我的“煩惱”作文(集錦15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的“煩惱”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的“煩惱”作文1

　　不知是誰說的“少年不識愁滋味”，我可不太贊同。我的煩惱便似長滿針刺的藤蔓纏繞著我的全身，使我動彈不得——成長。

　　煩惱是一只兇狠的老鷹，不定時(shí)的猛地?fù)湎蚰�，撕咬你；煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長鞭，不定時(shí)的抽打你，鞭策你。

　　成長，你是盜賊，盜走了我稚嫩清脆的聲音，盜走了屬于我的童真。

　　有的人長高一厘米，變會激動個(gè)十幾天，以前的我同樣如此。但隨著自身的不斷長大，我早把這種興奮拋置于腦后，現(xiàn)在的我已意識到了什么是成長。對于我來說，每成長一點(diǎn)點(diǎn)，肩上的責(zé)任就隨之沉重了一點(diǎn)點(diǎn)。也就意味著以后下河捉魚蝦、草地捉蚱蜢、開心時(shí)開懷大笑、難過時(shí)嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅著嘴把臉一轉(zhuǎn)、看到喜歡的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。

　　成長啊，你是徐徐流向遠(yuǎn)方的溪流，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。

　　每當(dāng)真正想敞開心扉對大人們訴說煩惱纏身的時(shí)候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我說道：“小娃娃哪兒有什么煩惱��！你們可是不知道社會上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！”這話使我感到“蒙羞”，十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎？我并不明白。

　　我翻著一本泛黃的書，懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我：沒有什么可以打敗充滿希望與斗志的少年，除非少年自愿放棄。

　　清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的心中，我的煩惱散了幾分；枝頭上百靈鳥嘹亮的歌喉唱進(jìn)我的心中，我的煩惱又散了幾分；漣漪的碧波蕩進(jìn)我的心中，我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要開始努力奮進(jìn)了。

　　這一刻我明白少年的煩惱并不可笑，可笑之處在于少年不敢與煩惱作斗爭。成長，謝謝你。

　　老鷹越是撕咬著我的心，鞭子越是抽打著我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！

我的“煩惱”作文2

　　大人們都說少年無憂無慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業(yè)就“吃雞”，這是怎么回事呢？

　　這就要從一個(gè)電腦游戲說起，以前爸爸沒有下載絕地逃生這個(gè)游戲的時(shí)候，我一做完作業(yè)他就會陪我玩，可是當(dāng)他迷上這個(gè)電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業(yè)，他就把電腦打開，開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關(guān)上兩個(gè)臥室的門都能聽得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個(gè)游戲控制了？爸爸是不是不愛我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時(shí)隨地都會跑出來。

　　有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好�。俊薄昂煤煤�！等我打完這局！”爸爸回答著。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當(dāng)我都準(zhǔn)備好了，進(jìn)房間叫他的時(shí)候，他已經(jīng)開始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當(dāng)我準(zhǔn)備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的我就默默地走開了。

　　爸爸只顧著自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時(shí)間。后來我有跟爸爸好好地談過心了，爸爸知道了自己的錯(cuò)誤，他答應(yīng)不會只顧著自己娛樂，也會陪我玩的。爸爸還說我是小學(xué)生了，要自己做的事情越來越多，他不是不愛我了，但可能不會像小時(shí)候一樣總是事事陪在我身邊了，因?yàn)槲议L大了要慢慢學(xué)會獨(dú)立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的煩惱了，這是不是書中說的成長的代價(jià)呢？

我的“煩惱”作文3

　　我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。

　　路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……

　　不知從什么時(shí)候開始我像變了一個(gè)人似的，開始喜歡發(fā)脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進(jìn)入青春期了，沒關(guān)系的，但我依舊無法控制好自己的情緒。

　　記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰��！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。

　　她被我達(dá)番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。

　　我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個(gè)人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會有煩惱……

　　不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。

我的“煩惱”作文4

　　“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行，錯(cuò)原題，活該!

　　看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。

　　數(shù)學(xué)課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”

　　“耶!”全班都?xì)g呼起來，轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內(nèi)。

　　坐在窗邊的我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?

　　老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨(dú)具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……

　　計(jì)算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團(tuán)難以解開的亂麻計(jì)算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?

我的“煩惱”作文5

　　煩惱煩惱，真的是太煩了。

　　六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節(jié)里，我們這些六年級的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過氣，煩人的招生考試接踵而來，還有爸媽的嘮叨……

　　就說作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購的卷子多的數(shù)不勝數(shù)，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數(shù)學(xué)老師和語文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數(shù)》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對不會讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當(dāng)你補(bǔ)完課回到寢室后會發(fā)現(xiàn)，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結(jié)果，第二天要回家時(shí)都變成了“國寶大熊貓”。

　　回到家，爸媽也不放過，成天嘮叨“你現(xiàn)在努力呀，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……

　　接下來，煩人的招生考試開始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴(yán)厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現(xiàn)，唉，別嘆氣，繼續(xù)努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習(xí)吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長開心，讓老師欣慰！

　　唉，人生這么多煩惱這該如何應(yīng)對？想來還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會是晴天！

我的“煩惱”作文6

　　煩惱像一塊磨刀石，雖磨扁的刀，卻鋒利了刀刃；煩惱像沙漠里的清泉，雖干澀無比，卻帶來了動力；煩惱是龍卷風(fēng)吹來的錢，誰刮傷了臉龐，卻收獲良多。人的煩惱無窮無盡，但人也在煩惱中成長、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。

　　秋天的一個(gè)上午，距離期中考試還有三天。今天是星期天，幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面，除圖書館之外，都看不見初中生的影子。尤其是新一屆的初中生，面對初中的第一次大考，更是分外的緊張而努力，還有一點(diǎn)小小的期待。

　　我在家無聊的心情更加沉重，這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下，神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因?yàn)榈谝淮斡龅脚琶�的考試，我十分緊張，心里一點(diǎn)底也沒有。我趴在桌子上，一遍一遍又一遍地翻著一本生物書。

　　秋日的陽光透過窗戶，照在我的書上，我身上微微出汗，煩躁的心情越來越重，幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績，這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)時(shí)，樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去，原來是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然，他們抬起頭看到了我，并邀請我下去玩。當(dāng)時(shí)家里沒有人，我可以想出去就出去。

　　我雖然十分想出去，但也想努力復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好成績。我的心在努力地掙扎著。最后，還是為了好成績而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間，看起了知識點(diǎn)……

　　果然功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績。

　　從此，讓我們不要討厭煩惱，用正確的方法去面對煩惱，化煩惱為力量，去創(chuàng)造自己美好的未來！

我的“煩惱”作文7

　　煩惱無處不在，煩惱無所不有。煩惱困擾著我們，可能是暫時(shí)的，也可能會伴隨我們終身。

　　我是個(gè)普通人，煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，但最困擾我的還是我的自控力差這個(gè)問題。就像上課的時(shí)候我總想著課間完成一些作業(yè)吧，但下了課還是撒手就走。我真的控制不住自己，比較明顯的是星期五晚上，明明決心要寫完作業(yè)，周末好好玩，卻又在游戲的誘惑下，將作業(yè)拖在了星期日下午，歸根結(jié)底還是懶惰。我想，我可能得了懶癌晚期！

　　第二個(gè)煩惱呢？那就是，在吃東西的時(shí)候。我已經(jīng)吃了幾個(gè)果子，卻好像記得自己只吃了一顆，于是我就不停地找，還是找不到。我得出了個(gè)結(jié)論：我吃完了！

　　健忘癥對我的生活、學(xué)習(xí)的影響是非常大的。例如：爸媽叮囑我去買一些廚房用品，走到店門口，發(fā)了一會呆，以為自己買完了，就這樣稀里糊涂地回去了。上樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我居然兩手空空，這才想起我買的東西呢？一切都是幻想！老師布置的任務(wù)我也常會忘記，被老師叫起來時(shí)往往會很不在狀態(tài)。

　　另一個(gè)擔(dān)憂的就是自己的體能了。在一些危機(jī)的時(shí)刻，沒有能勝任。好不容易完成時(shí)，又精疲力竭。比如說跑1000米的時(shí)候跑了兩圈，就累得像個(gè)死人了，真害怕危險(xiǎn)來臨時(shí)，過不了體能這一關(guān)呀！一次上廁所路過籃球場東側(cè)的健身器材，當(dāng)時(shí)我想秀一秀看看自己技術(shù)怎么樣，結(jié)果剛剛做了幾個(gè)引體向上的動作，就掉下來摔了個(gè)輕微骨折還因此在家養(yǎng)了一個(gè)星期傷，學(xué)習(xí)都快落后了。

　　暫且就只說上面這三種煩惱吧，希望自己今后能有所改善！

我的“煩惱”作文8

　　每個(gè)人的青春中都有著幾件苦惱事。學(xué)習(xí)、情感、不揚(yáng)的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長——乒乓球引起。在別人眼中，會打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來說這卻是我煩惱的源頭。

　　我一直覺得能被選拔進(jìn)入學(xué)校乒乓隊(duì)是一個(gè)絕佳的機(jī)會，也是一份無上的榮譽(yù)。但自從我進(jìn)入校隊(duì)的第二周，我就改變了想法。那個(gè)周末，校隊(duì)組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個(gè)隊(duì)員都知道這次比賽對學(xué)校、對個(gè)人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準(zhǔn)備，我也不例外。

　　信心滿滿的我參加的是“對墻顛球”的項(xiàng)目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個(gè)球。這嚴(yán)重影響到了整個(gè)球隊(duì)的名次，我們因此失去了這一獎項(xiàng)的獎牌。

　　比賽雖然結(jié)束了，我的“厄運(yùn)”卻開始了。從那以后，隊(duì)里的人就開始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長得丑、長得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓(xùn)練結(jié)束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領(lǐng)，或是那些發(fā)球技巧，而是隊(duì)員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時(shí)實(shí)在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。

　　半個(gè)月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時(shí)，有些球員非但不來安慰我，有時(shí)還會用球來砸我，扔我，仿佛我是一個(gè)沒有任何尊嚴(yán)，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點(diǎn)一點(diǎn)剜去，我害怕打球，連拿球拍時(shí)手都會發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢魘，每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個(gè)世界上沒了我會怎么樣？

　　這個(gè)煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去�，F(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會。也許隨著時(shí)光慢慢地流逝，我心中的傷痛會慢慢愈合。我想，時(shí)間，唯有時(shí)間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。

我的“煩惱”作文9

　　“交作業(yè)了，交作業(yè)了！”晚自修結(jié)束前，各學(xué)科組長開始催促！

　　現(xiàn)在就交作業(yè)我還有英語、語文……一大堆作業(yè)沒有寫呢，這下該怎么辦呀！

　　步入初中的生活，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來越少，生活的快樂越來越淡，而我的煩惱與日劇增。

　　先不說別的，光是作業(yè)也已經(jīng)纏得我筋疲力盡：與數(shù)學(xué)君大戰(zhàn)個(gè)三百回和，與語文君拳腳相向，與科學(xué)君纏打在一起，這些戰(zhàn)斗像團(tuán)亂麻似地怎么解也解不開。數(shù)學(xué)君的小兵不只一個(gè)，語文君也不只兩招，它們?nèi)缤�千軍萬馬一般迎面而來，而且它們?nèi)招略庐�，隨時(shí)升級它們的作戰(zhàn)裝備，幾乎每一天都有一個(gè)新花樣，實(shí)在是叫人頭大，我的內(nèi)心只有一個(gè)聲音：題目君，求放過！

　　初中課程多變，內(nèi)容豐富了，老師講課快，許多知識點(diǎn)我好像也沒有完全掌握。

　　晚自修結(jié)束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢？只好帶去宿舍寫了。

　　一到宿舍，我便開始忙活了起來，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項(xiàng)大工程。誰曾想有天會輪到自己洗衣服，以前每一次都是著媽媽她給我洗的，可是現(xiàn)在卻要自己動手，自己洗遇到的困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現(xiàn)在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要?dú)馊ゴ晗�，也無濟(jì)于事……

　　好不容易洗完了，可已到熄燈時(shí)間，本來想著早上爬起來趕作業(yè)，但生物鐘讓我直到起床時(shí)間才醒。

　　每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰(zhàn)，令人疲憊不堪，初中與小學(xué)簡直是天壤之別。

　　日子深一腳淺一腳地過，數(shù)學(xué)考、語文君、英語君們伴著我成長；宿舍的困難一個(gè)一個(gè)解決，一個(gè)一個(gè)又出現(xiàn)；小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識點(diǎn)也漸漸在我的成長中集結(jié)完畢，就像必不可少的小伙伴，反過來想想它們也磨煉著我稚嫩的心，它們逼著我快點(diǎn)兒成長，它們提醒我變得更加強(qiáng)大……

　　而我想也從一名小學(xué)生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉(zhuǎn)身向青春奔跑。

　　是的，在煩惱中，我在長大！

我的“煩惱”作文10

　　在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現(xiàn)在我就來說說我的煩惱吧。

　　這次期末考試結(jié)束了，我覺得沒有人會比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。

　　成績公布的時(shí)候到了。我顫抖著接過成績單，總覺得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能嚇得我說不出話，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。

　　那夕陽就好似嘲笑我這平凡的成績一般，笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時(shí)間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時(shí)間別過得這么快，但是它好像沒有聽到我的心聲一樣，依舊我行我素。

　　終于還是回到了家，媽媽二話不說，劈頭就問：“考的怎么樣，成績單呢？”我猶猶豫豫地把成績單遞過去。當(dāng)媽媽接過成績單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點(diǎn)分。你看看XXX，考的年級第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績讓我怎么往外說啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說個(gè)不停，我卻無力反駁。我心里只有一個(gè)念頭——您趕緊說完，您這個(gè)緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績的啊！

　　當(dāng)月亮帶著小星星露面的時(shí)候，我一看時(shí)間：天吶，都過了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還在喋喋不休，我都聽累了。硬著頭皮和媽媽說了一句：“媽媽，這都過了晚飯的點(diǎn)了，我好餓啊�！眿寢屄犃诉@話，才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話”。

　　其實(shí)聽了媽媽這么多的“咒語”，我也想了很多。這也是媽媽對我愛的一種表達(dá)方式，雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛的“煩惱”。

我的“煩惱”作文11

　　時(shí)光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。

　　火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼。活潑的小百靈在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們，卻在教室里拼命學(xué)習(xí)，太累了。

　　要說我的煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學(xué)生。俗說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�？磥砦覀冇肋h(yuǎn)也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。

　　每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業(yè)，怪不得年級小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰。”每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號，都必須準(zhǔn)確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩。每當(dāng)我寫得火冒三丈時(shí)，就安慰自己說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業(yè)再成大事也不遲�！苯�(jīng)年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個(gè)人釋然了。

　　作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時(shí)無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個(gè)大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業(yè)后，還有時(shí)間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責(zé)罵。若這作業(yè)能適當(dāng)?shù)臏p少，那才是最好不過的。

　　人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠(yuǎn)都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！

我的“煩惱”作文12

　　從小，每當(dāng)我看見那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞時(shí)，我幼小的心里靈便有了一個(gè)夢想：如果我也能翩翩起舞該多好��！我把小小的夢想告訴了媽媽，于是我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了的舞蹈班。

　　剛剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的'時(shí)候我十分欣喜，我終于可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事，而且給我?guī)�來了無盡的煩惱，天長曰久，我的喜悅甚至轉(zhuǎn)化為痛苦，去舞蹈班，成了我最大的憂慮。因?yàn)樘�舞即要求身體的柔韌性又要求身體的力量性，二者缺一不可，因?yàn)槲姨焐�骨質(zhì)比較硬，壓腿、下腰等許多動作我都學(xué)得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經(jīng)常哭鼻子，被老師訓(xùn)斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學(xué)跳舞了！可是媽媽卻說：“孩子，你這樣怎么能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”

　　從此，媽媽便開始給我在家里練功。家里經(jīng)常傳出我的陣陣哭聲，媽媽卻從來不予理會，仍就狠下心來給我壓腿。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動作我也應(yīng)付得來了。我變得越來越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說：“如果我的學(xué)生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心里十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負(fù)有心人��！我的努力獲得了成功。

　　有的人經(jīng)常報(bào)怨命運(yùn)對自己的不公平，但你有沒有想過，你自己努力過嗎？為夢想奮斗過嗎？“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！薄ⅰ钡嗡�能把石穿透，萬事功到自然成�！币�想獲得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實(shí)地地向前走，一步一個(gè)腳印，終有一天你會實(shí)現(xiàn)你的夢想。

　　“世上無難事，只怕有心人�！睂W(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷讓我獲得了終身銘記的啟示：遇到困難永不放棄，向著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，你就可以獲得成功！

我的“煩惱”作文13

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會有煩惱，而同學(xué)們總愛給我起綽號，這就是我最大的煩惱。

　　因?yàn)槲倚沼�，所以從幼兒園到現(xiàn)在，不知道得了多少個(gè)關(guān)于魚的綽號，如：魚排、清蒸魚、紅燒魚、酸菜魚……唉，這些綽號的“發(fā)行者”們不知道有多少的創(chuàng)意，而這些綽號就像是“攔路虎”，我就像一位闖關(guān)的勇士，等待著我來解決它們。而有時(shí)，這些“攔路虎”們都自動地跳到我的面前，要和我開戰(zhàn)呢！

　　有一次，在一堂綜勞課上，老師讓我們講PPT，當(dāng)一位同學(xué)的PPT打出的字是“魚和美食”的時(shí)候，我看到十幾位同學(xué)都在面帶惡笑，在朝我眨眼睛，我立刻明白，十幾只“惡虎”又要朝我“發(fā)動進(jìn)攻”。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。

　　首先，他們朝我“發(fā)動”進(jìn)攻，PPT上花花綠綠的關(guān)于魚的美食，基本都成了我的“專利”，“哎呀，這是你的親戚呀！”“哎！我最愛吃‘魚’啦！”一大堆老師所謂的“廢話”，就像海嘯一樣，排山倒海的向我涌來。我試圖關(guān)上他們的嘴，但沒有辦法，他們的嘴仍然在滔滔不絕地發(fā)表著他們“精彩的‘演講’”。唉！這一仗，還是敗給了他們。

　　還有一次，我們在上《漁歌子》這一課的時(shí)候，不知道是哪個(gè)頑皮蛋，把《漁歌子》改成了“俞鴿子”，“這是什么種類的鴿子呀！”唉，同學(xué)們的想象力，超出你的想象。

　　當(dāng)然，我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去，我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們，但是，我好像賈魯治理黃河一樣，越治事越多，唉！但是，我想，正義終將會戰(zhàn)勝邪惡的，我一定可以治好他們的！

　　唉！這些綽號，真讓我煩惱呀！

我的“煩惱”作文14

　　步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓�，輕者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進(jìn)班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。

　　初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首！

　　“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是�。√珔柡α�！”“終于為男生爭了口氣！”我聽著同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬分。

　　第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。

　　于是，我上課聽講更認(rèn)真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周的課程……

　　我的努力終于得到了回報(bào)：后來的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。

　　但是，優(yōu)異的成績并沒有延續(xù)我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強(qiáng)烈，壓力和負(fù)擔(dān)也隨之越來越重�！暗谝弧本拖褚恢还肢F，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。

　　我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。

我的“煩惱”作文15

　　誰說我們少年沒有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。

　　在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒掉，里面的恒牙就迫不及待要出來了，又沒有空間讓它長，就只能從上面冒出來了�！眿寢屄犃私辜钡卣f：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長�！眿寢屓匀粨�(dān)心地問：“那恒牙會不會繼續(xù)長歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正，不用太擔(dān)心。”這時(shí)，媽媽的表情緩和了些。

　　醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對媽媽說：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來了�！笨墒菦]想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。

　　我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。

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