生活的煩惱作文

時(shí)間：2022-02-13 10:10:27 煩惱我要投稿

有關(guān)生活的煩惱作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活的煩惱作文8篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)生活的煩惱作文8篇

生活的煩惱作文篇1

　　親愛的爸爸媽媽，我在生活中總會(huì)有些煩惱，在這里，我要說給你們聽，希望你們能幫我解決這些煩惱。

　　現(xiàn)在的家長，都以孩子的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只是報(bào)多報(bào)少的區(qū)別。而我就屬于報(bào)補(bǔ)習(xí)班報(bào)的少的那類人，但是我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間長啊！上一個(gè)舞蹈班，都要上三個(gè)小時(shí)，不但時(shí)間長，學(xué)的內(nèi)容也多，一節(jié)課下來，把我累的精疲力盡，恨不得立馬回到家，躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過，但是你們不聽��！還把我給吵了一頓，我很煩惱：為什么你們大人都不肯聽聽我們小孩子的心聲��！我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報(bào)了，雖然是我自己要求報(bào)的舞蹈班，但人的興趣總會(huì)變，我現(xiàn)在是我們班最小的一個(gè)，身體有點(diǎn)承受不住。再說了，我的身體正在長個(gè)的時(shí)間段，也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽聽我的心聲，幫我把這個(gè)煩惱解決了，讓我變得更加快樂。

　　人總會(huì)有煩惱，我不僅在生活上有煩惱，在學(xué)習(xí)中也有煩惱。

　　在我的學(xué)習(xí)中，我一直都保持著良好的成績，從來沒有讓你們?yōu)槲也傩�，我一直都是父母眼中的�?yōu)秀者，同學(xué)眼中的尖子生，但是，我也想要自由自在的玩耍，但是因?yàn)楦改敢蟮膰?yán)，我一直都沒有機(jī)會(huì)好好玩一場，只能偷偷摸摸的玩，我怕父母對我失望，所以一直很嚴(yán)的要求管束著自己，因?yàn)楦改敢粚ξ沂�，我就�?huì)傷心、難過，我也想過當(dāng)一名差生，因?yàn)椴还茉鯓�，老師和父母對自己都是比較松的管法，如果做錯(cuò)了事，他們也會(huì)習(xí)以為常，不會(huì)狠狠地批評(píng)我。我害怕老師父母的失望，更害怕他們批評(píng)我。我也有很多煩惱，我希望從今往后，爸爸媽媽可以不對我失望，我也不讓他們失望，絕對不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱，讓我用一種快樂的心情來面對生活，不被這些事情所煩惱。

　　父母是我們孩子一生的導(dǎo)師，我希望他們能為我解決煩惱，讓我快樂的面對生活，讓我有信心的面對學(xué)習(xí)，不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習(xí)，讓我愛上生活，好嗎？

生活的煩惱作文篇2

　　“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因?yàn)槌砷L才會(huì)有煩惱，還是因?yàn)橛袩⿶啦艜?huì)長大.總之成長與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.

　　我是班上的語文課代表，整天為語文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)好像和我作對，一會(huì)兒作業(yè)沒帶，一會(huì)兒作文沒寫.叫他做，他又說：“我就是不寫，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達(dá)了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒“改革開放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對我來說簡直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見我.還好熱心腸的同桌幫我轉(zhuǎn)移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.

　　更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著XX同學(xué)的作業(yè)，對著陽關(guān)照一照，問自己：“這是不是無字天書？‘‘也常問同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒完成的人]改過自新的機(jī)會(huì).可是他們卻常常辜負(fù)我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無字天書“吧!”

　　“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧!

生活的煩惱作文篇3

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準(zhǔn)備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現(xiàn)在了我的面前。他微微側(cè)身，小心翼翼地向我提及這周語文量化分的事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開面前的他，大闊步地徑直而去。

　　這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機(jī)成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。

　　翹首以盼的語文成績下來了，依舊沒有發(fā)揮出我應(yīng)展現(xiàn)的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽到耳旁傳來一個(gè)急切而又摻雜著些許憤怒的聲音在叫囂著：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒想到竟又是他。接著，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對我說：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來還是扣的這么多，你說，你是不是故意跟我過不去!”順著他的手指往上看，那一欄語文對應(yīng)的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認(rèn)識(shí)我工作上存在著的疏漏，向他承認(rèn)了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應(yīng)得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著我一面憤恨地說：“這個(gè)星期我試探地向你說了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當(dāng)班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數(shù)學(xué)測驗(yàn)的不理想與隨之而來的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來的委屈紛紛向我襲來，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無形的繩索牢牢地捆綁著，無法掙脫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在那一瞬間，我聽到心被他的言語擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。

　　夜幕降臨。濃墨一樣的天上，冷月高掛枝梢，瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中劃過，熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng)，霎時(shí)間刮了起來，開始還帶著幾分溫柔，絲絲縷縷的，漫動(dòng)著柳梢、樹葉，到后來便愈發(fā)迅猛強(qiáng)勁起來，擰著勁的風(fēng)勢，幾乎有著野牛一樣的兇蠻，在校園的角角落落漫卷著，奔突著……

　　我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無助之感愈發(fā)強(qiáng)烈，心里的苦澀無以言表，一人輕聲啜泣，無可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無邊的黑暗與無數(shù)的煩惱。

　　第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語，我倆就這樣擦肩而過，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。

　　殊不知是誰先做出了妥協(xié)，是誰先原諒了誰，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì)與他談笑風(fēng)生，也不會(huì)去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語。

　　其實(shí)在父母還未察覺的時(shí)候，我們便成長了。我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無力。我們知道了自私和無私的區(qū)別，了解了勇氣和信念的意義。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，會(huì)猛然發(fā)覺，孤獨(dú)無助時(shí)淚水打濕的枕腳，日記里無奈失落的筆跡，以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事，都如一級(jí)級(jí)未經(jīng)雕琢的臺(tái)階，延伸著你成長的道路。然后，你會(huì)甜甜地笑著，向過去揮揮手，向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉(zhuǎn)身，向著未知的未來行進(jìn)。在那里，必定有更多的朋友，更精彩的世界在等著你……

生活的煩惱作文篇4

　　爸爸媽媽都說我長大了，可我一點(diǎn)也不想長大，因?yàn)槿碎L大了，煩惱也隨著增加。

　　以前，我犯了錯(cuò)誤也沒關(guān)系，及時(shí)改正還會(huì)被大人夸懂事，可現(xiàn)在，犯了錯(cuò)誤也難免會(huì)被罵一頓，大人們還把及時(shí)改正看作理所當(dāng)然的事，以前，父母說什么我就做什么，可現(xiàn)在，漸漸又不想聽了，有時(shí)還會(huì)定幾句嘴，父母也只好搖頭嘆氣說我不懂事。

　　以前考試成績差父母也會(huì)安慰幾句，說只要下次考好就行了，可現(xiàn)在父母要求漸漸增高了，每次要考到90分以上，沒考到滿分在父母眼里根本不算好事，而且達(dá)不到要求也會(huì)被罵幾句。以前作業(yè)很少，寫完可以盡情的玩，可現(xiàn)在作業(yè)多的是，有是寫到七點(diǎn)多，更甭提玩了。老師也認(rèn)為我們是一群不懂事的'小孩子。

　　不想長大，我不想有那么多煩惱。因?yàn)槌砷L的味道像沒熟透的柿子，又苦又澀，可是時(shí)光一去不復(fù)返。

生活的煩惱作文篇5

　　生活中的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，反正就是死死的抓著我不放。

　　在我的日常生活中，有著許許多多的煩惱。其中有語文課上的文言文，數(shù)學(xué)課上的代數(shù)題，英語課上的語法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的煩惱事更是數(shù)不勝數(shù)。

　　這不，我因?yàn)榻裉煸谒奚醿?nèi)喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著怎么上下學(xué)。

　　我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀！

　　有時(shí)候，煩惱有時(shí)就像雷陣雨，來得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細(xì)雨，來得慢走得也慢。就是綿綿細(xì)雨，趕都趕不走，要持續(xù)好長時(shí)間。

　　真希望煩惱能夠遠(yuǎn)離我，至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn)，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲，永遠(yuǎn)要找個(gè)寄主，要不然就生存不了。

　　真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結(jié)束啊，讓我找到屬于我的快樂。

生活的煩惱作文篇6

　　下午乘著幫老師分卷子時(shí)，在網(wǎng)上溜了一圈，首先想到的就是去文學(xué)社看看，在文學(xué)社里看了許多文章，當(dāng)我興致勃勃地讀完他的新作時(shí)，心里一種壓抑感悠然而致，壓在心里的還有無限的自責(zé)和愧疚。

　　曾經(jīng)答應(yīng)過，要給他快樂，要讓他感受幸福。這并不是我的一時(shí)的沖動(dòng)，而是我誠心許下的諾言。而現(xiàn)在，他不但沒有感到生活的快樂和幸福。反而，在生活中比從前更難聽到他的笑聲和看到他臉上的笑容了，我無能，我笨，可我真的已經(jīng)努力了�，F(xiàn)在，真不知道自己該怎么辦？該怎么做他才能感覺到生活的快樂和幸福，而我就只能在這里做無畏自責(zé)……或許我真的也該自我反省一下，好好的想一下是自己的不用心，還是自己的態(tài)度問題，還是太過用心反而收到了“不一樣”的結(jié)果呢？還是自己太情緒做事了，還是自己太放縱自己的感覺和感情，還是……

　　其實(shí)，在次之前我是見過他開心的樣子的，在往日的生活中我們倆個(gè)人在一起打鬧、玩耍、歌唱，笑容從未離開過他的臉，歡笑一直伴隨著你我的生活。在那時(shí)，他笑的是那么的燦爛和陽光。雖然他的笑不是最漂亮、最帥氣的，但那時(shí)的他卻是世界上最快樂、幸福的。而我也是同樣的快樂，能夠看到他過得如此快樂，我還有什么不能滿足的呢？此時(shí)，我已不必再去顧慮我那什么所謂的諾言了，我想祈禱老天讓快樂直到永遠(yuǎn)，因?yàn)樵谒鞓返耐瑫r(shí)我也感到了無比的快樂和幸福，只要他快樂我什么都愿意，因?yàn)樗目鞓肥俏易畲蟮脑竿推砬�，只要他能幸福的過一生，哪怕我只能默默的在背后看著，這些就以足夠了。我祈禱讓夢境晚一些結(jié)束，讓那少見的陽光般的笑容在他的臉上多停留些時(shí)間，讓快樂在他身上多留些時(shí)候，讓幸福的暖風(fēng)吹暖他那潮濕的心房。如果可以看到他的笑容，我愿永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的生活的夢了，讓這個(gè)美好的夢永遠(yuǎn)不要醒來直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　我相信，終會(huì)有一天我會(huì)見到生活中滿臉笑容的你幸福的向我走來。去迎接屬于你的美好生活，去開創(chuàng)一片屬于自己的蔚藍(lán)色天空，你就像一只展翅高飛的雄鷹，在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔，在未來的日子里，你是那么的快樂和幸福的生活著，再也沒有煩惱和憂愁，在生活的四周陪伴你的永遠(yuǎn)是快樂精靈和幸運(yùn)之神。

　　我愿永遠(yuǎn)生活在夢里，在夢里永遠(yuǎn)都屬于你和我的生活一直都在繼續(xù)……

　　世界好不公平，為什么還有那么多好人卻快樂不起來呢？我又能做什么呢？我真的不是神，我可以讓一個(gè)人開心，但我怎樣才能讓所有人開心呢？……

　　總之快樂是很多人想得到的，所以快樂的你一定要好好珍惜自己快樂。并且也將快樂送給身邊每一個(gè)不快樂的人吧！

生活的煩惱作文篇7

　　成長的道路上，沒有人是無憂無慮的，我們會(huì)遇見各種各樣，大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖，可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。

　　學(xué)習(xí)·壓力·煩惱

　　學(xué)習(xí)不是煩惱，而是壓力為我?guī)砹藷⿶�。在一班，這是一個(gè)學(xué)習(xí)競爭強(qiáng)大的地方，競爭如此激烈，無形中給大家一些壓力，而班里像我一樣是教師子女的同學(xué)，更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績一般的我與那些成績拔尖的同學(xué)相比，這也是所有家長的一貫做法�？杉议L卻無法理解，他們這樣的做法，會(huì)給孩子們帶來壓力。并且，在家長的學(xué)校里，所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢？這種想法也迫使我們在心中有了想法：如果做不好怎么辦？一定會(huì)給家長丟人。唉，爸爸媽媽呀！

　　成長·爭吵·煩惱

　　隨著漸漸長大，我們也不再是以前對父母言聽計(jì)從的小孩子了。我們也開始擁有了自己的思想，不再是以前那溫順的小綿羊了，不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對的了。現(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事，于是乎，我們與家長之間的爭吵，也就不可避免，因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂�，有時(shí)甚至理直氣壯得與家長拌嘴，從而使得親情關(guān)系變得僵硬，變得冷淡。唉！爸爸媽媽呀！

　　考試·排名·煩惱

　　每當(dāng)滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾，我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng)，每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次，再看著媽媽失望的眼神，心情一落千丈。我的成績屬于大波浪型，浪尖我也站過，海底我也趴過，連我自己都感覺到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽，就做好了狂風(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備，每次面對媽媽的喋喋不休，我只能垂下頭，望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗，對著他說：“MARY��！我要能變成你，一個(gè)游戲里的管道工，還會(huì)有這些煩惱嗎？

　　煩惱帶來壓力，壓力化為動(dòng)力，人有時(shí)有一些小煩惱，可能并不是壞事，主要是，我們需要正確地去面對，不能因?yàn)闊⿶蓝允ё晕�。生活中的煩惱，不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要昂首挺胸，向前走。