快樂六一作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一作文1
今天我們學(xué)�；I備了近兩個(gè)月的“六一”狂歡節(jié)就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁腿迥昙?jí)的同學(xué)一起表演五年級(jí)特有的節(jié)目——幸福大課間。
上午8點(diǎn)左右，我們歡聚在首鋼籃球體育館，漂亮的紅色地毯，五彩的橫幅懸掛四周，給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诨瘖y，跳筷子舞的同學(xué)們?cè)谠嚪b，新加坡的學(xué)生們的在走臺(tái)，家長們更是忙得不可開交，大家都為這次狂歡節(jié)辛苦了很長時(shí)間。我在心里默默地說，這次狂歡節(jié)一定要成功！
上午8點(diǎn)10分，“六一”狂歡節(jié)正式開始，六個(gè)主持人精神飽滿、神采奕奕的走上臺(tái)，整齊的朗誦拉開了狂歡節(jié)的序幕。國樂團(tuán)的同學(xué)們都賣力的演奏著：鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的`古箏、優(yōu)美動(dòng)聽的揚(yáng)琴、婉轉(zhuǎn)清幽的二胡，雄渾低沉的大提琴，讓臺(tái)下的師生家長們掌聲連連。
終于到五年級(jí)演出了，我們整齊有序地從三層看臺(tái)下來，開始表演了，我們第一個(gè)表演的是大合唱《歡樂頌》，當(dāng)我們唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這給我們?cè)鎏砹嗽S多信心。這時(shí)，熟悉的下課鈴響了，我們隨著音樂唱起了《哦，十分鐘》，許多同學(xué)從兩邊跑上來做課間活動(dòng)，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的，各種課間活動(dòng)應(yīng)有盡有，充分體現(xiàn)了課間的活潑與快樂，以及玉泉學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神。
“六一”狂歡節(jié)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學(xué)校的學(xué)子，我感到無比的幸福和自豪！
快樂六一作文2
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色：
升旗儀式開始了，現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因?yàn)槁?lián)歡正式開始了。
第三個(gè)節(jié)目，是我的'古等演奏——《青花瓷》�，F(xiàn)在我是一位音樂家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺(tái)了。
第十四個(gè)節(jié)目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒錯(cuò)，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個(gè)中國人而感到自豪！
我的最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長大》。一上去，歌曲還錯(cuò)了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺(tái)下的觀眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過去了，下午我又去喜悅廣場表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì)兒，六一這天就這樣結(jié)束了。
金色童年，放飛夢(mèng)想，這個(gè)六一過得真快�。∑诖业南乱粋�(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
快樂六一作文3
6月1日，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳出的并不是一陣陣認(rèn)真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什么呢？原來，今天既是孩子們的節(jié)日六一兒童節(jié)，也是安全"爭章節(jié)"。
早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著興高采烈的心情走進(jìn)校園，去各班參加活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起活動(dòng)著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎么辦？我聽了前面同學(xué)的對(duì)話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對(duì)我說：“小同學(xué)，如果有人掉進(jìn)這個(gè)池塘，你應(yīng)該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那么你應(yīng)該用什么工具來救他？"我環(huán)顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會(huì)兒，說："救生圈。""嗯……不錯(cuò)。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心里美滋滋的。
隨后，我又去參加了其他班的一些活動(dòng)。感覺安全方面知識(shí)真的`增加了不少。
這次活動(dòng)讓我明白了：安全是最重要的，必須要認(rèn)識(shí)安全的重要性，才有一個(gè)平安的家。
快樂六一作文4
大家都知道，我們兒童最喜歡的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了，每個(gè)小朋友都在盼望兒童節(jié)的到來，其中也包括我。
兒童節(jié)終于到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬達(dá)商場玩，在我的要求下，我們來到了游戲區(qū)，我搶先坐上了最喜歡的賽車游戲機(jī)，迫不及待地開始了游戲。進(jìn)入游戲后，我選擇了一輛很酷的.賽車，之后又選了天氣、賽道……準(zhǔn)備工作完畢，游戲正式開始，沒想到，我的對(duì)手十分厲害，一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底，慢慢地看見了他的車尾，于是我趁機(jī)猛沖上去，但是他卻一加速躲開了我，而我則一頭撞上了護(hù)欄，沖下懸崖，以失敗告終。
我非常后悔，冷靜下來一分析，認(rèn)為問題是出在車子不夠快上，于是又選了一輛更快的車。后來，我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。于是我選擇了練習(xí)賽，在自己一個(gè)人的訓(xùn)練下，我能輕松地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對(duì)抗賽。
比賽又一次開始了，這次我搶先掛了擋，把對(duì)手甩在了身后。到了第一個(gè)大彎時(shí)，我按照練習(xí)時(shí)的方法輕松過了彎，我又把車速放快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。經(jīng)過3分鐘的較量，我們快要到終點(diǎn)了，此時(shí)勝敗在此一舉，我穩(wěn)定好心情，把車速開到最快，率先沖過了終點(diǎn)線，贏得了冠軍。耶！我贏了！我激動(dòng)無比。這時(shí)候爸爸和媽媽走了過來，要回家了，我依依不舍地離開了賽車機(jī)。
雖然有點(diǎn)不舍，但是我度過了一個(gè)快樂的六一，我還明白了一個(gè)道理：世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有努力，才能獲得最后的勝利。
快樂六一作文5
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲(chǔ)存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶�；顒�(dòng)是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。
慶�；顒�(dòng)開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺(tái)表演的.是王傲平，他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦�，他的一說話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會(huì)兒表演結(jié)束，他競大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺(tái)，全場七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺(tái)開始了他的表演，他一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎？不不不，還沒結(jié)束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動(dòng)物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。
雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
快樂六一作文6
20xx年5月30日上午，我懷著激動(dòng)地心情來到溫州大學(xué)參加“快樂六一擁抱溫大”生存與挑戰(zhàn)，智力闖關(guān)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期盼好久了。
8點(diǎn)多活動(dòng)正式開始了，首先是團(tuán)隊(duì)熱身，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下圍成一圈，做了幾個(gè)游戲，愉快的游戲氛圍拉近了我們的距離，使我們這群原本不認(rèn)識(shí)的孩子彼此不再有陌生感。
游戲結(jié)束，我們開始了分組活動(dòng)，我被分到了第三小組。接著我們進(jìn)行組員之間的互相認(rèn)識(shí)，選隊(duì)長，想口號(hào)，做隊(duì)旗，在隊(duì)旗上寫隊(duì)名和口號(hào)。在出發(fā)完成任務(wù)之前，我們一共9個(gè)隊(duì)伍同時(shí)喊出了我們的口號(hào)：快樂六一，擁抱溫大。
今天的任務(wù)分為上午和下午兩場。我們上午的任務(wù)是：人格教育之尋找北校區(qū)的敬池廣場，在南校區(qū)找到兩個(gè)歷史名人像，說出3個(gè)溫州名人，找到溫大平面圖，畫出部分道路地圖。完成任務(wù)后享受了美味的午餐，特別要感謝老師們?yōu)槲覀冏龅昧坏案狻?/p>
我們下午的任務(wù)是：找到明心湖石碑與天鵝合影，前往溫大校史館，參觀了解溫大的歷史，尋找國旗點(diǎn)，敬禮國旗，寫下理想，最后參觀物理實(shí)驗(yàn)室，做神奇的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我們?cè)谄恋臏卮笮@里一路前行，一路體驗(yàn)，不知不覺這次的活動(dòng)要接近尾聲了，在所有的活動(dòng)中，最讓我快樂的是吊冰任務(wù)，當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)將冰塊吊上來時(shí)，我都開心得要發(fā)狂了。
最后是頒獎(jiǎng)活動(dòng)，令我感到非常意外的是我們第三小組竟然獲得了最高分，成了這次唯一的一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們都好開心，主辦方還給我們每個(gè)孩子發(fā)了六一禮物。
今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然天氣不給力，但我們都很開心，都收獲滿滿。這一場智力挑戰(zhàn)賽，讓我們學(xué)會(huì)溝通，團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持，相信自己一定能做得更好。這次活動(dòng)將成為我記憶中最難忘的一次六一活動(dòng)。
快樂六一作文7
今天，是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒錯(cuò)，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話動(dòng)。就是每個(gè)班選擇一個(gè)中國少數(shù)民族，在班里組織這個(gè)少數(shù)民族的游戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異�；鸨�，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個(gè)游戲。為什么呢？因?yàn)槲視?huì)呀，玩麻煩的干啥？我準(zhǔn)備編個(gè)五角星，可是當(dāng)我拿起花繩的時(shí)候，編五角星的過程早被興奮，激動(dòng)趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的`，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會(huì)兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動(dòng)望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？于是，我向前走去。當(dāng)竹竿打開時(shí)，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽我的使喚似的，就是不進(jìn)來。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時(shí)，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的簡單��！我正想放棄，突然看見了獎(jiǎng)品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開時(shí)跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個(gè)游戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當(dāng)還想玩的時(shí)候，時(shí)間到了。這就是我快樂的六一。
快樂六一作文8
早晨，我抱著愉快的心情，迎著涼爽的清風(fēng)，哼著歡樂的歌兒，邁著輕快的步子，走進(jìn)學(xué)校迎接這我們夢(mèng)寐以求的日子——“六一”。
早上，我們學(xué)校組織紅領(lǐng)巾小超市活動(dòng)。我們拿出自己所帶的物品來銷售。我和劉暢、江也好一組一起對(duì)外售賣。不一會(huì)兒，便有人過來“淘寶”，他們一看，就毫不猶豫地買走了我的超大螺號(hào)和真子彈殼，他們這樣不會(huì)討價(jià)還價(jià)，我很開心。又一班人來了，我笑嘻嘻地迎上去，向他們介紹我的`商品。他們可真是“鐵釘子”，我磨破嘴皮子，他們也不肯讓步，看他們的樣子，就像久經(jīng)“商”場的小商人。我為了賺點(diǎn)零花錢，無奈之下，只得把我曾經(jīng)心愛的玩具低價(jià)出售了。午飯時(shí)間到了，東西也快賣完了，我們也該收攤了。
下午，我們舉辦游園活動(dòng)，就是在很多地方安排益智游戲，如果做得好就會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)。我在十幾個(gè)地方都有糖獎(jiǎng)勵(lì)。比如說，我在扔鉛球的地方，我舉起鉛球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，注視了半天，然后用盡全力扔了出去，竟然投中了，贏得兩顆糖。還有現(xiàn)場演講，我演講的題目是“歡度六一”。一開始，我講得結(jié)結(jié)巴巴的，后來在老師的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定下來，把我度“六一”的快樂情景都說了出來，奇跡般地獎(jiǎng)勵(lì)到五顆糖……游園活動(dòng)完畢后，我竟然得了二十七顆糖。
回家了，我和爸爸、媽媽一起品嘗我所帶回的那些糖，似乎我們?cè)诳鞓分兴恕?/p>
快樂六一作文9
我們中國有許多的節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等，在這么多的節(jié)日中，我最喜歡的就是兒童節(jié)。
我記得一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過的：老師讓我們帶水果和零食來學(xué)校分享，那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來學(xué)校，吃的好開心呀！吃完我們就開始玩游戲，讓我們興奮不已，第一個(gè)游戲，搶椅子；第二個(gè)游戲蒙眼給小熊貼鼻子，有的同學(xué)把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上，看到這個(gè)場景，我們都棒腹大笑，這兩個(gè)游戲真的太有趣了，我至今難忘。
現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過的，老師也讓我們帶水果來，但是要求我們做水果拼盤，這太新鮮了，可把我們樂壞了。接到這個(gè)任務(wù)后，我們小組飛快地商議，然后分工需攜帶的水果，有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的`帶西瓜等，老師一聲令下，我們就開始制作水果拼盤，我的同桌先用西瓜擺滿了水果盤，再用葡萄和牙簽做了一個(gè)小雪人，我用葡萄擺滿盤四周，再用西瓜切出兩個(gè)字六一。擺完后，看到這個(gè)拼盤造型，我們好有成就感呀！再看看其它小組也都在不亦樂乎地忙著，但個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的微笑。
經(jīng)過激烈的角逐，最后我們這組榮獲了拼盤最佳形象獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一本可愛的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一只卡通筆。拿到獎(jiǎng)品后，我們個(gè)個(gè)笑顏逐開，這個(gè)六一兒童節(jié)真開心呀！
快樂六一作文10
六一是兒童的節(jié)日，我們終于把它盼來了。學(xué)校安排我們?cè)缟先ヂ牬笞骷谊愓聺h的講座，下午放假，我們開心極了。
一大早，我吃過飯，便直奔學(xué)校。我邊跑邊想：“陳章漢爺爺是一位大作家，我爸爸認(rèn)識(shí)呀！我已經(jīng)有他寫的《童年真好》這本好書了，但我還是很想見陳章漢爺爺?shù)�。今天可以見到他，真是太期待了！”想著想著，我便來到了學(xué)校。哇哦，那兒怎么那么多同學(xué)，好擠呀！原來都是在買《童年真好》呀！可見同學(xué)們多喜歡陳章漢爺爺?shù)臅 ?/p>
不久，升旗的鈴聲響了，在同學(xué)們的熱情掌聲中，陳章漢爺爺和我們見面了！他對(duì)我們說了幾句話，之后就是林老師輕讀《童年真好》的精彩片段了。雖然太陽很大，但是我們的.收獲更大。姚老師說我們班被選上去聽講座了，全班歡呼雀躍。
我們來到了6樓多媒體教室，就快快入座。一會(huì)兒的時(shí)間，陳章漢爺爺來了，只見他笑容可掬，和我們互相問好之后，他便開始繪聲繪色的講了起來，講了他以前發(fā)生的故事，我們掌聲不斷，笑聲不斷。陳章漢爺爺真是太幽默了！“有請(qǐng)新加坡的校長和老師孩子們！”這時(shí)，只聽見張老師一聲大喊，我們熱烈歡迎著來自新加坡的校長和老師孩子們。遠(yuǎn)方來的客人們唱了歌，為我們祝福，也給我們講了各民族的服裝，整個(gè)會(huì)場其樂融融的。
我們回到教室，開始吃零食看電影咯。大家?guī)淼拿朗秤写壕恚u翅和雞腿，把這些食物放在一起，就已經(jīng)讓我們垂涎三尺了。姚老師也毫不客氣地吃了起來，我們吃著吃著，享受著這美好的六一。
感謝學(xué)校和老師為我們安排的豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節(jié)真快樂！
快樂六一作文11
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國家才將6月1日定為國際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。
今個(gè)老百姓真呀真高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級(jí)一起，三四年級(jí)一起，我們五六年級(jí)一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^五把椅子跨過一個(gè)得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的'項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧！
百發(fā)百中我覺得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦摹Ｕf以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸，使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對(duì)面去，我指得了四分。
朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。
快樂六一作文12
“六一”國際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多，讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽了這個(gè)項(xiàng)目，我心想：會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規(guī)則，原來是手上拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關(guān)了。我排隊(duì)等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關(guān)。過了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，只聽葉老師說，：“開始！”于是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的`時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽使喚，左右滾動(dòng)，幸好我眼疾手快，十分謹(jǐn)慎，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡單，于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。
我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊：“準(zhǔn)備，開始！”于是，我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個(gè)結(jié)后，又拉出來，在拉的時(shí)候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是這次活動(dòng)使我意猶未盡，樂趣無窮！
快樂六一作文13
六一兒童節(jié)這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因?yàn)槲乙灿幸硌莸墓?jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。
我在舞臺(tái)上表現(xiàn)的不錯(cuò)，(.)我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時(shí)，人可多了！擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí)，我看見了一位個(gè)子又高，長的又漂亮的'女交警在指揮交通，這才讓我們過了馬路。
一進(jìn)公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的。賣玩具的。買棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中，我還看見了‘灰太狼’了，這可是個(gè)炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個(gè)又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想：他一定非常熱吧！這時(shí)，他果然摘下來‘灰太狼’的頭，但是令我驚訝的原因就是：是個(gè)女的！怎么樣？想不到吧！
眨眼間，我們又走了半里路到了一個(gè)魚塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚游來了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了，我想：“這下可有好戲看了了�！以偃�，我再
扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰，有點(diǎn)一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過氣來了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進(jìn)去，怕擠死了。
到中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說：爸爸，我餓了。爸爸說：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說好的，那你可要快去快回呀！一會(huì)爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過程當(dāng)中，我還照了幾張相呢！這就是我快樂的六一。
快樂六一作文14
“媽，爸？”我大聲叫著，沒人應(yīng)。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對(duì)了，今天可是六一兒童節(jié)，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開著大門，貨架的`物品小孩子可以任取，沒有一個(gè)大人，好象一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節(jié)，你還呆在家里干什么，走，我們?nèi)和珗@玩?zhèn)�痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機(jī)器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們?nèi)チ诵氯A書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個(gè)臺(tái)都放著各種不同兒童片、動(dòng)畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，��？原來是個(gè)夢(mèng)！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
快樂六一作文15
在某個(gè)神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因?yàn)樗鼤?huì)很多普通的草都不會(huì)的。
今天，在慶六一的活動(dòng)上，老遠(yuǎn)來的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘�，海草家族的絕技——海草舞。
音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹云霄�！瓣懖荨眰円粋�(gè)個(gè)精神抖擻，斗志旺盛。“三、二、一、開始！”只見他們有的扭動(dòng)著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調(diào)皮可愛。悅耳的音樂聲，在場上傳播著，一個(gè)個(gè)鬼精靈怪的“陸草”，世間的.一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們?yōu)榱咙c(diǎn)沉醉在這美妙的音樂之中。一些進(jìn)入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡直是世間的極丑！”有的人說：“什么海草舞呀，一點(diǎn)兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡直是胡說八道！”身為主持人的我真想沖上去說道：“你們就是身在福中不知福，這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續(xù)回到現(xiàn)場。
看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風(fēng)采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長發(fā)在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時(shí)真想問一句：“老師你不會(huì)暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了�！�
過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。
屬于六一的我們，表演陸草的我們，對(duì)自己說：“六一快樂！”
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