描寫六一的作文

時間：2023-04-25 08:55:06 兒童節(jié) 我要投稿

精選描寫六一的作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫六一的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選描寫六一的作文六篇

描寫六一的作文篇1

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心里十分興奮。

　　我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，無比熱鬧。舞臺后面是音響，前面擺著一排長長的桌子，頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設(shè)備。臺下同學(xué)們說說笑笑十分熱鬧。

　　表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。

　　表彰大會結(jié)束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的`《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち�。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內(nèi)容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。

　　“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。

描寫六一的作文篇2

　　今天就是六一兒童節(jié)，媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。

　　我們就去了川菜館吃火鍋，在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人，服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜，就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了，我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了，我們就迫不及待把好多菜放了進(jìn)去，媽媽說：“里面的湯還沒燒開呢，要等燒開了才好放呢�！甭锩娴腵湯已經(jīng)燒開了，也開始吃了起來，我吃了好多羊肉卷、牛肉卷，可好吃了！吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。

　　不過在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了！在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽，我愛你！”

描寫六一的作文篇3

　　“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。

　　摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的'心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn)，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學(xué)做到了一個位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

描寫六一的作文篇4

　　天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

　　早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的`。

　　來到學(xué)校，只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶�！傲弧眱和�(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

　　慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀，表彰先進(jìn)，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。

描寫六一的作文篇5

　光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

　　早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

　　一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的`操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!

　　然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

　　我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

　　這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。

描寫六一的作文篇6

　　六一節(jié)的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學(xué)校去排練節(jié)目。

　　我先到福山總校，老師帶我們走臺、化妝�；氐秸_(dá)后，我們在體育館里參加活動，我用參加活動得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢，可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯，就把電視關(guān)了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

　　下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了，我非常認(rèn)真地表演，在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽，我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。

　　所有的.節(jié)目都表演完后，老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后，我和幾個同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子，我還剝開來嘗了嘗，感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。

　　這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié)，感謝老師們帶我們參加這么好的活動。

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