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六一作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“救命呀！”還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的`一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
六一作文 篇2
這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂。
為了這次表演，我和好朋友精心準(zhǔn)備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當(dāng)你老了》。我們在各自家里練習(xí)了數(shù)十次，距離表演時間越來越近，練習(xí)時間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演啊！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。
六一當(dāng)天，可算把表演日子盼來了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝��！緊張的彩排時間結(jié)束了，輪到我們上場了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因為我很想把最自然的`狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開始朗讀了，我又開始緊張了，可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當(dāng)我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！
表演結(jié)束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著，也有人眼里含著淚水……
今天，是我度過九個六一中最開心的一個六一。活動結(jié)束后，我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，同時也露出了疲倦表情，我們累并快樂著。我覺得我們應(yīng)該多多走進(jìn)社會去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助！
六一作文 篇3
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸⑴み^頭，看到是那熟悉的`人，便露出一個大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串。”“好嘞，一串一元�！蹦侨私舆^糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎？”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會如此開心。走出商鋪時，女孩頭上多了一個粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的一個節(jié)日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們的臉上掛著天真爛漫的笑容，每個人都很開心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室布置的太漂亮了，教室的`前后門布置的像城堡一樣，上面寫著203動漫科技未來城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進(jìn)行游園活動，我們先在自己班級玩了機(jī)器人游戲，然后去了204班，班級里擺放著各種積木造型。玩過了2年級的游園之后，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動，我們來到了1年級的活動現(xiàn)場，那里都是各種好吃的，有些我們還可以在那里品嘗呢，他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過程中我?guī)У挠陚銇G了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒有找到。然后我一個人又去了三年級的游園會場，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個一起參加了好幾個班級的游園活動�？墒菚r間過得真快啊，我還想去別的班級的時候，老師告訴我時間已經(jīng)到了，一個上午的游園活動就這樣結(jié)束了。我們都很有收獲地回到了教室，比比看誰游園的班級多呢。后來我發(fā)現(xiàn)找雨傘耽誤了我一點時間，但是我游玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會，大家一起唱起了生日祝福歌，同學(xué)們送出各自的祝福語，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，大家都玩得開心極了。
我覺得今天是我最開心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節(jié)啊！
六一作文 篇5
十月十二日是一個普普通通的日子，也是一個不平凡的日子，因為在這一天全國上下都沸騰起來了，因為中國第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時候我想起了一首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
十月十二日，隨著九點鐘的倒計時，“神舟”六號飛上了太空，幾秒后傳來了“一切正�！钡腵聲音，就連我——一名小學(xué)生心中也感到激動和自豪。此時我仿佛看到了“神舟”六號在太空中遨游的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉(zhuǎn)，這時候，她脫離了“軌道艙”，費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛著飛船，接著兩位宇航員進(jìn)入了“返回倉”返回倉是一個近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上，我還在一直想“神舟”六號飛船：那兩位航天員叔叔在干什么呢？他們在飛船上睡覺時怎么睡？現(xiàn)在他們在哪個洲的上空？……一串問題在腦海中像浪花一樣迸了出來。
我睡覺的時候做了個夢，夢見自己穿著航天服在太空中與費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉內(nèi)剛想按下前進(jìn)按鈕，無線電系統(tǒng)收到了從地球上傳來的聲音：“小懶蟲！起床了！”呵呵，原來是媽媽在叫我起床呀！我穿好衣服后把夢告訴了媽媽，媽媽說：“哇，小垚當(dāng)上航天員啦！”
我打開電視，CCTV-1正在報道神舟六號飛船：神舟六號載人航天飛船已經(jīng)著陸了！我心中一片歡喜。
這次載人航天計劃的成功，表明了中國的航天技術(shù)又向前邁了一大步；這次載人航天的計劃成功，也表明了中國人民的智慧是無窮的；這次載人航天計劃的成功，還表明了生舟七號載人航天飛船不久就會出現(xiàn)在人們面前。
此時此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”
六一作文 篇6
在我的記憶長河里，許多往事都隨著時間的流逝而煙消云散了，可是在我4歲時那個“六一”兒童節(jié)發(fā)生的一件事，卻在我的記憶里留下了難以磨滅的印記。
那個”六一”兒童節(jié)，幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了，只有姑姑在家陪我。十點多鐘時，姑姑去超市購物，準(zhǔn)備午飯。姑姑回來一進(jìn)門，就把一瓶可樂擰開蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來到姑姑面前，雙手接過可樂，順便問了一句：“姑姑，您喝不喝？”“我不喝�！惫霉眯Σ[瞇地對我說，“我這兒還有一瓶‘可樂’呢！”說完，姑姑便拎著那瓶“黑乎乎”的可樂，走進(jìn)了廚房。我很快就把姑姑給我買的那瓶可樂喝完了，心里開始惦念被姑姑拎進(jìn)廚房的那瓶可樂！
吃過午飯，我應(yīng)該向往常一樣睡午覺，那天卻沒有絲毫睡意，就坐在床上看電視。其實，我并不是真正想看電視，而是打著那瓶“可樂”的主意。我終于等到了機(jī)會——姑姑睡著了。
我躡手躡腳地來到廚房，用眼睛掃視了一下灶臺。很快，我的目光就停留在一個角落里，我看到了那瓶可樂。我三步并作兩步地來到那瓶可樂面前，拿起它就往客廳里跑。
“咦！這瓶可樂怎么會是這個樣子呢？顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了，就別管那么多了！”我一邊小聲嘀咕著，一邊輕輕地擰開瓶蓋，也不管三七二十一，就大口地喝了起來�！巴�！怎么那么難喝呀！酸死我了！”我失聲大喊起來。
被我驚醒的.姑姑這時正從里邊屋里走了出來。我趕忙問：“姑姑，這里面裝的是啥呀？”當(dāng)姑姑看到我在喝醋時，禁不住哈哈大笑起來，說：“饞嘴的傻丫頭，那不是可樂，而是醋�！蔽衣犕曛�，很不好意思地笑了。
今年的“六一”兒童節(jié)馬上又要來到了，回憶起這件事我心里仍在偷偷地笑。
六一作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)還未到來，學(xué)校已為我們準(zhǔn)備了游園活動。
那天，我們每個班的同學(xué)都把自己的班級打扮得漂漂亮亮的，就像給教室穿上了一件漂亮的新衣服。在門外時，你會看到組多彩色的糖果黏在光滑的窗戶。剛進(jìn)門，你會看到一條條我們用巧手做成的星星掛飾。進(jìn)了教室后，你誰看到在教室的每個角落，都掛著氣球，像進(jìn)入了一個夢幻世界。
所有的'同學(xué)都到齊了之后，老師給我們獻(xiàn)上一份特殊的禮物，原來全校老師通過各種形式把他們的祝福通過視頻送給我們，祝我們六一兒童節(jié)快樂！令我們感動不已
時間飛快流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了9點鐘，所有活動都開始了，我們開始狂歡了起來，靜寂的校園馬上變成了一個熱鬧的菜市場!
開始了，同學(xué)們像一個個脫了韁繩的野馬，朝自己想玩的地方奔去，本來空空如也的走廊被擠得水泄不通，每個班級的門口都排著長長的隊伍，連起來就像一條長長的龍！我在人群中穿梭著，不知去哪玩好，找了一個人少一點的地方，那就是五(4)班的教室。
他們班舉行的活動是“猜猜看”和“倒著說”，我懷著一顆激動的心去玩了“猜猜看”。起初，我的心里十分地緊張，就怕我做不出動作。游戲負(fù)責(zé)人讓我抽一張紙，我伸進(jìn)去掏了掏，打開一看，上面寫著“驚喜交加”這四個字，我想了我想，先做出一個驚訝的表情，后來又做了個開心的表情。這個負(fù)責(zé)人通情達(dá)理，就這么給我過了，給了我兩根巧克力棒！
拿了著兩根巧克力棒的我，心情頓時澎湃了起來，接下來該去哪里玩好呢？不如點到哪個就玩哪個！”我點來點去，每次都點到五（3）班，不過也挺好的，誰叫他們班的禮品是旺旺脆冰冰呢！
說做就做，我便來到他們班，了解了他們班的游戲規(guī)則后，我拿起一根綠色的吸管，等老師說開始時，我便拿起吸管，對準(zhǔn)乒乓球用盡力氣吸了一口氣，啊，吸到了，于是，我便小心翼翼地朝碗那邊移動，到了碗那里時，我便吐一口氣，球安然無恙地掉到了碗里，就這樣，等到時間到時，我已一口氣吸了七個乒乓球，我成功地獲得了旺旺脆冰冰！頓時，我覺得自己十分厲害！突然，我發(fā)現(xiàn)門票上還沒有打勾，為了證實我有玩這個游戲，我又去玩了一遍，又獲得了一根菠蘿味的旺旺脆冰冰，這時，我心花怒放！
時間匆匆而去，快樂的時光總是那么的短暫，這次的六一在歡樂的笑聲中拉下了帷幕。
六一作文 篇8
和煦的陽光透過白云灑在我們身上，樹葉沙沙地唱著歌兒，四周彩旗飄飄，操場上每個人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié)，自然少不了文藝表演，每個表演都有各自特點，各年級的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧，那優(yōu)美的舞姿，每一個動作，神態(tài)都是那么出神入化，配上那悅耳的音樂，讓人移不開眼，博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了，我心里很緊張，生怕做不好，看到老師鼓勵的目光，心中頓時自信滿滿，氣勢磅礴的聲音響起，我們也很認(rèn)真地朗誦。臺下的.觀眾都專心致志地聽，有人甚至閉上眼靜靜地聽，朗朗書聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來到長江邊上，洶涌澎湃的長江向東奔去，江水撞擊著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音，撞在巖石上，變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開來。聲音戛然而止，看著觀眾，一臉的回味，得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，這一刻，我懂得了‘臺上一分鐘，臺下十年功’的含義，排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照，身后的老師臉上都有不舍，“咔嚓”隨著響聲，一張張照片記錄了今天我們的師生情�；叵胍郧袄蠋熆洫勎覀儠r的溫柔，講課時的認(rèn)真，批評我們時的嚴(yán)厲，老師與我們產(chǎn)生誤會時的情景一一映入腦海，他們用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’的信念帶我們進(jìn)入書的殿堂，藍(lán)天白云下，我們不約而同的對老師說：謝謝老師。心中有一些惆悵，有一份不舍。老師，我們快要離開
這熟悉的校園，我要跟加珍惜這僅有的日子，讓過去的誤會隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍，花兒在草坪中怒放，大樹還堅守著崗位，藍(lán)天，柔和的陽光依舊照著我們，彩旗還扭動著身軀，但每個人臉上都多了那不舍與留戀，讓我們將這個兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。今天，非比尋常，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動，有少先隊入隊儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項目展示，有口琴演奏……說都說不完，真是多姿多彩啊，讓我來說一下吧！首先要說的，當(dāng)然是最嚴(yán)肅，最認(rèn)真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的步伐，走到了主席臺上，站的筆直，昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場，每人手中各拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。國歌奏起，場下的隊員昂首挺胸行隊禮，前方同學(xué)則給小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，莊重嚴(yán)肅的國歌停止，入隊儀式也到此結(jié)束。
接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞，只見同學(xué)們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去，有節(jié)奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念著《三字經(jīng)》，就像一支有紀(jì)侓的隊伍，我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美，給我們的班級掙了不少光。
最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動�；顒娱_始時，只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風(fēng)等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場，有兩個人玩，各據(jù)一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門，誰先踢入者贏，我和我的一個同學(xué)一起玩，誰先把球踢入對方的球門則獲勝，球往我這邊飛來，我一用力，球踢進(jìn)去了，哦，我贏了，真高興。
緊接著，我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿，推著高爾夫球。這桿慢慢的推動小河那圓滾滾的`高爾夫球，球也慢慢的挪動，此時，我的手突然抖了一下球偏了一點，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最后，我又勝利了。
同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽光下綻放，讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。
六一作文 篇10
六一的太陽，為什么這樣輝煌？六一的花朵，為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？六一的孩子們，為什么這樣歡暢？你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到。全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。六一的`所有一切，都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗，明天必將長成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹，明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，格外艷麗。我們就是我們，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將扛起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，奔飛向七彩的目標(biāo)……
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