快樂(lè)六一作文

時(shí)間：2024-03-02 14:08:47 兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)六一作文(精選4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)六一作文(精選4篇)

快樂(lè)六一作文篇1

　　一個(gè)月前，音樂(lè)老師幫我們排舞蹈，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演，從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來(lái)，連睡覺(jué)都在想。

　　今天，六一兒童節(jié)終于到了，早晨我很早就起床，吃完早飯，我急匆匆地趕到學(xué)校，朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝，我們耐心的.等待，換完衣服我們排著整齊的隊(duì)伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開始了，我最喜歡的節(jié)目就是歌曲《我不想長(zhǎng)大》，歌詞太可愛(ài)，有趣了，輪到我們上臺(tái)了，我有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但同學(xué)們都說(shuō)我們表演的很好，繆文浩還說(shuō)為我們鼓了無(wú)數(shù)次掌聲的呢！

　　下午我們班級(jí)舉行了智釣小魚，我一條魚也沒(méi)釣到，可宋曉洋卻釣了很多，我真是佩服呀！但我也參加了其它班級(jí)的很多有趣的活動(dòng)，什么粘鼻子，青蛙跳水。

　　今天我過(guò)得真開心��！

快樂(lè)六一作文篇2

　　令人期待的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了

　　早上，大家都很早來(lái)到學(xué)校，和平時(shí)不同的是，大家都穿上了各式各樣漂亮的衣服，老師召集我們帶上小板凳在操場(chǎng)集合，“大家快看，校長(zhǎng)來(lái)了”，人群當(dāng)中有人大喊了一聲，我們看到校長(zhǎng)緩步走上主席臺(tái)，他進(jìn)行了熱情洋溢的講話。隨著主持人宣布“六一”兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始，各個(gè)年級(jí)按照不同的方陣開始表演節(jié)目，精彩的節(jié)目博得了大家的陣陣掌聲。

　　節(jié)目表演完之后，大家有序的帶回。老師把我們帶到一個(gè)蔭涼的'地方，我們先開始照相，然后自由活動(dòng)。我和蘇博源，還有朱沿同做游戲，我扮演美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，蘇博源扮演貓王，朱沿同扮演遠(yuǎn)古騎士，我們玩的很開心，老師叫我們?nèi)w照相，最后，我們回到班里觀看了《爸爸去哪兒大電影》《綠野仙蹤》。

　　��！多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

快樂(lè)六一作文篇3

　　六月一日的上午，太陽(yáng)火辣辣的，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，大家一家去中山公園玩。

　　到了中山公園，因?yàn)樘鞖夂軣幔?yáng)光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的'聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！大家也去坐船。

　　坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，大家也開著船去撿，好玩極了。

　　到了中午，大家就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。

快樂(lè)六一作文篇4

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。每當(dāng)我聽(tīng)到《我們的祖國(guó)是花園》，這支悠揚(yáng)激越的兒童歌曲，我的思緒就會(huì)被拉回到逝去的童年，隨之我的心也會(huì)快樂(lè)地飄起來(lái)，飛回到那一年的這一天……

　　校園內(nèi)鑼鼓喧天，彩旗招展，人聲鼎沸。隨著一聲嘹亮的哨音吹響，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。一群花枝招展的小女孩和穿戴整齊的小男孩在一位年輕漂亮的舞蹈老師指揮下，隨著這支歡快的音樂(lè)之聲走上舞臺(tái)，邊歌邊舞。他們的臉上洋溢著幸福而童貞的笑容，如盛開的桃花般燦爛。曼妙的舞姿，輕盈而靈活的身段，嫻熟的藝術(shù)技巧，天籟般的童音純正圓潤(rùn)。在湛藍(lán)的天空下，神采飛揚(yáng)，歌聲穿越長(zhǎng)空。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)亮麗的化妝與粉飾，沒(méi)有統(tǒng)一的漂亮服裝，他們的心情仍然特別激動(dòng)，全校老師和孩子的長(zhǎng)輩們坐在臺(tái)下觀看，長(zhǎng)輩們滿是皺紋的臉上綻開了花。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是父輩的希望。隨著演出節(jié)目漸漸進(jìn)入高潮，震天的鑼鼓聲，驚動(dòng)四面八方的鄉(xiāng)鄰前來(lái)觀看，校園內(nèi)被圍得水泄不通。一條“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的大紅標(biāo)語(yǔ)下，一個(gè)新壘起的高高的土堆，就是他們的舞臺(tái)，就是全校師生的天堂。他們都是人民的子弟。我很慶幸自己每次慶�；顒�(dòng)都在此之列！

　　我的一位青梅竹馬的好友因父親被打成右派，她隨母親改嫁到此地。她是專政的對(duì)象，從未有過(guò)此殊榮。我和她一起走在上下學(xué)的路上，她常向我投來(lái)羨慕的眼光，而我的心里卻很不是滋味。我很少問(wèn)及她的家事怕引起她傷心。她比我年長(zhǎng)幾歲，她的童年是苦澀的。但她不卑不亢，總喜歡抬起高傲的頭顱。她除我之外，沒(méi)有其他朋友。我非常同情她，真想把我的朋友能夠與她共分享。然而不能。她們都是貧下中農(nóng)。階級(jí)的劃分使我們這群愚昧無(wú)知的孩子無(wú)端地對(duì)立起來(lái)。而我從不參與其中與他們?yōu)槲�，只知道埋頭讀書。但也絲毫不影響我與他們成為好朋友。

　　我忽想起唐李白《長(zhǎng)干行》詩(shī)，更加思念兒時(shí)的小伙伴：“妾發(fā)初覆額，折花門前劇，郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅，同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。”但愿今日，當(dāng)我們一同回憶往事的時(shí)候都能擁有一段美好的童年記憶，有一個(gè)快樂(lè)的“六一”！

　　我的母校是一所“戴帽子”中學(xué)。是��！還不夠正規(guī)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我一、二年級(jí)是在家附近大隊(duì)部上的，從小學(xué)三年級(jí)直到初三畢業(yè)，都是在這所學(xué)校上的，是該校第一屆初中生畢業(yè)生。校園內(nèi)，種有四棵小松樹，甬道兩旁一邊種有兩棵，全校師生都把它們當(dāng)寶貝似的悉心呵護(hù)著。簡(jiǎn)陋的教室，土坯壘起的`墻壁，大紅瓦鋪蓋的房子，便是遠(yuǎn)近聞名的“紅瓦房”。由于窗戶沒(méi)有安裝玻璃，教室四面透風(fēng)，蒙在窗戶上的塑料薄膜經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，夏天，雨水將室內(nèi)肆意漫漶地臟兮兮的；冬天，凜冽的寒風(fēng)裹著雪花隨時(shí)會(huì)沖進(jìn)教室。七十年代尚未用上電燈，冬天的教室內(nèi)光線異常昏暗，冰天雪地里特別寒冷，為御寒母親給我套上了厚厚的棉衣和棉褲。惡劣的環(huán)境最能鍛煉一個(gè)人的意志。在白紙黑字大幅標(biāo)語(yǔ)下，在批判“孔孟之道”、“反復(fù)辟”的聲浪中，我不受其干擾，常常讀書、寫字到深夜，以致后來(lái)母親害怕我會(huì)成為“書呆子”。

　　如今，我每次回娘家總喜歡繞道到從母校門前走，尋找兒時(shí)的天堂，尋找少年的夢(mèng)。昔日的紅瓦房今日已被一幢幢高大的教學(xué)樓所取代，窗明幾凈，書聲瑯瑯。當(dāng)年全校師生一起種植的那四棵小松樹今日已長(zhǎng)成參天大樹，那層層疊疊的松塔，如一座座寶塔屹立在校園內(nèi)，見(jiàn)證著一代又一代祖國(guó)的幼苗生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。他們?nèi)绠?dāng)年的小松樹一樣，終有一天也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。還有其它灌木：臘梅、迎春、玫瑰、牡丹、小月季、茉莉等。一年四季花開不敗。母校已擴(kuò)建，昔日“戴帽子中學(xué)”，在我初中畢業(yè)后不久隨著教育制度的改革，已摘掉帽子，成為一所正規(guī)的小學(xué)。盡管歲月變遷，但我對(duì)母校那份深情，那份眷戀始終不變。我的啟蒙老師大都已退休，有的已八十高齡。我曾在《我的好老師》那篇文章里所寫得“小周老師”，已是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)，如今已兩鬢斑白。

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