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煩惱的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的作文1
每個(gè)人都有的煩惱,而我的煩惱有很多,比如說(shuō):英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、毛筆字、鋼琴、拉二胡……我也不多說(shuō),讓我挑幾個(gè)苦咖啡讓你嘗一嘗,準(zhǔn)能把你的嘴巴變成苦味。
一、作業(yè)太多
每個(gè)學(xué)生都會(huì)覺得作業(yè)太多,老師的.布置的作業(yè)能像天上的雨那么多,準(zhǔn)能把你喲垮,用一個(gè)詞來(lái)形容“坑人”呀!每天從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn),每天都會(huì)聽到媽媽說(shuō):“娜娜,趕快做作業(yè),快點(diǎn)!”老媽我知道你對(duì)我的期望很大,我一定會(huì)加倍努力的,但是,您也要讓您的女兒休息一會(huì)兒呀!
二、毛筆字
其實(shí)我一點(diǎn)也炒喜歡寫毛筆字,從我五歲起,媽媽您把我到書與畫去學(xué)毛病字,我已經(jīng)學(xué)了六年了,我想對(duì)媽說(shuō):“老媽,您也太狠心了吧!”六歲我的手上漸漸有了老蠻,就是到我長(zhǎng)大也不會(huì)沒(méi)的,換著是您,您會(huì)心疼您的手指嗎?
三、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
我知道媽媽您對(duì)我好,二年級(jí)就把我送進(jìn)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,還讓我在家自學(xué)新概念英語(yǔ),每個(gè)單元每個(gè)單詞都要會(huì)讀會(huì)默,我知道,那是必須的,那您也得讓您的女兒歇一歇呀!
聽了我的苦味你的嘴巴有沒(méi)有苦呢?如果沒(méi)有苦,那就讓我欣賞你的苦味吧!是否也是苦味呢?
老師點(diǎn)評(píng):板塊組合,內(nèi)容豐富!語(yǔ)言新穎有味,漂亮!
煩惱的作文2
我算是世界上一個(gè)著名的“煩惱多多”,我的煩惱可多了,就像天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。哼!你說(shuō)不信,就讓我這個(gè)“百事通(自封的)來(lái)證實(shí)給你們這些見不多,識(shí)不廣的童鞋看吧,請(qǐng)看大屏幕!
每逢星期六,我都會(huì)奮力來(lái)趕稿,當(dāng)然,趕稿的是我的'小說(shuō)?墒,在這個(gè)星期六,我遇到了前所未有的煩惱。
星期六下午,我經(jīng)過(guò)了媽咪的特級(jí)批準(zhǔn),火速般地打開電腦,插入U(xiǎn)盤,繼續(xù)開始“對(duì)抗”那被我遺漏很多天的小說(shuō)。這么多天不寫,現(xiàn)在似乎靈感激發(fā)。于是,我把自己想到的內(nèi)容一字不漏地打了下來(lái)?墒牵瑢懙胶髞(lái),我的腦子瞬間麻木了,因?yàn)橄氩怀鋈魏晤^緒。時(shí)間“滴答。滴答”地過(guò)去了,我卻未從腦子里“倒”出一個(gè)字,就是有,也是與我擦肩而過(guò),一下子就不記得了。“哈,上課沒(méi)有聽講,好詞好句積累不夠多了吧!關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了吧,活該!蔽以谛睦锇蛋档刈l責(zé)自己。時(shí)間永遠(yuǎn)都是不等人的。所以,直到了最后的關(guān)鍵,我才從腦子里“擠”出了100多字。唉!誰(shuí)讓文曲星死也不給我靈感呢!只能自認(rèn)自己倒霉了。
唉!原來(lái)想不出頭緒也是一種煩惱,但這似乎是一種很短暫的煩惱,就讓這個(gè)令自己不快的煩惱揮之而去吧,讓快樂(lè)重臨于我的心頭吧!
煩惱的作文3
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。
我的煩惱就是我的同桌小林子,因?yàn)樗看味家业淖鳂I(yè),抄了其實(shí)也沒(méi)事,但借他抄了他還在那講話,不寫作業(yè),我也不和他計(jì)較了,但是,他最近迷上了唱歌。
今天,我在寫作業(yè),突然,他就唱起歌來(lái),把我嚇了一跳,我跟他說(shuō):‘‘你不要這么大聲唱,會(huì)影響別人學(xué)習(xí)的!彼焕頃(huì)我也就算了,還唱得更起勁了。
唱得好聽也就算了,唱得那么難聽還唱,我一直忍著,心想:上課了他應(yīng)該就不會(huì)再唱了吧?可是,希望越大,失望越大,上自習(xí)時(shí),他又唱起來(lái)了,還拿著鋼筆當(dāng)麥克風(fēng),我看了差點(diǎn)笑噴。
他由于唱歌入迷了,鋼筆蓋子沒(méi)蓋,把嘴角畫了幾道鋼筆印,我都笑得忘記寫作業(yè)了,不過(guò)看見交上去的本子越來(lái)越多,我趕緊把笑臉變成嚴(yán)肅臉,埋頭寫作業(yè),可小林子還在唱,我寫完了作業(yè),他還在唱,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。
我說(shuō):“別唱了,快寫吧!彼炊疾豢次乙谎,繼續(xù)唱,我忍不了了,太難聽了,我于是想到了一個(gè)辦法,把借他抄的`作業(yè)拿了回來(lái),他看見了,說(shuō):“你干啥?”
我說(shuō):“你不是不寫嗎?繼續(xù)唱啊,唱啊!”
他終于不唱了,開始叫我給他抄作業(yè):“包子,借我抄一下啦!”
他嘰嘰喳喳說(shuō)了幾十遍,我要被吵死了,為了讓他安靜,只好借他抄,我說(shuō):“借你抄可以,但是有個(gè)條件,你不許說(shuō)話,不許唱歌!
“好,好!彼麧M口答應(yīng),但是,他抄完了作業(yè),又開始唱歌了,我就知道,不能和這種人做交易,真是拿他沒(méi)辦法。
煩惱的作文4
今天突然想起來(lái)同桌曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的話:“你看起來(lái)一整天都那么樂(lè)觀。你擔(dān)心嗎?”當(dāng)時(shí)仔細(xì)想了想,回答了我還沒(méi)找到的困擾!
其實(shí)我也知道沒(méi)有煩惱的人很難過(guò),因?yàn)槲铱催^(guò)很多書,都強(qiáng)調(diào)煩惱的重要性。俗話說(shuō),生而煩惱,死而快樂(lè)。就在今天,我很認(rèn)真的問(wèn)自己有沒(méi)有什么煩惱,答案終究是一樣的。
以前和同桌在陽(yáng)臺(tái)聊天。那天,我們很任性,鈴響了。值班老師還是最兇的老師。他在喊睡覺,我們兩個(gè)還躲在陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。那天,陽(yáng)臺(tái)上的燈被我們關(guān)掉了。有星星,但它們?cè)陂W爍!同桌說(shuō),為什么我可以天天笑?我從沒(méi)見過(guò)我有一天會(huì)擔(dān)心。我笑了,我不知道該說(shuō)什么,是的,然后漸漸的,就不再那么容易哭了。更何況當(dāng)時(shí)我太喜歡哭了。每次都是前一秒流淚,后一秒擦干眼淚,然后聽別人講笑話笑的人。
當(dāng)時(shí)正好在看一本書,里面全是幽默大師的故事,然后對(duì)同桌說(shuō):“你知道嗎?其實(shí)每個(gè)幽默大師的內(nèi)心都是強(qiáng)大的。他們的幽默是因?yàn)樵馐芰顺H藷o(wú)法承受的創(chuàng)傷,所以認(rèn)識(shí)了想熱愛這個(gè)世界的人,于是開始學(xué)習(xí)幽默,后來(lái)成為幽默大師。我希望我能用自己的`幽默感染別人,讓別人的生活不要像他們那樣難過(guò)!“我同桌同意我!
其實(shí)我也不知道那天為什么會(huì)說(shuō)這種話?赡苁且?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只是在看一個(gè)關(guān)于一個(gè)幽默大師的故事,所以表達(dá)了這樣的感受。也可能我是一個(gè)還沒(méi)上映的幽默大師。
煩惱的作文5
人一生下來(lái),不管是從漸漸懂事,或是長(zhǎng)大成人。都要面臨著許許多多的事情。也許會(huì)很高興,也許會(huì)很傷心。
不過(guò),喜怒哀樂(lè)拼湊在一起才組成了長(zhǎng)大的道路。長(zhǎng)大后,會(huì)有許多煩惱,比如你沒(méi)有了小時(shí)候的自由,整天要被作業(yè)緊緊鎖;沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè)。
這些煩惱就像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了童年的美好時(shí)光。
我多想有時(shí)間去玩會(huì)。∪ゴ虼蛴鹈,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和她們一起玩!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的.道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱,卻為我們指引著成長(zhǎng)的方向……
煩惱的作文6
“咳,最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩!蹦阆胫牢覟槭裁炊鵁⿶绬?唉,真是一言難盡,還得聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“呵,‘章魚哥’你好呀!”每當(dāng)我聽到這樣的問(wèn)好,不禁十分無(wú)奈:誰(shuí)叫我有一個(gè)“好”名子呢,我叫張航歌,名字不錯(cuò),可是就是有一些“無(wú)聊”的同學(xué)想歪了:這名字真耳熟,好像是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎?于是,我的一個(gè)永久性綽號(hào)“章魚哥”就誕生了。
不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人,那一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在,感嘆到﹕“綽號(hào)殺人不償命呀!”而一邊的朱毅十分“認(rèn)真”的說(shuō)道:“章魚哥,我是派太星呀,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”
過(guò)了幾天,這場(chǎng)風(fēng)波終于過(guò)去了,當(dāng)我以為可以松口氣的時(shí)候,老師卻成了導(dǎo)火線!罢卖~在冬天會(huì)吃自己的腳”大家的注意力又轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)了!肮植坏媚阒挥兴闹荒_,原來(lái)冬天太饑餓,吃了四只呀!”“你怎么這么餓,要不冬天我給你點(diǎn)吃的吧!”……四周的同學(xué)紛紛“慰問(wèn)”道!皾L”我不耐煩道,當(dāng)老師講到章魚很聰明的'時(shí)候,一邊的同學(xué)戲謔道∶“章魚的優(yōu)越性怎么在他的身上一點(diǎn)也沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)”看著他那欠揍的樣子,我十分不爽,他看見我生氣了,又道∶“章魚生氣不是會(huì)變色嗎?”我一氣,用力踏了他一腳。他叫了一聲,然后笑嘻嘻的看著我。
小小少年,沒(méi)有煩惱。誰(shuí)說(shuō)的,我就有一個(gè)。煩惱煩死人不償命呀!作文
煩惱的作文7
“最近比較煩,比較煩,比較煩,……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢?因?yàn)榘。翱紓(gè)高分真是難,作業(yè)很晚才做完,爸媽嘮叨沒(méi)個(gè)完,老師還要批評(píng)咱”。你說(shuō)煩不煩?
“查字典驗(yàn)收”即將到來(lái),一份份卷子氣勢(shì)洶洶地想我們撲來(lái)。由于輕敵,我中彈了?荚嚨臅r(shí)候,因?yàn)椴徽J(rèn)真,查完字典后沒(méi)有仔細(xì)看,有的甚至猜部首,再加上慌張馬虎等等,同樣的錯(cuò)誤反復(fù)地錯(cuò),訂正的量逐漸加大,作業(yè)完成得越來(lái)越晚。復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)迷迷糊糊,沒(méi)有熟練掌握,牢記在心,第二天考試又慘了,形成惡性循環(huán),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,開始嘮叨起來(lái),經(jīng)常在我耳邊說(shuō):“一定要查到,想到,看到!”老師也恨鐵不成鋼,對(duì)我更加嚴(yán)格的要求。我也非常著急,總在自責(zé):為什么這么慌張呢?為什么那么粗心大意呢?每當(dāng)我完成每一份卷子的.時(shí)候,我都會(huì)檢查,自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失,可是往往等卷子發(fā)下來(lái)以后,我甚至懷疑我的大腦當(dāng)時(shí)是不是偷懶了在休息,根本就沒(méi)有工作!
一次次的錯(cuò)誤,一次次的反思,我終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,開始奮起直追。首先,做到查字典時(shí)看到、查到、想到,其次再認(rèn)真檢查,決不讓一個(gè)錯(cuò)誤從我眼皮底下溜走。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,一百分重又收入囊中,我也逐漸找回了自信。
馬上就要期末復(fù)習(xí)了,我要繼續(xù)加油,迎接新的挑戰(zhàn)!
“我們的生活充滿陽(yáng)光,充滿陽(yáng)光……”伴隨著歡快的歌曲,我么又開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
煩惱的作文8
我的爺爺是一位老出租了。平時(shí)都樂(lè)呵呵的,可最近幾天卻愁眉苦臉的,這是為什么呢?我疑惑不解地想著。
“爺爺,您最近為什么愁眉苦臉的`呀?是什么事讓您不高興呀?”我調(diào)皮地問(wèn)。爺爺沒(méi)好氣地說(shuō):“還不是跟乘客鬧別扭了嗎!現(xiàn)在這人真是的,稍有差錯(cuò)就對(duì)你大 喊大叫的,真是太氣人了,已經(jīng)道歉了,還不行!薄敖o我講講吧!說(shuō)不定我能幫您呢?”我一臉正經(jīng)地對(duì)爺爺說(shuō)!鞍!好吧,我就給你講講:前天早上,我去拉 活兒,因?yàn)樘鞖獠惶,所以就開得慢了點(diǎn)兒?墒,那位乘客很著急,非要我開快點(diǎn)兒,無(wú)奈,我只好抄近路。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,偏偏那條路正在改修,因此 誤了很長(zhǎng)時(shí)間。乘客不愿意了,說(shuō)我故意繞路。你說(shuō),這算哪門子事兒呀!”爺爺激動(dòng)地說(shuō)!班蓿∥颐靼琢,是因?yàn)樾畔⑻,路要修也不知道呀!”我似懂非?地說(shuō),“不過(guò),爺爺您也不用煩惱,這是壞事也是好事呀!這正是說(shuō)明了我們的祖國(guó)發(fā)展快才會(huì)發(fā)生這種事嗎?”爺爺恍然大悟地說(shuō):“好!祖國(guó)的發(fā)展日新月 異,就算再多發(fā)生幾件這樣的事也是值得的呀!”“但是,因此所帶來(lái)的煩惱也多呀!我們要多出去走一走,看一看,跟上時(shí)代進(jìn)步的腳步才行呦!”我提醒爺爺 說(shuō)!皩(duì),我們要跟上時(shí)代的腳步!睜敔斠搽S聲附和。
爺爺?shù)臒⿶澜獬,這也讓我更加清楚了,國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展,都離不開人民的辛勤勞動(dòng),人民也離不開國(guó)家的悉心呵護(hù)。我們大家要共同努力,創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境!
煩惱的作文9
有的煩惱很小,不值一得,可有些煩惱卻久久甩不掉。以下為我的煩惱檔案(精選)。
煩惱NO1:煩惱度:A+S(數(shù)學(xué))在三門主科中,我最怕數(shù)學(xué),每次英語(yǔ)98,100,數(shù)學(xué)“90――95,所以每次大考都是數(shù)學(xué)拉分兒。
平時(shí)做作業(yè),看到乘法就犯難,什么進(jìn)位啊,簡(jiǎn)便啊,分配啊,不變規(guī)律啊,一看我就犯暈:“天啊!繞死我啦!”遇到了圖形面積計(jì)算,我使出十八般武功,分割法,平移法,轉(zhuǎn)換法……最后圖形被我折騰得千瘡百孔,仍是徒勞無(wú)功。專試的時(shí)候,加上一點(diǎn)點(diǎn)緊張,我已game over!
“暈在考場(chǎng)君莫笑,今年數(shù)學(xué)幾一百!”愁死我也!
煩惱NO2:煩惱度:S+(體育)在七門副科中,體育是我的`死敵。音樂(lè)95,美術(shù)99,體育73!……
我每=上體育課長(zhǎng)跑,人家那是燕子掠空,兔子跑步,嘩啦一下沒(méi)了人影,而我是狗熊捉蝴蝶,慢死了。扔鉛球,人愛像扔炸彈一樣飛出老遠(yuǎn),我像扔地球一樣,刷一下,呵!3米!破紀(jì)錄!不是我胖,是我力氣小,我們班長(zhǎng)列為弱小聯(lián)合會(huì)NO1!
以上是我的煩惱二天王,我無(wú)法踩扁你,誰(shuí)推薦我兩種補(bǔ)習(xí)方法,讓我踩扁它,我給你大獎(jiǎng)!
老師點(diǎn)評(píng):無(wú)論取材,還是語(yǔ)言表述,你總是獨(dú)辟蹊徑,使人耳目一新。
煩惱的作文10
有句老話:千年老樹,百年老樹。在一片原始森林里,有一棵1000年的松樹,F(xiàn)在他很擔(dān)心。讓我們聽聽舒叔叔的聲音。
原來(lái)舒爺爺有很多后代,有的是早年被發(fā)掘到人間的,有的是和他在一起的。一千年過(guò)去了,陪伴他的親人寥寥無(wú)幾。怎么回事?原來(lái)幾十年前,這里下過(guò)一次酸雨,很多植物和小動(dòng)物都被小雨滴打死了,只有頑強(qiáng)的生命力存活了下來(lái)。想到這,舒爺爺淚流滿面。酸雨腐蝕了他的家,留下了“老弱病殘兵”,讓舒爺爺很擔(dān)心。聽附近的燕子?jì)寢屨f(shuō),很快就會(huì)有一批人來(lái)這里開發(fā),這叫尋找古跡,保護(hù)珍稀物種。但一想到幾十年前酸雨的'始作俑者,舒爺爺臉上就沒(méi)有一絲笑容。雖然人類開始覺醒,但舒爺爺還是無(wú)法原諒自己過(guò)去的錯(cuò)誤。想到當(dāng)時(shí)那么多無(wú)辜的生命,舒爺爺此時(shí)一點(diǎn)喜悅都沒(méi)有。遠(yuǎn)處的汽車正向舒爺爺駛來(lái)。他們是稀有物種保護(hù)協(xié)會(huì)的成員和熱心的專家。他們的臉上充滿了對(duì)未知的喜悅和好奇,這與舒爺爺?shù)膿?dān)憂形成了鮮明的對(duì)比。對(duì)于未知的未來(lái),舒爺爺嘆了口氣,希望一切都變得很好。
煩惱的作文11
我有很多煩惱。雖然這些煩惱有時(shí)候讓我很苦惱,但同時(shí)也讓我的生活更加豐富多彩。
我外表是個(gè)活潑的人,但內(nèi)心卻很內(nèi)向。我是學(xué)校的中國(guó)領(lǐng)隊(duì),組員都調(diào)皮得像猴子。曾經(jīng),輪到我們掃地。放學(xué)后,我把桌子上的垃圾都掃到了過(guò)道上,但我的隊(duì)員們只是在外面拿著掃帚打架。我氣得把掃帚扔在門口。隊(duì)員們立即回到教室,假裝去上班。
過(guò)了一會(huì)兒,他們異口同聲地問(wèn):“組長(zhǎng),我們可以回去了嗎?”我假裝溫柔地說(shuō):“不,看看時(shí)間。”我剛說(shuō)完,他們又開始玩了。我扯著嗓子叫他們別玩了,沒(méi)用。我的音量已經(jīng)達(dá)到極限,但我的吼聲在我的.團(tuán)隊(duì)成員看來(lái)只是一只吱吱作響的老鼠。我很無(wú)奈,只好放過(guò)他們。然后我又打掃了教室。
“哦——終于完成了!本К摰暮顾畯奈业念^上滴下。當(dāng)時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)半了,天快黑了。我這個(gè)組長(zhǎng),說(shuō)不上來(lái)!
如果有人想代替我,我會(huì)給他一個(gè)大大的擁抱。(開頭說(shuō)有些煩惱讓生活豐富多彩,那么豐富多彩的一面應(yīng)該寫在下面的敘述里嗎?)
煩惱的作文12
煩惱就像炙熱的太陽(yáng)曬著我弱不禁風(fēng)的身子,像一只箭射中我的心,還像一首歌,永久地伴隨著我,其中我最最最煩惱的就名字了!
記得一年級(jí)的時(shí)候,我在記筆記,老師要講課,老師四處搜尋她的“獵物”,正在做小動(dòng)作的我,被老師無(wú)情地發(fā)現(xiàn)了,老師大聲斥責(zé):“你在干啥?”我說(shuō):“做筆記呢!”老師懷疑地問(wèn):“老師上課在講東西呢!為何時(shí)不等講完了再記?”我一愣,答不上話來(lái)了,老師的一句話,讓我人天堂掉到了地獄。這句話就是:“以后你改就名為忙申奇吧!”全班炸開了鍋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。
到了二年級(jí),我以為不會(huì)再被別人嘲笑,可我的.“烏鴉嘴”這次竟沒(méi)有顯靈。不僅外號(hào)沒(méi)有消除,反而還多了一個(gè)新稱號(hào)“草生氣”,現(xiàn)在的外號(hào)越來(lái)越多,我也成了無(wú)人不知,大名鼎鼎的人了。我真恨這些可惡的外號(hào)呀!如果世界上沒(méi)有外號(hào)就好了!有時(shí),我也想給別人取外號(hào),可我就是想不出來(lái)啥好說(shuō)的,只能被別人嘲笑。
如果我沒(méi)有煩惱那就好了,這可恨,又可惡的煩惱何年何月何日何時(shí)何分何秒才能離開我而去?
煩惱的作文13
人們都說(shuō)生活就像萬(wàn)花筒,充滿了色彩,喜怒哀樂(lè)盡在其中。生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到。這一周內(nèi),我的煩惱勝過(guò)歡樂(lè),眼鏡框被踩壞、沒(méi)帶語(yǔ)文書、紅領(lǐng)巾就去了學(xué)校。星期二那天上體育課,我和同學(xué)興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上,我們做完廣播操,自由活動(dòng)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)一塊玩游戲,正當(dāng)我們玩的開心時(shí),一個(gè)同學(xué)從我后面拽住我的衣領(lǐng),把手一松,我的眼鏡“哐啷”一聲掉在地上,一個(gè)同學(xué)沒(méi)注意,把腳一伸,不小心把我的眼鏡框踩壞了。當(dāng)時(shí)我很不高興,無(wú)精打采的回到教室,心想:把這件事情告訴爸爸媽媽,不知道他們會(huì)是什么態(tài)度,因?yàn)槲以?jīng)丟過(guò)一副眼鏡,況且這副眼鏡是花了幾百塊錢買回來(lái)的。我想:爸爸媽媽掙錢也不容易,我們兩兄弟每個(gè)學(xué)期的.開銷那么大。再加上奶奶生病要花很多錢,我為什么這么不小心呢。
打壞了眼睛急需配好,因?yàn)槲颐魈焐险n還要用呢,爸爸媽媽又不在身邊,我去找誰(shuí)幫忙,真是急死人。我懷著忐忑不安的心情給爸爸打了個(gè)電話,爸爸聽完電話后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教訓(xùn)了我?guī)拙,我也接受了,心想;下次一定要小心,不能再給自己增添煩惱啦!
煩惱的作文14
生活中有什么煩惱嗎?有什么難過(guò)的事或者不開心的事嗎?我想你會(huì)說(shuō)不,永遠(yuǎn)不會(huì),一點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)為你說(shuō)的不一定是真的。和我一樣,我的生活也不過(guò)是煩惱。不像你,你從不擔(dān)心。你回答不擔(dān)心的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)自己內(nèi)心的想法?
其實(shí)我們每個(gè)人都有煩惱。老師朋友家人都有煩惱。他們是人,不是神。沒(méi)有煩惱的生活是不可能的。其實(shí)只要我們樂(lè)觀,就沒(méi)事。
我在生活中扮演著這樣一個(gè)角色,每天有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做,做這個(gè)做那個(gè),每天過(guò)著同樣的生活,沒(méi)有樂(lè)趣只有無(wú)窮無(wú)盡的事情,一個(gè)人沒(méi)有煩惱是不可能快樂(lè)或者幸福的。我可以肯定地告訴你,生活中有四種表達(dá)方式:快樂(lè)是快樂(lè),憤怒是憤怒,悲傷是悲傷,快樂(lè)是快樂(lè)。只有生活中有這四種表達(dá),我的生活才能美好。我的生活充滿了煩惱,每天都有無(wú)窮無(wú)盡的`事情。
我覺得一個(gè)人遇到太多的煩惱,事業(yè)、學(xué)習(xí)、工作什么都做不了,更何況在學(xué)習(xí)階段沒(méi)有太多的煩惱。我相信我一定能走出來(lái),不活在煩惱中,有自己的時(shí)間做自己的事。
保佑我。
煩惱的作文15
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”唉!可是真的像歌中所唱的嗎?我看未必。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也是越來(lái)越多,不得不為學(xué)業(yè)所操心。
記得小時(shí)候,那種快樂(lè)的日子真是羨煞人也——早早的做好作業(yè),約幾個(gè)好伙伴,一起去田野狂奔,或是去搞搞惡作。菚r(shí)還很小,別人反而覺得我們很可愛),要不就是去田野烤番薯,抓黃鼠狼……
但是,快樂(lè)的日子畢竟不長(zhǎng),離開了小學(xué),大家各奔東西,兒時(shí)的玩伴們也是難以尋覓,再也不能一起去田野中肆無(wú)忌憚的玩耍了。
不過(guò),就算還在一起,也未必在假期中一起出去玩,初中的學(xué)業(yè)是越來(lái)越重,而作業(yè)也是越來(lái)越多,知識(shí)更是越來(lái)越難。即使是做好了如山般的作業(yè)(特指期末階段),還有課外輔導(dǎo)、看文學(xué)名著、練習(xí)字帖……根本沒(méi)有閑時(shí)去玩耍。
羨慕那種兒時(shí)的生活——漫畫書擺滿我的書櫥,小說(shuō)書擺滿我的房間一角,甜甜的糖兒塞滿我的糖罐兒,壓歲錢充實(shí)著我的口袋。
我想讓作業(yè)離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這個(gè)世界再也沒(méi)有大人們的`嘮叨與責(zé)罵,再也沒(méi)有書包的超重,有的是大人們的關(guān)愛與呵護(hù),有的是書包的輕如燕,有的是田野的歡聲笑語(yǔ)……
不想長(zhǎng)大,更不想有成長(zhǎng)的煩惱!但是,成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的一個(gè)過(guò)程,走向成熟的過(guò)程,煩惱,更是成長(zhǎng)的摯友!
忘掉煩惱,快樂(lè)的成長(zhǎng),更是每個(gè)孩子的心愿。
成長(zhǎng)的煩惱就像珍珠河一般,數(shù)都數(shù)不清……
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