作業(yè)的煩惱作文

時間：2022-07-25 14:22:40 煩惱我要投稿

精選作業(yè)的煩惱作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選作業(yè)的煩惱作文6篇

作業(yè)的煩惱作文篇1

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……”唉，隨著年歲增加，憂慮煩惱都來了。小小少年，煩惱多多��！

　　繁重的作業(yè)，是我們最大的煩惱。隨著年級的增加，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，其中，作業(yè)的變化是直線上升，讓我煩不勝煩。

　　以前的數(shù)學(xué)，只有一本《知識與能力》，現(xiàn)在讀初一了，數(shù)學(xué)就多了四本作業(yè)，《紅本》、《藍(lán)本》、《綠本》，《藍(lán)水晶數(shù)學(xué)訓(xùn)練》，每天晚上做五頁作業(yè)，還要寫幾道另外的題目。煩，每天6點(diǎn)放學(xué)，一回家吃完飯就寫，還是要寫到9點(diǎn)半左右才能寫完。說起數(shù)學(xué)作業(yè)，就一個字：煩。

　　語文老師布置了一項(xiàng)令同學(xué)們苦不堪言的作業(yè)——寫日記。雖然字?jǐn)?shù)不多，只要求200多字，可我還是很苦惱。日記沒內(nèi)容可寫啊，星期六、日還好寫一點(diǎn)，星期一到星期五，不就是千篇一律師地校園生活，上學(xué)，上課，放學(xué)，做作業(yè)，沒什么事情發(fā)生，有什么好寫的'呢？語文作業(yè)兩個字：很煩。

　　英語老師的作業(yè)看似不多，可卻令我們都怕。背誦、默寫，是多少同學(xué)不愿做的事。我記憶力不算好，背一個小片段，就至少要我半小時，這令我的睡眠時間大大縮短。英語作業(yè)，三個字：非常煩。

　　到了星期六、日，作業(yè)更是沒有止境似的，讓我感覺，好像永遠(yuǎn)都做不完�；叵胄W(xué)，星期六、日，做完作業(yè)，可以和同學(xué)去公園逛逛，放放風(fēng)箏，打打球；去書城看看書，買買零食；還不時可以和爸爸媽媽一起出去玩一玩，就是在家里，也可以自由地上上網(wǎng)，看看電視�？涩F(xiàn)在，除了做作業(yè)，還是做作業(yè)。

　　作業(yè)啊，作業(yè)，你為什么這么多呢？為什么呢？還不是老師為了我們能取得好成績，為了我們能更好地掌握知識，考上更好的高中。唉，老師也是為我們好呀。

　　“小小少年，很少煩惱。眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”這首歌依然在我耳邊不時響著，可煩惱好像減輕了許多，取代的是一份理解和感動。學(xué)生怎么會少了作業(yè)，生活中怎么可能沒有煩惱？學(xué)會坦然面對，勇敢接受，抬眼望望四周，陽光正燦爛地照耀著……

作業(yè)的煩惱作文篇2

　　在我做作業(yè)的過程中，有過無數(shù)的煩惱，所以我討厭做作業(yè)。

　　記得在三四年記的時候，有一次我回家是把作業(yè)本丟了�；氐郊�，我把腦子里僅有的一小點(diǎn)作業(yè)寫了下來，然后馬上上網(wǎng)，登QQ，問同學(xué)，可沒一個上號的，可把我急死了，可我仍抱著一絲希望，不停的發(fā)：”今天作是什么？“終于，老天不負(fù)有心人，終于有一個人上號了，可我不知道他是誰，一定是四年級的，不然我當(dāng)初不會把它加到同學(xué)列表中，我問他：”今天作業(yè)是什么？“還發(fā)了個可憐的圖片。不一會，他回話了：”17課2字2詞，17課練習(xí)冊，預(yù)習(xí)18課。數(shù)學(xué)配套41—43�！翱蛇@和我腦子里記得語文作業(yè)一點(diǎn)也不同，數(shù)學(xué)卻有一點(diǎn)像。

　　我不管三七二十一，四七二十八的，反正老師這么布置，我就這么寫呀寫，寫呀寫，終于，在九點(diǎn)半只前寫完了，這時，我的上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包，可這時，媽媽來了，要看我作業(yè)，我只好讓他看，可沒想到，不看不知道，一看下一跳，錯的題比山上的石頭還多，我只好重寫，中于，我在10點(diǎn)把”石頭“掃光了。

　　第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)不對，而數(shù)學(xué)卻一樣才知道那是4班的同學(xué)，下午，我因語文作業(yè)沒完成被留了下來。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀！

作業(yè)的煩惱作文篇3

　　隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。

　　語文

　　“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項(xiàng)是優(yōu)化設(shè)計二十課，預(yù)習(xí)二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復(fù)習(xí)卷一張，復(fù)習(xí)第五單元，背熟十九課�！闭Z文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學(xué)期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。

　　數(shù)學(xué)

　　“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認(rèn)真完成�！秉S老師一本正經(jīng)地說。ohmygod！語文已經(jīng)這么多了，數(shù)學(xué)也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”

　　下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學(xué)們都是一副要哭的表情。

　　哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的時間也好�。�

作業(yè)的煩惱作文篇4

　　有誰能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關(guān)在籠子的鳥兒，很想飛出去，飛到自由的天空中，盡請地翱翔，可是，我們還是沒能飛出去。我像一個木偶，隨時都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話：“我們怎樣做是為了你好。我不想再聽到那句話，它深深刺痛了我還沒愈合的傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰是？誰是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來，還有人在等我。孩子有沒有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的心理醫(yī)生……

　　過了許久年，我長大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，從此，少年很少煩惱。

作業(yè)的煩惱作文篇5

　　我的煩惱有很多很多，比如下雨天的煩惱，戴眼睛的煩惱，但我大的煩惱是寫作業(yè)。

　　第一個壞處是害我不能玩，每次我想玩一下的時候，作業(yè)又那么多，不寫又河以。因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)會被媽媽罵，又會被爸爸打，還會被老師批評，所以必須要寫作業(yè)。

　　第二個壞處是讓我寫的很累，每次老師布置的作業(yè)很多很多，我寫到晚上才能睡覺，白天又要很早起來，一點(diǎn)休息的時間都沒有，但是作業(yè)多沒有辦法，所以我只好乖乖的寫完。

　　第三個壞處是傷害我的身體里每一個部位，有時老師布置的作業(yè)很多，寫的我的手都不力氣了；有時會傷害我的眼睛，讓我變成一個近視眼；還有時會讓我腰酸背疼，我想休息一下，媽媽也不給我休息。

　　第四個壞處是我寫完作業(yè)的時候，媽媽還給我買練習(xí)做，根本沒法休息，但是沒有辦法，誰叫她是我的媽媽，我在做練習(xí)的時候，爸爸還在管著我，如果我偷懶，爸爸就打我，我也沒辦法。

　　寫作業(yè)不好，不寫作業(yè)也不好，早知道，我就不在這個學(xué)校讀書了。

作業(yè)的煩惱作文篇6

　　“小小少年，從不煩惱，無憂無慮樂陶陶R22;R22;”每當(dāng)我聽到這首歌，心里總是酸溜溜的。

　　上幼兒園時，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書包去上學(xué)的神氣樣子，我別提多羨慕了�？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。

　　隨著年級的不斷升高，作業(yè)越來越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過氣來。每天放學(xué)后，看著那一堆堆的作業(yè)，我都會唉聲嘆氣。想著：作業(yè)什么時候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著，日子一天天地就這樣過去了。

　　我多想能有一點(diǎn)自己的時間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期�。G掉一切煩惱，再重新做一個無憂無慮的小孩子。

【作業(yè)的煩惱作文】相關(guān)文章：

作業(yè)的煩惱小學(xué)作文03-18