【必備】煩惱的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
鏡頭一：樓道里的“地震熊”
今天，口算比賽的成績出來了�！靶⌒埽�95分”，小羊老師興奮地念出了小熊的分數(shù)，并投給它一個贊許的目光�！班抟�！媽媽說過，我只要考過90分，就會帶我去吃多美奇，我考了95分，這次終于可以吃到美味可口的多美奇啦！”想到這里，得意忘形的小熊突然跑出了教室，在樓道里高興得一蹦三尺高，惹得小羊老師和同學們大驚失色，目瞪口呆！身體笨重的小熊不停地上躥下跳，整個樓道里就像地震了一樣。小羊老師非常嚴肅地批評了小熊，并罰它面壁思過。下課后，同學們都笑話它，還叫它“地震熊”。小熊垂頭喪氣地想：我真是樂極生悲��！唉，真煩！
鏡頭二：音樂課上的“小饞熊”
星期二的音樂課上，夜鶯老師昂首闊步地走進窗明幾凈的音樂教室里，它興致勃勃地對同學們說：“今天，我們來學習一首悅耳動聽的新歌——《小紅帽》。大家來跟我一起唱‘我獨自走在郊外的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗’。”“咦！糕點耶！好美味喲，我真想吃一口！”一聽到“糕點”兩個字，小熊的思緒又飛到了九霄云外，它想起了媽媽最拿手的蜂蜜味蛋糕，一臉陶醉的樣子，仿佛自己此刻正在嚼著香甜可口的蛋糕，它的口水順著塞在嘴里的手指頭“啪嗒啪嗒”往下掉，它已經完全聽不見同學們整齊悅耳的歌聲了�！靶⌒�，你在想什么呢？你看看你的口水，都趕上‘飛流直下三千尺’的廬山瀑布了！”夜鶯老師突然對著小熊大叫一聲，同學們聽到夜鶯老師的比喻，又扭頭看看小熊嘴角的口水，都哄堂大笑起來！就這樣，聽到糕點就開始流口水的小熊又有了個新的外號——“小饞熊”。唉，真夠讓人煩的了！
鏡頭三：午休時的“話癆熊”
星期五中午，小熊和同學們一起像往常一樣，吃過午飯就來到宿舍午睡。這時原本書聲朗朗歡聲笑語的校園，也隨著中午的到來變得安安靜靜。整潔的宿舍里，同學們都蓋好被子，閉上眼睛都開始“老莊托夢幻”了。但是，小熊非常興奮，一想到明天就是自己的生日，又剛好趕上周末，它就激動得睡不著覺。它用腳踢了踢睡在它對面的小猴，壓低嗓子說道：“小猴，快醒醒！明天是我生日，我邀請你去我家吃生日蛋糕，跟我一起參加我的生日派對！”一聽到生日派對，小猴也變得興奮不已。它們倆全神貫注地悄聲商量著明天的生日派對，完全沒有發(fā)現(xiàn)保育員斑馬阿姨已經悄悄地來到了它們床前。就這樣，小熊又被拎出來挨罰了，還得到了又一個新外號——“話癆熊”。唉，怎一個“煩”字了得！
“差生”小熊的煩惱可真不少�。〉沁@些都是因為它的自控能力太差而造成的。希望小熊同學以后能夠嚴格要求自己，早日改掉這些壞毛病，成為十全十美的“尖子生”。
煩惱的作文 篇2
咦？那就是所謂的電視？還有，那個就是沙發(fā)？我仔細觀察著這漂亮的“新家”。原來這就是人類的那個居住地方？好高級哦！
不過現(xiàn)在只有我孤孤單單的在這里游來游去，我好想我的兄弟姐妹們哪！我開始回憶起一小時前在小攤被主人看中的時光：我在大魚缸和兄弟姐妹們游來游去做游戲，突然發(fā)現(xiàn)魚缸外面地上多了一雙粉紅色的運動鞋，我仰頭一看，來了一個背著書包、打扮得漂漂亮亮的小女孩，她蹲下來，用勺子慢慢地小心翼翼地把我撈起來，我對此感到并不陌生，閉上了雙眼，隨后只聽見：
“叔叔，請問一下，這條金魚多少錢？”
“原價4元，現(xiàn)價2元�！蹦俏粩傊鳠o力地回答道。
“2元？太便宜了！這么漂亮的魚只需2元？太值了！我買了！”我睜開了眼睛，只見她興高采烈地從書包里拿出一個散錢包，用她那雪白的手從錢包里拿出兩張鄒巴巴的紙巾遞給他，我被裝進了一個裝水的白色塑料袋。就這樣，這個女孩成為了我的新主人。
有人來了，原來是主人，捧起我，走進洗手間，打開水龍頭，在水池里放了一大堆水，將我放在那池水中，我最喜歡這樣了，興奮得在里面游來游去，她見我這么開心，說道：“如果你喜歡，我天天都放水給你玩，好不好？”當我正玩得起勁時，主人卻把我放回魚缸里，我不明白她這么做是為什么，后來她說：“泡太久會著涼的，我可不忍心讓你生��！”這時，我開始感覺到，雖然離開了陪伴我的兄弟姐妹，但是新主人對我還是挺好的！
這時我想起了媽媽，媽媽的懷抱是多么的溫暖�。‘斘艺f冷時，是她給我披上了一件厚厚的外套，當我說熱時，是她用盡全部力氣幫我扇風！媽媽，你在哪里？
想到這兒，我突然聽見了一個女人的聲音：“你這孩子！誰讓你去買金魚的？不好好學習，卻來玩金魚，你是不是以為你學習已經很好了嗎？”
聽到這兒，我有些莫名奇妙，養(yǎng)條金魚就耽誤學習了？干嘛這樣逼她學習呀？
“媽媽，這只是一條金魚而已，學習上我會努力的！求求你了！”主人哀求道。
“你這不孝女！給我把那金魚扔掉！”小女孩聽了，說道：“為什么？”小女孩的母親臉漲得通紅，兇巴巴地說：“否則你別想再踏進這個家門！”
當時我還以為我能獲得自由！我欣喜若狂，不禁在水里拼命游起來，總之我十分興奮。
誰知，��！救命��！主人流著眼淚把我扔進垃圾桶，我拼命掙扎著，可離開了水，意味著我的生命馬上就要結束了！
煩惱的作文 篇3
我今年九歲，也該換牙啦�？吹街車耐瑢W一個個掉了牙，而我卻不見動靜，真是著急呀！
一天，我照鏡子時，突然發(fā)現(xiàn)牙齒下邊冒出了個白白的小東西，細細一看，呀，是小新牙，我開心極了！可是原來的乳牙卻紋絲不動。怎么辦呢？那天中午放學，媽媽只好帶我去醫(yī)院請醫(yī)生幫我把乳牙給拔掉。拔牙真疼呀，還流了不少血，我不禁大哭起來。媽媽狠狠地瞪了我一眼。醫(yī)生讓我咬著棉球，半小時不要吃東西。我好難過呀，不停地哼著，媽媽沒好氣地斜了我一眼，甩過來一句：“你煩不煩呀？下次牙自己不掉，別指望我?guī)闳グ窝览�！”這時公公在一旁開起玩笑來：“我買了個老虎鉗子，就是專門為你準備的。你媽媽不帶你去拔牙，就讓我來給你拔吧！”我聽了，信以為真，心里好怕好怕。
哎，換牙真煩呀！為什么我的牙就是不掉呢？媽媽說：“你平時就只喜歡吃軟的東西，怕吃肉，不肯嚼硬東西，牙怎么會晃呢？”我聽了，就開始注意多啃骨頭，多吃有硬殼的食物。果然，過了幾個月，我的兩顆大門牙開始晃了。我欣喜若狂，馬上告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說：“哦，真不錯，繼續(xù)堅持多吃硬東西�！睘榱俗屗蓜拥拇箝T牙趕快掉下來，婆婆買玉米給我啃，媽媽買鍋巴給我嚼，吃飯時我有意多啃骨頭，但是這兩顆牙就是頑固地堅守在嘴巴里。我好煩呀：“大門牙呀，大門牙，你怎么還不掉呀？”終于有一天，一顆牙在學校下課活動時掉下來了。我開心得又蹦又跳。一回家就打電話告訴了媽媽。晚上媽媽回來，捧著我的臉看我掉了大門牙的嘴巴，親了我一口：“兒子，好樣的，牙終于自己掉下來了！”我聽了，心花怒放。媽媽接著來了一句：“兒子呀，你那一顆打算什么時候掉呀？”我一聽，頓時晴轉多云，我怎么知道它什么時候才掉呀！公公又插話了：“沒關系的，我會幫你的！”邊說還邊做著擰螺絲的樣子來。我嚇得躲進了房間。
一天晚上吃飯時，突然那顆門牙掉下了大半截，流血了，可是還有一點粘在上面。我一看流血了，感覺有點疼，就哭了起來，再也不肯吃飯啦！公公說：“我來給你拔吧！”我嚇得連忙捂住嘴巴，生怕公公真的拿出老虎鉗。媽媽說：“男子漢，別怕，勇敢點，再啃一下骨頭，牙就會掉了！”媽媽用筷子夾著塊骨頭遞到我嘴邊，我閉上眼睛啃了下去。嘿，牙真的掉了，我破涕為笑，心想：“這兩顆可惡的門牙終于全掉了，這下沒煩惱了吧！”婆婆一旁走過來，看了看我的嘴巴，笑著說：“小缺牙巴，真難看呀！”哎呀，新的煩惱又來了！這下，我多么希望趕快長出新的門牙呀！
煩惱的.作文 篇4
遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩萬口相傳_少年能有幾何愁？今朝日新月異，時代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字，迎來了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩，中午作業(yè)趕走了午覺，無奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前，當我拿著小學文憑意氣風發(fā)的來到杭五中時，一種煩惱卻隨之而來。原來在小學種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學的道路上遇到了攔路虎，隨著一個個新老師的一聲聲“下課”，一本本聯(lián)系冊上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的燈也越開越晚，8：30、9：30，最后竟到達10點大關。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學習生活的真實寫照。新環(huán)境，新壓力，一次又一次的考試，我的復習時間竟被逼上了考場，我真難以想象，歷經黑色七月的高三學生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語數(shù)英成績難以說出口，雖然名列前矛，但與我的目標相差甚遠，太遠了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。
我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常；主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇，一本本精致的聯(lián)系冊，一課雙頁，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測試，我真難以想象，我是如何挺過來的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。
一個故事來了，它要告訴我壓力的重要。“一次出航時，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時遇到了狂風巨浪，這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措，祈禱上帝，而是開艙收水，船有了負載，平安的躲過一劫�！�
故事雖然短，但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說：有壓力才會有動力。所言極是，雖然中學比小學壓力大，但我的知識面卻在中學廣泛拓寬，學習的效率和聽課的專注也大有長進。這不是壓力帶來的動力嗎？一生能有幾回搏？回想往事，壓力所在的時光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重擔而是一個新起點，有了壓力，我才會加足馬力完成了一門門功課，完成學習任務。孟子曰：生于憂患死于安樂。危急時刻，才會不顧一切，追求安全或勝利。如果學習中時時也有危急意識，難道不會努力的學習嗎？天天如此，怎會不進步？我要努力了，緊抓壓力這個寶，天天前進一步，日日收獲一分，我將會用壓力這個無比的法寶，乘風破浪，到達成功的彼岸！人生能有幾回搏？壓力有幾多？頂起壓力永向前，成長的煩惱不煩惱！
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