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高一期中考試反思

時(shí)間:2022-05-06 15:30:56 反思 我要投稿

高一期中考試反思400字(精選7篇)

  反思,回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。下面是小編整理的高一期中考試反思400字,一起來(lái)看看吧。

高一期中考試反思400字(精選7篇)

  高一期中考試反思 篇1

  1、高一科目多(很多學(xué)?8科)怎么辦?

  分清主次,安排時(shí)間,做必要的取舍。如果篤定信念學(xué)理,那么政史地就不要花費(fèi)太多的時(shí)間。我自己當(dāng)年第一次期中考試就很失敗,三科排80,8科排30。歸根結(jié)底就是放了太多精力在輔科上面。導(dǎo)致最重要的三個(gè)科目,沒(méi)有系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  2、文科重記憶,適合2人一組相互提問(wèn)式的學(xué)習(xí)

  語(yǔ)文,英語(yǔ),歷史,地理,政治等需要背很多東西的學(xué)科,適合兩個(gè)人互相提問(wèn)背誦的方式學(xué)習(xí),這樣效率很高。你自己會(huì)問(wèn)對(duì)方一些你自己覺(jué)得不太背的下來(lái)的東西,兩個(gè)人可以互相查缺補(bǔ)漏。

  3、理科重邏輯,梳理邏輯框架,總結(jié)模型題型更重要。

  在考前的最后關(guān)頭,新學(xué)些知識(shí),題型,是不現(xiàn)實(shí)的。即使學(xué)了,也會(huì)花費(fèi)大量寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)和初中最大的不同就在于,僅僅靠對(duì)題型的逐個(gè)掌握和練習(xí)是不足以的高分的。必須對(duì)每個(gè)科目本身內(nèi)部的邏輯,思想,方法有個(gè)整體的把握。復(fù)習(xí)方法最好是,對(duì)著一張白紙,看看你能否把學(xué)過(guò)的知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖自己畫(huà)出來(lái),每個(gè)細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),需要的:條件,適用范圍,考法等能不能自己總結(jié)出來(lái)。只有這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  4、規(guī)律作息,吃好吃少。

  考前熬夜是大忌?荚嚂r(shí)候的發(fā)揮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比犧牲睡覺(jué)的那1~2個(gè)小時(shí)里面看到的東西更重要?记耙欢ㄒ{(diào)整好作息。如果有臨時(shí)性的失眠,建議可以跑步,或者做其他的鍛煉,有助睡眠。

  吃好的,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)是可以理解的。但是不要吃些平時(shí)根本不吃的東西。萬(wàn)一拉肚子就不好了。另外,要少吃,吃到半飽即可。飽食狀態(tài)下,血液會(huì)集中在消化系統(tǒng)幫助消化,人會(huì)明顯覺(jué)得很困倦。吃太多也是復(fù)習(xí),考試的大忌。

  高一期中考試反思 篇2

  期中考試已經(jīng)落下帷幕,心情可謂落入低谷,自己的好多問(wèn)題暴露無(wú)遺。坐下來(lái)靜靜想想自己這個(gè)學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的狀態(tài),那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的我去哪里了?每天只是忙忙碌碌的應(yīng)付學(xué)校的任務(wù),那個(gè)主動(dòng)思考的我去哪里了?只是低頭拉車(chē)不看前方的路是否有溝,老師一直強(qiáng)調(diào)上課要積極主動(dòng)回答問(wèn)題,要和講課老師的思維達(dá)到同步?晌业恼n堂回答問(wèn)題一直不是很積極,雖然在下面聽(tīng)得很認(rèn)真,但課堂發(fā)言對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)真的至關(guān)重要,這一點(diǎn),在往后的日子里一定要加以改進(jìn)。

  這次考試的語(yǔ)文也有很大的失誤?荚嚂r(shí),在閱讀題做完后十分有把握,作文也寫(xiě)得很流暢,寫(xiě)完卷子后居然還剩半個(gè)小時(shí),可發(fā)下卷子一看,閱讀整整扣了四分,基礎(chǔ)也沒(méi)有保持一分不丟,想想自己當(dāng)時(shí)的狀態(tài),就是太心急了,認(rèn)為題肯定都會(huì),沒(méi)有好好靜下心來(lái)仔細(xì)思考,才導(dǎo)致每次都會(huì)出現(xiàn)失誤,這一點(diǎn)下次也要注意。作文由于提前準(zhǔn)備,寫(xiě)得還是比較順利,得36分。

  現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得段老師要求我們進(jìn)行能力訓(xùn)練的重要性。心態(tài)、能力的把控已成為我參加每次考試的首要問(wèn)題,每次考完試都是由于當(dāng)時(shí)急躁或是粗心沒(méi)有讀完題即開(kāi)始回答問(wèn)題,結(jié)果總是后悔莫及,本來(lái)不該丟失的分?jǐn)?shù)一一被扣掉。雖然現(xiàn)在開(kāi)始知道自己的問(wèn)題還不晚,但一次次的發(fā)生也是自己沒(méi)有認(rèn)真訓(xùn)練的'結(jié)果,從現(xiàn)在開(kāi)始能力訓(xùn)練要做到每天,讓自己從要求變成習(xí)慣,相信會(huì)有變化,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,讓自己從優(yōu)秀到卓越。

  高一期中考試反思 篇3

  在4月16日到4月18日之間我和我的同學(xué)們考了期中考試,在考試之前,我和同學(xué)們的辛勤努力,嘔心瀝血為期中考試復(fù)習(xí)的努力,終于在這次考試中驗(yàn)證了。但是,在這次的考試中我也有沒(méi)有驗(yàn)證到努力的課程——英語(yǔ)。

  考英語(yǔ)考試時(shí),我端坐在我的考場(chǎng)座位上認(rèn)真看書(shū)過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”考試的鈴聲將我從看書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí),老師開(kāi)始發(fā)卷了,發(fā)到試卷,老師首先讓我們檢查卷子有沒(méi)有印錯(cuò),然后寫(xiě)上名字,開(kāi)始做。做完這些,我開(kāi)始看試卷的題目,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都講過(guò),我心里暗暗松了一口氣,先做筆試部分。終于,我做完了試卷,望了望四周,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都還在奮筆疾書(shū),教室里只有“咚咚,咚咚”的心跳聲和“唰唰,唰唰”的寫(xiě)字聲。教室里很靜很靜,就連一根針落下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。然后,我便又低下頭檢查了……“叮鈴鈴”一陣下課鈴將我從檢查的思緒中拉了出來(lái),老師開(kāi)始收試卷了,直到我看著老師把試卷收走,我才回家。

  星期一,第一節(jié)課是英語(yǔ)課,“叮鈴鈴”的上課鈴傳入我的耳朵里,同時(shí)傳入我的耳朵的還有英語(yǔ)老師的腳步聲,老師走進(jìn)了教室,老師的神色很平靜,使我無(wú)法從她的神色中推測(cè)出這次考試的好壞,她說(shuō):“這次考試同學(xué)們考的不太理想。”我的心頓時(shí)仿佛懸在了萬(wàn)米高空。

  老師沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù),只是讓前排的同學(xué)去發(fā)試卷,終于一個(gè)同學(xué)將我的試卷發(fā)給我,我一看試卷,103分,雖然有點(diǎn)低,但是還在承受范圍之內(nèi),但是接下來(lái)老師的話(huà)就打破了我的自我安慰“110以下的都比較差”后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能夠考到111分,只是因?yàn)轳R虎和字差才扣了8分。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我一定要改掉這些毛病,在學(xué)期末的期末考試大展宏圖。

  高一期中考試反思 篇4

  本次期中考試主要考察了:集合、函數(shù)基本概念、指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和函數(shù)建模與運(yùn)用,屬新教材必修1的內(nèi)容。本次試卷難度系數(shù)約0.54,從考試結(jié)果看屬中等難度。其中選擇題得分較低,從抽取的10個(gè)樣本來(lái)看僅為30分。填空題僅為7分。這是這次平均分偏低的主要原因。從而也暴露出學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)基本思想理解不透的問(wèn)題。

  另一方面從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看,學(xué)生對(duì)第一章的集合知識(shí)掌握不夠。集合知識(shí)點(diǎn)上的失分很多,這反應(yīng)知識(shí)間隔時(shí)間一長(zhǎng),遺忘的也越快。教師應(yīng)在今后的教學(xué)中要多進(jìn)行新舊知識(shí)的聯(lián)系。

  再則,結(jié)合新教材要求,試卷加大了對(duì)函數(shù)單調(diào)性?xún)绾瘮?shù)的考試難度,尤其是復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定還不過(guò)關(guān)。得分率僅為一半,兩道題僅第一小題做對(duì)。我們?cè)诮窈蟮暮瘮?shù)教學(xué)中還要滲透相關(guān)的思想方法,促使學(xué)生回顧復(fù)習(xí)。

  最后,新教材提出的函數(shù)體驗(yàn)和建模運(yùn)用,對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生來(lái)說(shuō),能力還較弱。以最后一題的對(duì)數(shù)函數(shù)分析運(yùn)用一例即可體現(xiàn)出來(lái),還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

  總之,學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)中主要體現(xiàn)3點(diǎn),

  1:概念不透;

  2:運(yùn)算不熟;

  3:運(yùn)用建模不夠,這是應(yīng)在下階段教學(xué)中應(yīng)有針對(duì)地加強(qiáng)訓(xùn)練。

  但從年級(jí)來(lái)看,也有可喜的一方面。最高徐藝杰為145,其中130以上的也有多人。這反應(yīng)了年級(jí)中的尖子生還是很有實(shí)力的。中檔生略為欠缺一些。所以在下階段的教學(xué)中,應(yīng)抓好基本概念與基本計(jì)算的雙基教學(xué)的基礎(chǔ)之上。引導(dǎo)學(xué)生多體驗(yàn),多運(yùn)用,打好基礎(chǔ),為選修內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備。

  高一期中考試反思 篇5

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  高一期中考試反思 篇6

  我想對(duì)自己說(shuō):成績(jī)與理想

  首先,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個(gè)晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率似乎并不是很高,總是時(shí)間過(guò)了一大半,復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復(fù)習(xí)的總知識(shí)面不廣,重點(diǎn)難點(diǎn)理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識(shí)點(diǎn)總是停留在老師所講的知識(shí)范圍內(nèi),不能擴(kuò)展開(kāi)來(lái),加以探究,上課雖然認(rèn)真聽(tīng)了,但對(duì)老師講的重難點(diǎn)內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類(lèi)似題目的時(shí)候總是要花大量的時(shí)間和精力去思考,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,這也是考試成績(jī)不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒(méi)有形成良好的時(shí)間觀念和正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時(shí)總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),考出來(lái)卻差了一大截,當(dāng)然,反思?xì)w反思,說(shuō)出來(lái)了就要做到,行動(dòng)才是言語(yǔ)的最好表現(xiàn)形式。

  為此,我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績(jī):

  第一,在課堂上,保證認(rèn)真聽(tīng)講的前提下,多開(kāi)動(dòng)腦筋,從不同的角度看問(wèn)題,不懂的問(wèn)題一定要提出來(lái),不要總悶在心里,還有就是在討論問(wèn)題方面,多聽(tīng)取聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法,更客觀全面的解決問(wèn)題,第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開(kāi),這是中考沖刺的第一步,我的弱項(xiàng)是理科,在這方面我要多下點(diǎn)功夫,當(dāng)然也不是那么容易的,書(shū)本上的知識(shí)過(guò)一道很重要,老師們也時(shí)刻強(qiáng)調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,時(shí)刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,向全能發(fā)展。

  第二,在家里,放學(xué)回家后堅(jiān)決抵制電視,多看書(shū)寫(xiě)作業(yè),晚上復(fù)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,堅(jiān)持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨(dú)立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時(shí)間,做好時(shí)刻應(yīng)屆畢業(yè)會(huì)考的準(zhǔn)備。

  努力努力再努力,相信,有汗水就會(huì)有回報(bào),有總結(jié)就會(huì)有進(jìn)步,中考,我準(zhǔn)備好了!

  理想的成績(jī)奠定夢(mèng)想,成績(jī)的理想奠定未來(lái)。!

  高一期中考試反思 篇7

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)也知曉了,下面是對(duì)本次考試的一些反思和總結(jié):

  語(yǔ)文:語(yǔ)文失分主要是在選擇題與作文。首先這次選擇題做的不好,首先是著急了,前幾次考試在選擇題上花費(fèi)時(shí)間較多,這次便加快了選擇的速度。字形和選詞填空題沒(méi)有仔細(xì)斟酌,有些選項(xiàng)掃一眼就排除了,太大意;文言題和閱讀題沒(méi)有仔細(xì)分析特別是閱讀題,選項(xiàng)和原文只有細(xì)微的差別,由于加快了速度質(zhì)量自然沒(méi)有保障。至于作文感覺(jué)寫(xiě)的一般加之字又難看,很難有個(gè)好成績(jī)。措施:以后合理安排時(shí)間(但是閱讀、鑒賞、作文所花費(fèi)的時(shí)間又是很難確定的)或許改變一下做題順序會(huì)有所幫助,但最重要的還是鞏固基礎(chǔ),重視平時(shí)積累,提高選擇題的質(zhì)量。

  數(shù)學(xué):這次滿(mǎn)分。可能是題目簡(jiǎn)單做題比較流暢,沒(méi)有因?yàn)殡y題著急而忽略細(xì)節(jié)。但這次成績(jī)并不能意味什么,我對(duì)自己的數(shù)學(xué)是什么水平還是有數(shù)的,因此還要繼續(xù)努力,同時(shí)還要鞏固以前所學(xué)。

  英語(yǔ):完形填空和作文仍是主要失分的地方。完形填空憑感覺(jué)做題,加之詞匯量不足很容易理解偏了,閱讀表達(dá)是接觸不久的新題型,方法有待熟練和提高。措施是積累詞匯、背誦范文。

  政史地:政治考的不錯(cuò),更重要的是通過(guò)考試似乎找到了做題的規(guī)律,只要再細(xì)心耐心點(diǎn)選擇題的正確率應(yīng)該還會(huì)有提高。簡(jiǎn)答題老師給總結(jié)了固定的結(jié)構(gòu)和模式雖然十分有效,但總有種被束縛住思維的感覺(jué)。還要多向老師學(xué)習(xí)構(gòu)建知識(shí)體系的方法和能力,而不是死記硬背。歷史對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握由于太多太碎很難全面記憶,但老師建議用課本后的大事年表自己整理,雖然覺(jué)得有些麻煩,但還是要找機(jī)會(huì)利用閑暇時(shí)間進(jìn)行整理。其次總結(jié)問(wèn)題的角度不夠全面,思維不夠開(kāi)闊,以后注意培養(yǎng)。地理是我的強(qiáng)項(xiàng),每次做卷子都有些貪快,以后盡量耐下心來(lái)仔細(xì)閱讀題目要求,以后還要多翻翻地理書(shū),保證提高選擇題的正確率。

  理綜考的不錯(cuò)。物理做的不錯(cuò),化學(xué)細(xì)節(jié)方面還要下些功夫,生物在有的方面掌握還欠牢固,還因讀題不認(rèn)真出現(xiàn)選項(xiàng)寫(xiě)錯(cuò)的低級(jí)錯(cuò)誤。

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