煩惱小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的煩惱小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
煩惱小學(xué)作文1
我是個(gè)美麗的小女孩,長得很高,爺爺奶奶總是說:“婷婷個(gè)子高好呀,長大以后,當(dāng)一個(gè)全世界都知道的模特兒!”但是我心里卻不這么想,我只知道長高好煩好煩,我真想變成矮子!有些人肯定說我神經(jīng)病,有多少人都想長高,還有些稍矮的人還穿高跟鞋“充高”。主要原應(yīng)是什么呢,請(qǐng)聽下面給你們介紹:
有一次,我爸爸和我到同事家玩,那個(gè)阿姨看了看我說:“都長這么高了,上初幾了呀?”我只好爭辯道:“我才小學(xué)5年級(jí)!”那位阿姨看了看我說:“是不是老留級(jí)呀?”那一句話讓我的心被針扎了一樣的痛苦。
還有一天,我要去婆婆家玩,剛來了一輛大巴,我就飛速地沖進(jìn)去,售票員叔叔溫和的對(duì)我說:“同學(xué),請(qǐng)給錢在上車!謝謝!”我毫不猶豫地從口袋了拿了5角錢給叔叔,沒想到叔叔的臉由晴轉(zhuǎn)陰:“這位同學(xué),你難道不知道嗎?初中生收1元!”我說:“我是小學(xué)生,是5角!”“看你那樣子,就是沒錢的,不就是想做霸王車嗎?下去!”售票員叔叔頓時(shí)火冒三丈,我還想說,就被售票員叔叔連推帶拉地趕下了車。唉!只好眼淚汪汪的回家了。
我的高個(gè)子在學(xué)校也鬧了不少笑話。
我們班一位最矮的男生陳家琦忘帶了作業(yè)本,我正好也忘帶了,我們倆一起回家拿,到了學(xué)校的時(shí)候,我們剛進(jìn)班就被幾個(gè)男生笑話:“哈哈,陳家琦你媽媽來了呀,老師是不是要找家長呀?哈哈……”我愣了一下,才知道他們?cè)谥v我是陳家琦的“媽媽”。我生氣了,臉漲得通紅。
煩惱小學(xué)作文2
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊(duì)長,而且成績不錯(cuò),平時(shí)也可以算得上老師的助手,然而就因?yàn)檫@些,常常給我?guī)碓S多煩惱,這些煩惱事總是層出不窮,令人常常變得煩心和焦躁,且聽我慢慢地細(xì)細(xì)道來吧!
我們最近在復(fù)習(xí),同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題,并互相解釋自己的做法。答案有分歧,要將過程一步一步往下對(duì),一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的過程,這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí),他們就一個(gè)人握著紅筆,竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對(duì)答案,答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤,這讓老師知道,我豈不被老師認(rèn)為學(xué)習(xí)好不幫助他人了嗎?
實(shí)在看不下去的我,不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油,雪上加霜,本來成績就不太好的他們,這樣做一點(diǎn)效果也沒有,那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無可奈何的我只好好心提醒他們說:“你們不能只對(duì)答案,同時(shí)也要對(duì)對(duì)過程,遇到答案不同的題,你們一定要互相討論一番,這樣才能達(dá)到老師要求我們同桌之間合做的效果!
他們非但不聽,還一致認(rèn)為答案相同過程就不需要討論,這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是,他們答案一旦有分歧,討論也不討論地就習(xí)慣性的用筆狠狠地戳我的后背:“快教我們這題怎么做!睙⿶罋w煩惱,我還是得教。我耐心地慢慢教,他們不僅沒聽懂,而且還想抄我的答案。我當(dāng)然不會(huì)給他們抄,一邊又一遍地教,知道我耐心磨光也無法聽懂,因?yàn)樗麄兊男乃既诖鸢干希抑缓谜?qǐng)老師來!
這兩件煩惱事還在煩惱著我,那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?
煩惱小學(xué)作文3
今天有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩。你有煩惱嗎?肯定有過,因?yàn)槿巳硕加凶约旱臒⿶。瞧!我的煩惱就不?qǐng)自來了
不要瞧我平是跑的飛快,可一到晚上,我的臥室中就會(huì)傳來一陣真的咳嗽聲,我的咳嗽不僅影響到了我個(gè)人,還影響到了我身邊的人們。
咳嗽影響到了我的父母。我的父母是老師,本來就需要頭腦清醒他們被我的咳嗽聲折磨的死去活來,為此,他們?cè)教巻栔胃忻暗乃帲裁粗兴幇,西藥啊,都被他們找來,可這種中西結(jié)合的方法不但沒有治好我的病,反而浪費(fèi)了父母半個(gè)月的工資,還讓我的胃口越來越差,正所謂無功而反呀。
咳嗽又影響了我的同學(xué)?瓤。我的惱毛病又犯了,這時(shí),咳嗽囂張了起來,竟然又在我同學(xué)的身上殖民,害的同學(xué)們也咳嗽了起來,鈴鈴。清脆的下課鈴上了起來,我開興地走出去,咦?怪了,同學(xué)們見了我像見了怪物似的,都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕我接進(jìn)他們,我見了,傷心的回到了座位上。
咳嗽又影響到了我的學(xué)習(xí)。最近,我發(fā)現(xiàn)了我生活的規(guī)律—咳嗽了請(qǐng)假,請(qǐng)假了成績下降,可不請(qǐng)假身體又不舒服,而請(qǐng)假了又要被老師罵,哎!這真讓我左右為難,但愿未來有一種專門治感冒的藥。
咳嗽,讓你生活中的一切成為浮云。如果你看到了這里,那么悄悄告訴你一個(gè)秘密,一定要鍛煉身體!
煩惱小學(xué)作文4
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,總會(huì)有令人不順心、不暢快的事。
我也一樣。
這天要數(shù)學(xué)考試,我懷著緊張的心情在教室里準(zhǔn)備著,心想:考試不要太難啊!
考試開始了,做到一半時(shí),題目有些難了,我十分苦惱,因?yàn)椴焕斫猓瑢?shí)在寫不下去了。最后,時(shí)間到了,十分無奈,我就空了兩大題交了上去?荚嚱Y(jié)束后,許多人都湊在一起相互對(duì)答案。我不愿和他們湊在一起,我知道我錯(cuò)的地方很多,心情有點(diǎn)失落。
等待成績的這些天,我心十分不安,怕會(huì)考砸。終于,考卷發(fā)了下來,“82”。我想,這個(gè)成績確實(shí)不理想,不知道回家怎么交代。
放學(xué)了,我拿著這份失望至極的考卷,默默地回家。
回到家,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我走過去坐在媽媽身邊,結(jié)結(jié)巴巴地說:“今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了!闭f著便從書包里翻出考卷,緩緩地遞到媽媽手里。
媽媽拿著考卷正反面看了一下,思考了一會(huì)兒對(duì)我說:“為什么這次考得這么差?”“因?yàn)橛行╊}目不理解!蔽倚呃⒌男÷曊f道。
媽媽過了一會(huì)兒,說:“你看人家小婭,每次考試都是班里前幾名。你呢?考得那么差,而且這也不行那也不行,你說你……”
我聽到這兒,臉紅了起來,十分煩惱,媽媽老拿別人來和我比,每次聽到這樣的話,心中都會(huì)生氣與難過。我拿著卷子進(jìn)房間反省,認(rèn)識(shí)到今天的錯(cuò)誤,但同時(shí)也想著,為什么媽媽總是拿別人和我比。
煩惱有各種各樣,有大的煩惱也有小的煩惱,不管這些事令人多不順心,都要以好的心態(tài)去對(duì)待,事情才會(huì)變得美好。
煩惱小學(xué)作文5
有一條美麗的小河,生活著許多可愛的小魚。河里有五顏六色的小石子,還有碧綠的水草。魚兒們吐著泡泡,唱著歌,快樂的跳著舞,小蟹,小螺親親熱熱,你來我往,熱鬧極了。
可是有一天,小河里卻發(fā)生了意想不到的變化。突然從水面上掉下來一塊大骨頭,重重地砸在了正在玩耍的小魚歡歡的頭上,一下子把他砸暈了過去。嚇得小伙伴聰聰大哭了起來,遠(yuǎn)處正在午睡的美美聽到了哭聲,急忙游了過來,這時(shí)又一飲料瓶砸在了美美的背上,流出了鮮紅的血。鯉魚爺爺游上了水面一看,原來是人們向河里扔垃圾呢!鯉魚爺爺回到了水里,把看見的一切告訴了小魚們,小魚們害怕極了,都不敢出門了?墒菚r(shí)間久了,家里吃的東西都吃完了,小魚要出去尋找吃的,這可怎么辦呢?
鯉魚爺爺把魚兒們召集到一塊兒想辦法,大家你一言,我一語說了起來,有的說還是躲在家里,不要出去安全;有的說還是搬家吧,離開這里;有的說要是有一把傘就能使自己不受傷了。鯉魚爺爺說:“對(duì)呀!我打著傘出門就行了,真是個(gè)好辦法!”小魚歡歡說:“可是用什么做傘呢?”聰聰說:“用人們?nèi)拥乃芰洗鰝阈袉?”鯉魚爺爺說:“塑料袋不行,如果一個(gè)酒瓶扔下來的話,袋子就破了!睘觚斊牌耪f:“用水草啊,河里有很多的,大家可以用水草編成綠色的保護(hù)傘,這樣我們就不會(huì)受傷啦!”大家都說對(duì)呀,我們趕緊去編傘吧。
從此,魚兒們都撐著一把把用水草做得保護(hù)傘出門,而河里的水草越來越少,再也看不見小魚們的笑臉和快樂的歌聲。
同學(xué)們,快想想辦法去救救可憐的小魚們!不要再向河里亂扔垃圾了,還給小魚們一個(gè)快樂的家!
煩惱小學(xué)作文6
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。
每天作業(yè)都堆積如山——家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、中午作業(yè),有的班甚至連課間作業(yè)都有!
說到家庭作業(yè),那可是真多。放學(xué)了,我本應(yīng)該開開心心的回家吃、喝、玩、樂,但作業(yè)讓我卻是一路狂奔回家,立即打開書包,取出作業(yè),然后開始狂寫,就連晚飯也不能立刻去吃。這,還是少的,多的時(shí)候要做到八九點(diǎn)才能完成呢!
家庭作業(yè)還好,至少有一晚上的時(shí)間,但,中午作業(yè)就不一定了,只有那幾十分鐘的時(shí)間,卻要做語、數(shù)、英、科點(diǎn)滴習(xí)題,感覺老師們?cè)诩ぐl(fā)我的潛力,難道是擠海綿?
又到吃午飯的時(shí)間了,可是我卻不怎么高興——又要寫中午作業(yè)了。有時(shí)候還好,只有英語。有時(shí)候真是雪上加霜——語文竟也有作業(yè)!數(shù)學(xué)呢,也來湊熱鬧,這可真是完美的詮釋了一波未平又起一波。
要說罰的作業(yè),那也是一大“酷刑”。就拿班里閱讀課當(dāng)例子吧,前段時(shí)間閱讀課經(jīng)常受批評(píng),老師說再被批評(píng)一次就罰。因大家都怕被罰,所以沒人破壞紀(jì)律。可是今天,我們班的老毛病又犯了,老師當(dāng)即就把“旨令”發(fā)了過來——英語五六單元課卡一加一。聽到這道“旨令”,全班先是靜默,隨后拿筆狂寫……
看來,這成長中的煩惱來來走走,我呢,也就在這此消彼長的成長煩惱中成長著……
煩惱小學(xué)作文7
歲月流逝,轉(zhuǎn)眼就快小學(xué)畢業(yè)了,如詩的花季,如歌的雨季,正等待著我們?nèi)ヌ剿;剡^頭來看看,那是我么?活潑、可愛的笑容仿佛天使一般,童話似的幼年的我那么自由,那么純真,根本不會(huì)想到成長之后,會(huì)有那么多的煩惱!
――――無奈
升學(xué)考很快降臨,父母的督促,老師的教導(dǎo),從未間斷過。一次又一次,我從繁忙的家務(wù)中走出來,爸爸媽媽就會(huì)說“看來姑娘真的長大了!蔽也徽Z…
原來,在父母眼里,家務(wù)就是長大,家務(wù)就是懂事!
我希望鶴立雞群,我希望風(fēng)風(fēng)光光,我希望別人能欣賞我。但是,糟糕的成績讓我無奈。對(duì)別人的嫉妒變成羨慕。突然間,我不想風(fēng)風(fēng)光光,不想鶴立雞群,擁有平凡的成績就足矣!
――――悲傷
我不曉得我能不能考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),我也不曉得今后的我會(huì)是什么樣子,成長帶來的煩惱讓我迷茫,讓我不知所措。我才知道,讀書不僅是為了自己,還有父母的尊嚴(yán)也寄托在我身上,爸爸是主任,主任的女兒不可以學(xué)習(xí)差,不可以變壞,甚至不可以有自由……許多不可以束縛著我,讓我不能動(dòng)彈,為什么我不如他?為
什么我一定要光彩?為什么……這么多的為什么,我怎么回答?我突然發(fā)現(xiàn)身上背負(fù)著這么多重?fù)?dān),都要我一個(gè)人來承擔(dān),也許,每個(gè)人都是這樣……
成長Hapyy,人人都會(huì)說,人人都不以為然,但真正經(jīng)歷過成長的人才知道,原來成長也有煩惱!
煩惱小學(xué)作文8
夏季可能是煩惱最多的季節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)侯,不僅天氣炎熱,讓人煩燥不安,更有蒼蠅蚊子的加入!如果你是蚊蟲之類,可能很希望夏季快點(diǎn)到來,可你是人類會(huì)恨不得這個(gè)季節(jié)最好不要到來!
在這個(gè)炎熱的夏季,我也有許多煩惱,不過我們組織了小煩惱熱線這個(gè)愛心活動(dòng),可以幫助大家一起來解決糾纏已久的問題。
周六在家,我思考著怎樣寫出有趣的文字,可一直沒頭緒,便拿出手機(jī)微信好友聊天。“在干嘛呢?"我問,過了幾分鐘,一位好閨蜜回答:"父母逼著寫作文呢,But還沒一點(diǎn)想法,喂,學(xué)妹你干嘛呢?"
"唉,和你一樣,正在煩惱不知如何下筆。∥乙矅@了口氣。"接著她說:“媽媽來了,先不和你說了!彼种钡膾炝穗娫挕C喟,連聊天的人都沒了!小煩惱熱線呀,關(guān)于煩惱的話題我想不出好點(diǎn)子,想要找人幫忙又沒人理。(請(qǐng)求幫助)
下午,吃了頓豐盛的午飯突然發(fā)覺困了,可是還有作文還沒有寫,沉重的"大石頭"使我喘不過氣,為了能睡個(gè)午覺,還是用了他們提供的錦囊妙計(jì)才將困局顛覆過來,迎刃而解!雖然任務(wù)已經(jīng)圓滿完成,但媽媽還沒放過我,又是掃地,又是拖地。(請(qǐng)求中午可以睡個(gè)安穩(wěn)覺)。
煩惱小學(xué)作文9
我是一個(gè)打小就長得矮的女孩子,媽媽每天對(duì)我說的話,“不是今天在學(xué)校怎么樣?”就是“我的小矮冬瓜,你怎么還沒長高?”
我一年級(jí)的時(shí)候,個(gè)子是班級(jí)里的倒數(shù)第二矮,每學(xué)期排座位,我的座位總是像泰山一樣“屹立不倒”,永遠(yuǎn)坐在第一排的中心,永遠(yuǎn)接受著老師的“槍林彈雨”。只到現(xiàn)在,我才把那“寶座”讓給了別人,坐到了第二排。哼,個(gè)子小點(diǎn)就小點(diǎn),濃縮的就是精華!我除了自我安慰也沒轍了。
我自認(rèn)為學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)各方面都是挺優(yōu)秀的,可媽媽總是提一些長高、運(yùn)動(dòng)方面的事來刺激我。每當(dāng)我心情好時(shí),媽媽提一些讓我煩的事,真是“哪壺不開提哪壺”啊!
媽媽每到吃飯之時(shí),都讓我吃一大碗,還不停地往我碗里夾一些大魚大肉,說什么“魚吃了可以長高,蝦吃了可以長高,再吃點(diǎn)肉搭配搭配……”反正好像所有有營養(yǎng)的東西在媽媽眼里多吃都可以長高。剛剛開始吃時(shí)其實(shí)還好,可是漸漸地吃久了,一看到這些食物,就惡心的想吐,可是沒辦法,母令不可違,只能乖乖地吃,吃完后躲在自己的房間里拿出我準(zhǔn)備已久的“解藥”--白開水,以免那一股惡心的味道在口中久久不能散去。
媽媽為了讓我快快長過標(biāo)準(zhǔn)身高,不僅讓我每天吃有營養(yǎng)的飯菜,還讓我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、騎單車……各種運(yùn)動(dòng)一星期都不帶重樣的。那時(shí),就連我最喜歡的電視也提不起我的興趣了。
我常常獨(dú)自沉思:為什么我長得那么慢,都經(jīng)過了六個(gè)月的奮斗才長高了一點(diǎn)點(diǎn),媽媽為此帶我去看生長醫(yī)生,不查不知道,一查嚇一跳,原來我離標(biāo)準(zhǔn)身高還差三厘米,這可愁壞了我的媽媽啊。如果我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)身高,就不需要每天飽受苦刑了!哎,我什么時(shí)候才能夠擺脫矮個(gè)子的煩惱呢?
煩惱小學(xué)作文10
那時(shí),我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù) 習(xí)了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復(fù)習(xí) 了!煩!
兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒睡醒呢!真煩!
一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同 意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲? 長大了,該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的`少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
煩惱小學(xué)作文11
兩星期前,姥姥給我買了一部手機(jī),它全身通紅,就像一個(gè)熟透的蘋果;又像一位穿著紅裙的芭比娃娃,玲瓏可愛,讓我愛不釋手,心里甭提多美了。那幾天,我一沒事兒就擺弄它,一會(huì)兒調(diào)這個(gè),一會(huì)兒又玩那個(gè),忙得不亦樂乎!
我經(jīng)常用手機(jī)跟同學(xué)聊天。有一次我正在寫作業(yè),來了一條短消息,拿起一看,喲!是張琳萱發(fā)的。看完短信我立刻給她回了一條。沒過一會(huì)兒,她又給我發(fā)了一條,這條短信真可笑,笑得我前仰后合。就這樣,我們發(fā)了好多條,似乎已經(jīng)把別的事忘了,腦子里只有“短信”兩個(gè)字。時(shí)間一分一秒地過去了,我卻發(fā)得忘乎所以,絲毫沒感覺到時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)10點(diǎn)多了,我卻還剩一大堆作業(yè)。這時(shí)媽媽過來了:“作業(yè)還沒寫完?”我慌張地把手機(jī)藏了起來:“噢!還沒呢!”我回答道!敖裉煸趺磳懙眠@么慢呀,快點(diǎn)。”說完,媽媽便走了。我開始飛快地寫作業(yè)……謝天謝地,終于寫完了,已經(jīng)快十二點(diǎn)了,我才上床睡覺。
連續(xù)幾天都是這樣。有一天,我收到了一條關(guān)于“幽靈”的短信,嚇得我?guī)讉(gè)晚上都沒睡好覺,真希望別再收到這種短信了。
這一星期我始終沉浸在手機(jī)的世界里,手機(jī)玩得越來越熟練,作業(yè)卻完成的越來越“失色”。
有一天,媽媽對(duì)我說:“晶晶,你不覺得自己丟失了什么嗎?”我驚了一下,“丟了什么?媽媽。”“你丟掉了許多好朋友呀!像《我的童年》、《城南舊事》……你對(duì)他們可是越來越陌生了!蔽夷樢患t,突然意識(shí)到了什么。
就這樣忍痛割愛,我開始“冷淡”我的手機(jī)了,除了給父母報(bào)平安,我就讓它安靜地躺在書包里睡覺。
煩惱小學(xué)作文12
“我不想我不想長大,長大后世界就沒有童話,我不想我不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近,我特別喜歡哼S?H?E的《不想長大》這首歌,尤其是這幾句簡直唱出了我的心聲。瞧,長大后多不好:長大了,再也不能和伙伴們無拘無束地打球、捉迷藏……,不然,大人會(huì)責(zé)備“太瘋”了;長大了,再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了;長大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長大的理由太多太多。
小時(shí)候多好哇:犯了錯(cuò),大人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說閑話;
記得五年級(jí)的時(shí)候,上課的鈴聲響過了,而我還在回味著課間的精彩片斷,老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽,我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲,我感到無地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒有從自責(zé)中走出來,老師把我找去進(jìn)行了談話,無非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無止境……辦公室出來,幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長,你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,我將這消息告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過就是這樣的一件小事。
不想長大,真的不想長大,因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝幌朐贋榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。
煩惱小學(xué)作文13
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我?guī)缀鯖]有什么煩惱。唯一的煩惱就是現(xiàn)在的生活水平太優(yōu)越了,一不留神,我的變得心寬體胖了。
唉,我的煩惱就是長得太胖了。有一次數(shù)學(xué)老師講雞、鴨、兔換算等量式時(shí)問:“雞是鴨的1/2,鴨是兔的1/4,試想哪個(gè)最重?”沒等老師問完,就有同學(xué)戲說:“龍相如最重!鳖D時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑起來。這笑聲像一把利劍直戳我的心。難道我愿長這么胖嗎?胖就成了你們的笑話嗎?這太不公平了吧。好在老師批評(píng)和制止了同學(xué)們。
體育活動(dòng)拔河比賽我成了‘香饃饃’。150斤的體重沒有哪個(gè)小組不拉擾我,我如同定海神針,有我在的小組必贏。但接力賽時(shí),我又成了皮球,被拋來拋去,沒有一個(gè)小組要我參與,認(rèn)為我胖跑不動(dòng)拖后腿。個(gè)人長跑,我總是最后一個(gè)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)。每一次跑步,總有同學(xué)笑話我,“你看龍相如一跑就像個(gè)肉球在滾動(dòng)”“真像是個(gè)笨熊”……我強(qiáng)忍著淚水堅(jiān)持跑完。此時(shí)老師總是安慰我說:“不管胖瘦健康就好。”
還有讓我難堪的是:放學(xué)路上,我與同班同學(xué)同行,不知情的人老是對(duì)我說‘和小學(xué)生一起玩,別以大欺小呵’,‘這孩子,真胖!少吃肉多吃青菜夢卜’……
唉,更可氣的是我們班的女生壞透了,不懷好意地向我推薦什么減肥茶。
胖成了我最大的煩惱。我暗下決心將別人的嘲笑轉(zhuǎn)化成早起鍛煉的動(dòng)力。我一定要克制自己不吃不健康的高脂肪食品,做一個(gè)樂觀向上的人,讓笑話我的人刮目相看。
煩惱小學(xué)作文14
“花兒謝了明年還會(huì)一樣開,鳥兒去了明年還會(huì)……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)便引起了我的茫茫思緒,還有半年我就會(huì)離開母校了。
小學(xué),是幼小的心靈深處知識(shí)的種子發(fā)芽的地方。老師在我們上學(xué)是揮灑著辛勤的汗水,不,那不是汗水,是知識(shí)的花朵。從踏進(jìn)小學(xué)的第一步,我們就準(zhǔn)備好了接受知識(shí)的洗禮,老師用自己的汗水為我們換來了知識(shí),我們難道不應(yīng)該感激老師嗎?我和老師有了深深的感情,便更舍不昨離開母校,離開老師了,可時(shí)間要逼我們離開老師。
小學(xué),給我們朋友的地方。在母校,我們有了朋友,在下課時(shí),朋友之間開些小玩笑,講些小笑話,給我們帶來了不少樂趣。而在學(xué)習(xí)時(shí),朋友之間互相請(qǐng)教,增進(jìn)了我們的友誼。在做家長和老師給的任務(wù)時(shí),朋友們同心協(xié)力,完成任務(wù),大家之間更和睦了……所以大家就不想上中學(xué),不想離開朋友,可時(shí)間會(huì)埋沒朋友。
小學(xué),這個(gè)給了我們傷心的地方。在小學(xué),除了有朋友,也有對(duì)手,同學(xué)之間本來應(yīng)該很融洽,可有些同學(xué)卻成了對(duì)手,對(duì)手之間互相攻擊,相互競爭,破壞了班上各睦的氣息,使空氣中充斥著濃烈的火藥味兒,但時(shí)間將沖淡它們。
這些都在成為過去,可是,時(shí)光從來不會(huì)等人,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在校園里的悲歡離合都會(huì)被埋沒在記憶的沙漠里。即使我不愿讓它們被埋沒,然而時(shí)間又要沖淡它們,因此我不想長大,現(xiàn)在我的心很矛盾,因?yàn)槲也幌腴L大,但不得不長大……
現(xiàn)在,讓我們一起來唱“我不想我不想長大……”
煩惱小學(xué)作文15
說實(shí)話,每次作文訓(xùn)練,看到題目,我常常會(huì)陷入沉思,比如這次:“我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱,煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題,寫一篇作文!
“我的煩惱?我有什么煩惱呢……”我邊想邊看作文提示!皨寢尶偸悄媚愫蛣e人比,說你這不行那不行!彼坪鯖]有什么可比性啊,比學(xué)習(xí)成績?全班第二,比第一名差了十來分;比體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯眢w有點(diǎn)胖,體育課跑幾圈就上氣不接下氣的……但這都不是事兒,尺有所短寸有所長,我根本不往心里去。媽媽愛說,我也當(dāng)耳旁風(fēng)。我又不是那種耿耿于懷、自討沒趣的人,對(duì)這些自然也就無所謂了。任你如何比較,我自巋然不動(dòng),不是完全“免疫”,就是無法比較。
“很喜歡跳舞,家人卻不支持!蔽冶緛砭筒幌矚g跳舞!就算喜歡,我是嫌輔導(dǎo)班報(bào)得不夠啊,還是嫌作業(yè)太少不夠?qū)懀吭琰c(diǎn)寫完作業(yè),看會(huì)兒電視它不好嗎,和出門同學(xué)玩耍不好嗎?我是閑得沒事干,要給自己增加負(fù)擔(dān)?
“唱歌總是跑調(diào),每次上音樂課都很尷尬!编拧页盟坪踹可以,K歌軟件里也就一兩個(gè)“S”。就算是唱功一般,上音樂課時(shí)我可以唱小聲點(diǎn),如果跟著大人去KTV我可以開原唱,這算什么煩惱!
“想一想,你有什么煩惱……”就這樣,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)類似的煩惱,然后再被自己逐一否認(rèn)與吐槽——最后發(fā)現(xiàn),這個(gè)作文題目本身似乎就是一個(gè)煩惱。
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