我愛六一作文

時(shí)間：2024-11-10 23:07:58 兒童節(jié) 我要投稿

我愛六一作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我愛六一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛六一作文7篇

我愛六一作文篇1

　　盼星星，盼月亮，我祈盼已久的“六一”節(jié)終于來臨了。

　　在“六一”節(jié)前夕的下午，我們四年級舉行了一次隆重的匯演。中午一點(diǎn)四十分，我蹦蹦跳跳、興致勃勃地來到了多功能廳。哇！那里真涼爽呀！四臺空調(diào)“呼呼”地吹著涼風(fēng)，讓我頓時(shí)神清氣爽，仿佛置身于一片綠樹成蔭的樹林里。但是，好景不長，因?yàn)槲易奈恢谜每拷斑叄照{(diào)似乎要考驗(yàn)我的毅力悄悄地離我而去了，不過為了下午的演出，為了我們班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我默默地告訴自己，不管天氣有多熱，我都要堅(jiān)持下來。

　　隨著美妙音樂的響起，匯演終于要開始了，主持人周津樂“先生”和周靜凌“小姐”昂首挺胸地走向了舞臺中央，用那清脆響亮的聲音宣布“六一”節(jié)匯報(bào)演出正式開始，并向我們介紹了合唱的評委老師。首先是四（一）班和四（二）班合唱，分別唱了《少年，少年，祖國的春天》與《我相信》，他們唱的真棒�。∥乙呀�(jīng)被美妙的歌聲給陶醉了。當(dāng)我還沉浸在歌聲中時(shí)，只聽主持人宣布由我們班合唱了，我懷著緊張又激動的心情走上了舞臺，精神抖擻的唱好每一句，做好每一個(gè)動作。終于我們的演唱結(jié)束了，這時(shí)我緊張的心情才開始慢慢地放松，看著評委老師甜蜜的笑容，我信心十足地走下舞臺。

　　接著進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)人匯演。每一個(gè)表演第都是每個(gè)班精心挑選出來的。我覺得精彩的節(jié)目有四（2）班巫科旋表演的架子鼓，那是多么的激昂呀！讓我不禁隨著那鏗鏘的鼓聲舞動起來。當(dāng)然，還有咱們班吳暢宇表演的薩克斯獨(dú)奏《想唱就唱》，婉轉(zhuǎn)動聽，讓我沉醉其中，不知不覺也跟著哼唱起來。輪到我表演了，這次上臺沒有之前那么緊張了，我放松心情手握著話筒，跟隨著耳熟能詳?shù)?音樂唱起了《海闊天空》，頓時(shí)，我是多么激動，唱著唱著，我不由地激情澎湃，臺下的老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我相信我用最好的形象在這個(gè)閃亮的舞臺上出色地展現(xiàn)出自我風(fēng)采，一定能贏得一陣陣熱烈的掌聲。

　　我愛“六一”匯演，它給予了同學(xué)們展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓同學(xué)們在歌唱和笑聲中得到了真正的鍛煉和成長；我愛“六一”匯演，它不僅是一場演出，更是同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)的平臺。讓“六一”快樂起來，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們成長的每一天。

我愛六一作文篇2

　　還記得在舊校時(shí)，那欄上的班級合照嗎，那是一年前，我們春游時(shí)的合照�？窗�，巫楊輝本能地躺在了最前面；楊坤，黃可磊等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著手，開心地笑著，只有好動的黃可馨在東張西望。當(dāng)然，也少不了我們的`高老師，看她那表情，既神氣又透著幾分疲憊。多么溫馨的照片啊，從每個(gè)人的臉上，都能鉤起我們心中的幾絲回憶。在當(dāng)時(shí)，那是全校最優(yōu)秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起

　　在拔河比賽賽場上，同學(xué)們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時(shí)也扯著嗓子揮著手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個(gè)班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒有獲勝。同學(xué)們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。

　　然而，籃球賽時(shí)，男生們的球在何耀東、魏倫的手中傳來傳去，最終，落在了馬源手中。他迅速穿過人群，一越，球一拋。頓時(shí)，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進(jìn)啦。旁邊的拉拉隊(duì)也沸騰起來。女生呢，周海韻早早地準(zhǔn)備好了水。黃可馨一心求勝，使全場氣氛尷尬不已。這時(shí)，高老師走過來穩(wěn)定了她的情緒后，繼續(xù)作戰(zhàn)。我和余佩蕓做了一個(gè)加油的牌子，高高地舉著，縱使我們輕松連勝。

　　因此，我敬佩，我敬佩每個(gè)為班上爭光的同學(xué)，他們讓我們這個(gè)班集體，更充滿色彩。

　　我愛你，六一班！

我愛六一作文篇3

　　希望大家看到這篇文的時(shí)候，是讀出來的。它代表了我的心，對六一班的不舍，對六一班的期望，對六一班的信任與對六一班每個(gè)人的祝福和誓言。我只想對你們說：“現(xiàn)在的我，還記得在六年前，第一天讀書的時(shí)候，和每個(gè)人一樣，懷著對這個(gè)校園的無限憧憬來到了這里。后來的幾天里，我們一年級的小朋友被六年級的大哥哥大姐姐們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只是沒想到這一戴就是六年。

　　一年后，我和二一班的打成了一片，經(jīng)過了一年，先前50幾個(gè)同學(xué)也被分散到了各個(gè)班級，也交了幾個(gè)要好的朋友。幾年里，我一直在渴望畢業(yè)，幻想那樣的一天。但是時(shí)間是不會變的，一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。現(xiàn)在，還有印象也只有五六年級了，特別是我們的六一班，我對你們只剩下了留戀。六年前我希望畢業(yè)，六年后我卻希望留下。但是，時(shí)間也從沒停下過，要來的還是會來的。我不能阻止時(shí)間，只能抓住時(shí)間給我留下回憶。六一班的同學(xué)，是我生命中最唯一的一樣?xùn)|西，它給我的是我認(rèn)為最寶貴的快樂。37個(gè)人，都是我的唯一。因?yàn)槟銈兪橇话�，因�(yàn)槟銈兣惆槲�，因�(yàn)槟銈兡敲匆�。所以，我從來都沒懷疑過你們的實(shí)力。

　　現(xiàn)在，我坐在電腦前，再回想以前的一幕幕，淚水也感到悲傷。我甚至沒感覺到時(shí)間留下的足跡，只看見你們離去的背影�！傲话唷边@個(gè)充滿傳奇的名字，我偏愛。我相信，六一班的你們。如果有那么一天，我希望大家都聚會到母校，我寄予重望的你們，一定不會讓我失望，那一天一定是淚水的聚會，那一天一定是眾人的夢想。未來，對我來說，不那么可怕了。為了能讓那一天變成現(xiàn)實(shí)，我一定會把握一切希望。如果離別的那一天，你們都把彼此種在了心底，我只能說，這一切一定會到來的。離別不是最悲傷的時(shí)候，只要抓住回憶，抓住誓言，抓緊努力，六一班的.我們沒什么做不到。六一班，這個(gè)快樂的班級，我終于還是要離開了。

　　愿你們能記住我的誓言“我們的六一班不一般”如果我能許下一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望六一班的每一個(gè)同學(xué)都能去那一天在我的心底，住著36個(gè)人在36個(gè)人的心底，住著一個(gè)六一班；在六一班里，住著37個(gè)許下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的淚水，對六一班來說，是存在過的證明37個(gè)人的淚水，代表了37人的信念與誓言。

我愛六一作文篇4

　　今天是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

　　頒獎(jiǎng)過后，龍校長為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

　　義賣開始了，我們先從二年級的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的'東西。走近一看，是一個(gè)小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。

　　二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。

　　時(shí)間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

　　在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。

　　我覺得這次活動既有趣，又有意義。

我愛六一作文篇5

　　盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日，是我們孩子們的天堂。學(xué)校就在我們的歡聲笑語中，舉行了“南京發(fā)展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會。結(jié)合南京解放六十周年，歌唱比賽和中隊(duì)主題會都以此為內(nèi)容。八點(diǎn)鐘，表彰大會開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生的名單，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。接著是各年級為單位的合唱比賽。各年級都表現(xiàn)出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號手之歌》。

　　三年級組的同學(xué)演唱完了,就是我們四年級組了。我的心里既緊張，又興奮。站在主席臺上，我發(fā)揮出了平時(shí)排練時(shí)的'最好水平，演唱了《小號手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺下的操場上也不時(shí)傳來此起彼伏的加油聲。不一會兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時(shí)，我是多么得自豪!

　　此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻(xiàn)上了兩支優(yōu)美的舞蹈，學(xué)校管樂團(tuán)的小演員們展示出了自己的風(fēng)采……文藝節(jié)目結(jié)束以后，各中隊(duì)在教室內(nèi)開展了中隊(duì)主題會。

　　這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.

我愛六一作文篇6

　　節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個(gè)神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的`小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

　　我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!

我愛六一作文篇7

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起去年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。

　　“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來覆去睡不著覺，希望著時(shí)間快點(diǎn)過去，兒童節(jié)快點(diǎn)到來。

　　“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來�！傲弧闭娴膩砹�!我興高采烈地從床上跳了下來，以最快的速度來到了學(xué)校。

　　照例學(xué)校要以班為單位舉行慶“六一”活動，我們早就編排了精彩的節(jié)目。一進(jìn)教室，我就驚呆了，因?yàn)閴ι蠏鞚M了彩帶，燈上掛著彩球，黑板上畫著彩色的花朵，花團(tuán)錦簇中寫著“慶六一”幾個(gè)彩色大字，原來班干部們來得更早呀!

　　節(jié)目開始了。第一個(gè)表演的是我，我表演的節(jié)目是琵琶獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》。我抱著琵琶走到講臺前，開始有些緊張，但我看到同學(xué)們熱情的目光，于是大膽地演奏起來。隨著琴聲的節(jié)奏，有的同學(xué)還跟著唱了起來……一曲終了，班上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我表演完回到坐位時(shí)，同桌調(diào)侃地說：“還真有點(diǎn)‘大珠小珠落玉盤’的味道呢!”說得我都害羞了。接著是楊家禹和李涵鵬兩人一起表演的`雙簧，李涵鵬兩只眼睛處抹著白粉，頭上扎著小辮兒，剛一出場，同學(xué)們都爆笑起來，班主任張老師也忍不住和我們一起笑起來。他們倆的表演更是妙趣橫生，不時(shí)引起大家的陣陣笑聲和熱烈的掌聲。接著同學(xué)們又表演了“會飛的漢堡”、“搶椅子”等節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。老師還為我們拍了許多照片，讓無限開心、美好的瞬間永駐!

　　下午不上課，所以中午就回家了。飯后，我和好朋友一起去玩。天是那樣的藍(lán)，樹是那樣的綠，路雖然并不平坦，太陽還是那樣的火熱，但我的心情卻是十分愉快……

　　我愛“六一”兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀兒⒆觽兊淖杂晒?jié)，狂歡節(jié)!

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