拿到這個獎,我真是喜極而泣。
下午是班級開聯歡會,教室里被氣球彩帶裝點的非常漂亮,充滿著濃厚的節(jié)日氣氛。同學們各顯身手,有唱歌的,有跳舞的,有玩滑板的`,有講故事的等等,許多許多。大家吃著零食,欣賞著節(jié)目,別提有多開心。
我參加的節(jié)目是轉呼啦圈,開始有一部分同學對我有點不相信,當我轉到400多個的時候,場上響起了老師跟同學的陣陣掌聲。頓時我的勁頭更足了,一個勁地不停地轉動,直到轉到502個!磅U悅悅你真牛!”“鮑悅悅你真棒!”“鮑悅悅好樣的!”面對同學們各種夸獎,我心里更是樂滋滋的。
奶奶的話說得好:“無論做什么事,做不好沒關系,重在參與,同時也是為了表現自己,展示自己,讓同學們更多的了解自己!笔前!這次的節(jié)目就是在奶奶的鼓勵下,我才勇敢地走向舞臺的。我想,做任何事,只要有信心,就一定能做得好。
這個“六一”,我過得真開心。
六一作文 篇7
又是好一個“六一”兒童節(jié)!下午,媽媽、我與彭樂彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動部參加“六一”活動。
“六一活動”結束后,媽媽面帶微笑地對我與彭樂彤說:“走廊那邊有一臺桌上冰球機器,你們要去玩嗎?”我與彭樂彤最喜歡玩了,爽快地答應了。
我們來到桌上冰球機器旁,媽媽拿來了一個扁扁的冰球和兩個冰球手柄,我們一人拿一個冰球手柄,塑料飛盤放在光滑的桌子中間,準備開始比賽,比賽規(guī)則是只要把冰球推進對方的冰球洞里,就算一局贏!我和彭樂彤決定用五局評出勝負!
第一局
這局是彭樂彤先發(fā)射冰球。
只見,初出茅廬的彭樂彤,用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無懼色,用力地用手柄一推冰球,“刷~~”,冰球在桌子上直直地滑行,趁著彭樂彤用手柄“管”著其他地方,飛快地滑進了彭樂彤那邊的冰球洞!
第一局,我勝!
第二局
或許是彭樂彤吸取了要守好自己“家門”的.道理,才導致我這局慘敗。
第二局開始了!我一直攻打彭樂彤的“堡壘” ,而彭樂彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒,冰球手柄不慎離開了“家門”!斑藒~”彭樂彤突然用冰球手柄把冰球猛地發(fā)射過來!我來不及阻止,慘。
第二局,彭樂彤勝!
我們就這么玩啊,玩啊······第三局彭樂彤贏······第四局我贏······第五局彭樂彤贏······大家是否算出來了?彭樂彤贏了!
我竟然輸給了初出茅廬的彭樂彤,囧~~
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