【精選】作業(yè)的煩惱作文七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
天哪!已經(jīng)晚上10點了,可你仍然會看見一幅這樣的畫面:一個小女孩,趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上,不停地寫作業(yè)。那個女孩就是我呀!我真的要崩潰了!瞧瞧,大家都來瞧瞧,我的手指都已經(jīng)磨紅了!那沒完沒了的作業(yè)真是讓我頭疼。(shù)學:每一道題都要打草稿,把我的手都寫酸了。語文:簡單的隨手填上去;難點兒的,要人動破腦筋!英語還稍微好對付一點兒。做完了這些,還有別的呢!實不相瞞,我除了做這些作業(yè),還有課外報名的電子琴班作業(yè),美術(shù)班作業(yè),書法班作業(yè)。好困。《际沁@該死的作業(yè),它們真該死!都是因為它們我連一個安穩(wěn)的覺都睡不成,連一個香甜的夢都做不成。這是我最大的煩惱!
親愛的老師們啊,你們能不能少布置點作業(yè)?那樣我就可以有時間自由自在地玩了,實在不行,看看課外書也行!你們給我?guī)硪粋多大的.煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學、英語、常識,天天對著這些問題,我的腦細胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數(shù)學:“蹬蹬蹬”,計算器出場!人腦就是聰明,能發(fā)明出計算器這個好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴,能找來這個“幫手”幫忙。
瞧三兩下工夫,搞定,收工!英語:“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計算器招架不住了,再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了,計算器可沒有英語鍵盤,得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個個癱倒在地小英勇的計算機可真是無堅不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文:哎,最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標準答案!皣u—”小聲點,這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來的,可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字數(shù)多,使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個字“慘!累!”
常識:壓軸的上場了,這下我可不能苦了自己!疤祆`靈,地靈靈,解決問題我最靈”,腦袋開始發(fā)動思維,嘿嘿,有了!請外援—俺家的老哥,他的常識水平了得,沒什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧,他動嘴皮子,我動手,才吃完一個冰激凌的工夫,全搞定了。老哥真是厲害,小弟佩服得五體投地!解決問題我不怕,隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚揚正想召開“慶功會”。媽媽看事情有點蹊蹺,隨便翻翻,就找到了問題的所在,怒氣沖天撂下一句話:“全給我重做!”哎,前功盡棄!昏迷中……
作業(yè)的煩惱作文 篇3
寫作業(yè)是我最不想做的事之一,唉,可是,可是不寫不行呀!但是我又不想寫!如果我不寫作業(yè),媽媽周五從武陟縣城回來的話會檢查的呀!我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來解決。如果下面朝上,那就得寫,如果下面朝下,那就先不寫。但算來算去,人算不如天算,我擲的第一次競?cè)皇钦娉,事不過三,再來兩次吧,老天不會看著我受苦的。但正面朝下的幾率真的很小,只有一次,算了,還是去寫作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完,在媽媽下班回家之前,我甚是欣慰。
今天,我覺得我進步了,我變得不懶了,我變得勤勞起來了,我給我自己點個贊!
作業(yè)的煩惱作文 篇4
你有煩惱嗎,或許你沒有,而我卻有無數(shù)的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊,嗡嗡地說:“作業(yè)做完了沒有啊,做對了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數(shù)學口算題,錯一道罰十道!
我的媽呀!嘮叨的媽媽,從早到晚,總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復這些話。唉!誰比我更煩惱!每次一有空余的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫:”作業(yè)多檢查幾遍呀!眿寢屨埥o我一些自由的時間吧,讓我快樂一會兒。
那次,我做完了所有的作業(yè),但媽媽你一會叫我復習課文,一會叫我讀英語8點半時,我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽說:“你看看你現(xiàn)在幾點了,上床睡覺去。我氣呼呼的躺到床上說:“有半個小時的時間可以玩電腦為什么不讓我玩呢!眿寢屨堊屛易杂梢粫䞍骸!
作業(yè)的煩惱作文 篇5
這幾天,要期中考試了,各科老師布置的作業(yè)非常多。前天,語文老師發(fā)了兩套卷子,每套三張,加起來是六張卷子,而且全是兩面的,正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時。數(shù)學老師又來了,她發(fā)了一套卷子,還布置了復習以前所有的卷子。這時,科學老師又來了,他又布置了一篇觀后感,最少八百字。
放學了,正當我們一個個背著重如泰山的書包準備回家時,語文老師又氣喘噓噓地跑過來說:“還有,今天回去把所有的考試卷子看一遍!
天啦!這就是今天的作業(yè)嗎?我差一點癱倒在地。
我走在回家的路上,腳像灌滿了鉛一樣沉重,我一邊走,一邊想:“今天的作業(yè)太多了!老師啊老師,你不想讓我活啊!”
回到家,我鞋子一脫,書包一扔,把所有的作業(yè)拿出來,就趕緊開始做。這時,我媽媽回來了,站在門口叫我開門,我沒好氣地說:“自己開!我來不及了。”媽媽只好自己開門了。
過了一會兒,該吃飯了,我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了,然后又去接著做作業(yè),一直做到十二點才做完,那時,我已經(jīng)筋疲力盡了,我把書包剛收拾好,正準備睡覺時,媽媽突然說:“回來,還沒寫毛筆字!蔽野蟮卣f:“媽!饒了我吧,我實在不行了!”媽媽嚴肅地說:“不行,必須寫!”
沒辦法,我只好硬著頭皮去寫,這時,我的眼皮只打架,呵欠連天,寫到很晚才睡。
那天晚上,我覺得當學生真辛苦。
作業(yè)的煩惱作文 篇6
我每次在周末的時候都會和作業(yè)們狠狠的“打一架”。當然,我光榮的“犧牲”了。這也不能全怪我,要怪只能怪媽媽布置的作業(yè)太多。
周末,我拿著水筆、膠帶、尺子進入戰(zhàn)場。首先,“作文軍隊”向我攻來。它們以完美著稱,要是我有任何一點點的暇疵,我就肯定失敗了。雖然我一次也沒有打敗過它們,但是我堅信只要努力,一定能戰(zhàn)勝的。
接著,我又朝“英語軍隊”攻擊,我先默讀課文,我的記憶力超差,不可能是他們的對手,但也只能硬著頭皮迎難而上。等我終于讀熟課文,便發(fā)起猛烈的進攻。果不其然,英語軍隊被我殺得片甲不留,丟盔卸甲。正當我得意的時候,他們派出了大帥——this與that,這下把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,根本分不清誰是誰。我甘拜下風,無柰的退出了戰(zhàn)場。回頭再跟老師虛心地請教,然后卷土重來。
最后,“數(shù)學軍隊”向我發(fā)起了進攻。還好,數(shù)學軍隊還有我認識的好友,我聯(lián)動它們做我內(nèi)應,擊敗不認識的數(shù)學團軍后,突然一些長長的阿拉伯數(shù)字排成一長排,快速的向我跑來,沒辦法,我只能丟盔棄甲,暫時離開戰(zhàn)場。重溫課本,攻難克堅。
好不容易,我才寫了半面試卷,一個噴嚏打下去,劃在試卷上,撕了又寫,寫了又撕。果然付出就會有回報,所有的作業(yè)都被我消滅,在書包里“躺”著了!
回到學校后,我信心滿滿地將作業(yè)交給“首領(lǐng)”檢查。咦?我的作業(yè)呢?它居然還在我的床上睡覺。慘了,又得被老師批評我粗心大意、丟三落四了。
以后,我一定要好好聽課,認真學習,做一個常勝將軍。
作業(yè)的煩惱作文 篇7
今天放學后,我什么事情也不做,抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學老師所布置的口算練習,并檢查完沒有錯誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。
今天的語文作業(yè)是聽寫第1、2、3、5、6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!
爸爸見了對我說:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什么后果!
聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今后我一定要細心,多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。
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