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【實(shí)用】慶六一的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的慶六一的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶六一的作文 篇1
學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，在學(xué)校舉行了有趣的”跳蚤市場(chǎng)”。
那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校今天要舉行跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)們的.書(shū)包一個(gè)個(gè)裝得滿滿的，終于，同學(xué)們放下這包裹，擺起了“地?cái)偂眮?lái)……
瞧！有洋娃娃，圖書(shū)，文具盒，鉛筆……討價(jià)還價(jià)聲，叫賣(mài)聲，什么聲都有。
“嘿，小玉，這個(gè)洋娃娃多少錢(qián)��？”xx問(wèn)道。
xx微笑地說(shuō)：“小雪，不還價(jià)8元�！�
“啊！可我現(xiàn)在只有5元�。�！求求你5元賣(mài)給我吧！”xx可憐兮兮地說(shuō)道。
“不行！”xx勃然大怒，“買(mǎi)來(lái)就要三十多元了，我這已經(jīng)是虧本了，你知道嗎？xx。”
“哼！不賣(mài)就不賣(mài)！小氣鬼！”xx翻了個(gè)白眼。
呵！跳蚤市場(chǎng)真有趣啊，真希望學(xué)校天天舉行跳蚤市場(chǎng)這樣的活動(dòng)！
慶六一的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到課室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出�！蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂(lè)響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的`如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味；第三個(gè)節(jié)目更精彩了，這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出；第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當(dāng)散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回課室。
慶六一的作文 篇3
六一的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？六一的花朵，為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？六一的孩子們，為什么這樣歡暢？你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到。全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。六一的所有一切，都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是剛出巢的小鷹，明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，格外艷麗。我們就是我們，鮮紅的.紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將扛起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，奔飛向七彩的目標(biāo)……
慶六一的作文 篇4
為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，二（5）班（丹霞路小學(xué)棒棒糖中隊(duì)）于5月30日下午在教室里舉辦慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。慶“六一”聯(lián)歡會(huì) —— 棒棒糖中隊(duì) —— 樂(lè)清市丹霞路小學(xué)20xx年5班節(jié)目精彩紛呈，場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡。
聯(lián)歡會(huì)以“快樂(lè)六一兒童節(jié)”為主題，旨在回顧過(guò)往、展望未來(lái)，讓每個(gè)孩子擁有展示自我的機(jī)會(huì)。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目形式多樣，包括電子琴演奏、葫蘆絲獨(dú)奏、詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、街舞表演、小提琴獨(dú)奏、猜謎語(yǔ)、課本劇表演、魔術(shù)、合唱等。慶“六一”聯(lián)歡會(huì) —— 棒棒糖中隊(duì) —— 樂(lè)清市丹霞路小學(xué)20xx年5班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲和孩子們的歡笑聲。本次聯(lián)歡會(huì)都是孩子們自主報(bào)名、排練、布置教室，給他們的'童年添上絢爛的一筆。慶“六一”聯(lián)歡會(huì) —— 棒棒糖中隊(duì) —— 樂(lè)清市丹霞路小學(xué)20xx年5班孩子們都興奮地說(shuō)：“今天我好開(kāi)心��！”
慶六一的作文 篇5
今天早上，我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。
我們先吃早點(diǎn)，崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng)，劉校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，我們還聽(tīng)了管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的演奏呢！后來(lái)有幾位家長(zhǎng)帶著自己的寶貝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團(tuán)體操表演開(kāi)始了，令我最羨慕的就是我們二年級(jí)和穿軍裝的四年級(jí)，四年級(jí)大哥哥大姐姐真帥，我們二年級(jí)的`也不落后。
會(huì)開(kāi)完了，我們一個(gè)一個(gè)的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操！
慶六一的作文 篇6
明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。 大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)…… 終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5 拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的`伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。 通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
今天是第62個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來(lái)做我們的班主任，他們管理的很?chē)?yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了，我的風(fēng)車(chē)得了一等獎(jiǎng)，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂(lè)翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒�，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著手快樂(lè)的回到教室。
今天是我20xx年以來(lái)最快樂(lè)的一天，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
慶六一的作文 篇7
在星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)。
我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來(lái)激烈的掌聲，全校一片歡樂(lè)的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的.小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子就放松起來(lái)，跟著音樂(lè)唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛(ài)的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)變成歌曲演唱出來(lái)，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái)，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行畫(huà)展，操場(chǎng)上的畫(huà)琳瑯滿目，才能看出繪畫(huà)小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫(huà)小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué)，而只有20個(gè)本子，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�，老師選了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得真快�。⊙坶g，半個(gè)上午就過(guò)去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺(jué)，迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來(lái)比賽，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了！上場(chǎng)之后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，隨著音樂(lè)做完了整套廣播體操。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)�！傲弧眱和�(jié)這一天，我們是多么快樂(lè)。我們是多么幸福��！我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。�。∮淇斓摹傲弧眱和�(jié)，我們永遠(yuǎn)也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)！
慶六一的作文 篇8
六年的小學(xué)生活，往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”！
“預(yù)備————開(kāi)始！”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！
開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)手握手，走得標(biāo)準(zhǔn)一致，既快又好�？傻搅撕髞�(lái)，同學(xué)們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降！我們互相對(duì)視了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來(lái)，別的組都驚呆了，都駐足觀望，直到我們拿了冠軍他們才回過(guò)神來(lái)。
我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場(chǎng)地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn)，我們吸取了教訓(xùn)，迅速拿起半個(gè)水管（每人半根），擺了一塊，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽，乒乓球在里面來(lái)回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它（如果乒乓球是活的.話，一定嚇?biāo)懒耍?/p>
終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個(gè)場(chǎng)地，進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破，但又不知有何方法能解決。
雖然我們得了第二，但我們也是非常開(kāi)心的，這成為我最難忘的事。
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