六一作文優(yōu)秀10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　今天， 我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目，而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校，我們是多么的高興��！

　　我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊，在操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領(lǐng)導(dǎo)來了。其中有幾個領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前，我趕快站起來，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。

　　節(jié)目開始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的.！”

　　突然，下起了小雨，但同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅持在雨中看表演。

　　最后，雨停了，我們的表演也結(jié)束了，同學(xué)們開開心心的回到了教室，有的同學(xué)說：“要是天天這樣，那該多好啊！”

　　雖然，今天還不是六月一日，但我們已經(jīng)提前過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)！

六一作文 篇2

　　今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。

　　“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)，這一天整個學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時候我看見靠運氣的抽獎游戲，我開始排隊，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒有中獎，我便有些不甘心了，結(jié)果又抽了一次，還是沒有抽到，我只好放棄了。我又開始尋找下一個游戲，這時候我看見仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個球就給一張券，一共有三個球，扔進(jìn)去三個球就可以給三張券，我便二話不說的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒有投進(jìn)去！不對！還有兩個球！”我扔！還是沒有中，我吸取之前教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎券，我拿到獎券之后就去換零食，我換了零食之后又開始玩游戲了，玩游戲時間快結(jié)束了，我有去排隊抽獎了，可是今天的手氣實在是太差了，三次都沒有抽中，只好回教室去了。

　　到了下午，我們來到五樓報告廳看電影，這個電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因為這個電影讓我明白了擁有一個家庭是很幸福的'事情。

　　今天六一玩的可真是快樂呀！

六一作文 篇3

　　屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福�。�

　　今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為，我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼，就說：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學(xué)生了，你要更努力的.學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”

　　是呀，我長大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義！

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六一作文 篇4

　　在早上歡樂的六一表彰大會結(jié)束后，學(xué)校的游園活動就開始了。

　　每一個班級都做足了充分的'準(zhǔn)備，不管從游戲到海報到裝飾教室，老師和同學(xué)都是用心準(zhǔn)備，努力付出的。

　　馬上我們的六一主題隊會就開始了：只見舞臺上站著三位小主持人在匯報著同學(xué)們的入場順序“下面有請萬雅婷為我們帶來英文歌曲《baby》······”一個個小品，一首首歌曲，小演員手舞足蹈的為我們大家表演、演唱還帶動了臺下的同學(xué)，臺上臺下歡聲笑語一片祥和······最后我們可愛的果果為大家?guī)�來了有趣的照片舞，同學(xué)們擺起了酷酷的姿勢。

　　快樂的六一，美好的六一，我們每一個同學(xué)都期盼著、期待著下一次——六一兒童節(jié)。

六一作文 篇5

　　當(dāng)六一撞上端午，我們的歡樂就會增加。周末、六一假期和端午假期合在一起，就湊成了一個小長假。我們就可以利用這個“六一端午”小長假，出去玩一玩，放松一下心情。六一兒童節(jié)是國際節(jié)日，而端午節(jié)是傳統(tǒng)流傳下來的，現(xiàn)代的文化與以前古老的文化通過一種特別的方式巧妙地融合在一起。

　　當(dāng)六一撞上端午，就會有更多的美食等著我去品嘗。端午節(jié)特有的粽子，在外婆的烹飪下，讓人一聞，就食欲大增；媽媽小時候常吃的蛋花粥，也在六一節(jié)和端午節(jié)的時候吃到了；麗水那里特有的`卷餅，媽媽也在六一節(jié)和端午節(jié)給我吃了；連清明節(jié)的點心，現(xiàn)在還可以吃到呢……

　　當(dāng)六一撞上端午，就會有更多有趣的事等著我去體驗。觀音巖對面山峽里的一條陡峭的小路，我和媽媽勇敢地去征服了它；樓頂上小田地里的土豆豐收了，我們把它一個個地挖了出來，大大小小算起來，總的有近五十個，多到讓你吃驚吧……

　　六一撞上端午，這不是每年都遇到的，就像今年的湯圓情人節(jié)，所以我們要好好珍惜這來之不易的時光。

六一作文 篇6

　　今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。

　　比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。

　　首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

　　接著就是齊心運球了，這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的`搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。

　　這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

六一作文 篇7

　　今天，同學(xué)們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有與大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子與各種各樣的小掛飾，真漂亮！

　　“六一”兒童節(jié)慶祝活動開始了。首先就是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著就是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　我最喜歡的'節(jié)目就是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

　　慶�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。

　　哦！難忘的六一兒童節(jié)！

六一作文 篇8

　　20xx年的六月一日上午，在福山正達(dá)的大禮堂里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)�體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

　　在這次的慶六一活動中，唯一不同過的是，我們這次表演的詩朗誦都是我們自己寫的。而且，這個節(jié)目出爐的時間也很短，這與平時顧老師經(jīng)常讓我們寫作是分不開，我們每個同學(xué)都有夢想，將我們的夢想?yún)R聚在一起，就變成了全班的夢想，正達(dá)的夢想，這個排練的過程都是我們自己做主，誰朗誦哪段話，都是同學(xué)們自己選的，讓我們感受到：我們真的長大了。

　　當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)站上舞臺，每個同學(xué)都洋溢著無限的自豪和自信，在悠揚(yáng)的鋼琴伴奏中，我們的夢想娓娓道來，感動了無數(shù)的老師和同學(xué)，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。我作為四三班的一員，我覺得很驕傲，很自豪！我們的班主任顧老師被評為了我最喜歡的好老師，我們的班級被評為上海市優(yōu)秀中隊，面對這些榮譽(yù)，我們不能驕傲，我們一定要再接再厲不斷創(chuàng)造新的佳績，我們是幸福的，我們要珍惜眼前的幸福，讓更多的'、和我們一樣大的孩子感受到幸福。于是，我們積極參與了下午的義賣活動，通過我們的勞動，為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出我們的愛心。我們都是中國的追夢少年，讓我們共同揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，為祖國更加輝煌燦爛的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

六一作文 篇9

　　六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校組織“歌唱比賽”，因為我們記住了上次廣播操比賽的教訓(xùn)，所以我們每天堅持練習(xí)。

　　首先，我們用音樂課的時間排隊形，接著我們確定了比賽曲目，除了必唱的《生長吧》之外，參考大家意見我們選擇了《讓我們蕩起雙槳》這首經(jīng)典曲目。

　　為了讓我們?nèi)〉煤贸煽�，班委請來了齊恒遠(yuǎn)媽媽、袁夢琪媽媽、徐一然奶奶及兩位專業(yè)老師助我們一臂之力。排練的時候，我們專心致志。唱歌的時候，我們聲音洪亮。休息的時候，我們查找不足。

　　終于，等到了比賽的那一天。我們身穿整齊的學(xué)校禮服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的走上臺，端端正正的站在臺階上，準(zhǔn)備放聲歌唱。當(dāng)聚光燈閃向我們時，我們就變成了五彩繽紛的花朵，處處綻放我們的'美麗。一曲唱完，小過門兒時間，我們也站姿筆挺，絲毫未動。歌曲唱完，我們異口同聲的說：“謝謝大家！”并深鞠躬表示謝意。最后，邁著整齊的步伐走下舞臺。

　　過了幾天，成績出來了，一開始我還有點害怕，但聽了我們班獲得第二名的成績后，我感覺懸著的心一下子落地了，取而代之的是激動、興奮。我心里想：“果然，付出就有回報，第二名就是我們每天辛苦練習(xí)的回報。如果我們再努力加油，下次就能獲得第一名啦”。

六一作文 篇10

　　時間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來沒有停下來過。就像如今，又一個“六一”節(jié)的到來，見證著我們告別無憂的童年。

　　為了給同學(xué)們過最后一個有意義的兒童節(jié)，級里特別組織了好幾項系列活動：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個人都玩得很開心，笑意寫在臉上。

　　特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動，為了這個活動，我們準(zhǔn)備了很長一段時間，每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓(xùn)練”的日子里，我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血，可是我們一刻都不曾放棄過，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個“六一”過得快樂而有意義。

　　比賽終于在每個人的期待中來臨，在我們作好準(zhǔn)備后，全體女生圍繞成一個圈，將二十只手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來：“加油！”

　　比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向著我們的方向奔過來，腳步整齊而迅速，越來越近，越來越近……在交接力棒的`那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來。

　　“預(yù)備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點破音，我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們越來越快，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們?nèi)匀徊贿^一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來。“沖吧�！毙睦镉袀�聲音在吶喊著……看著那個接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來，練習(xí)得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

　　最后在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。

　　多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會拿著那一天的照片，懷念地笑出聲來……

　　這一天，我們帶著快樂成長起來，過去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長大的期待罷了。

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