自我反思作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的自我反思作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我反思作文 篇1
當(dāng)生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊張的混雜心情�？纪暝嚨妮p松，擔(dān)心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題�！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想。可我還真應(yīng)了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分?jǐn)?shù)，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語�？粗犃ι系娜龔垐D片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補(bǔ)全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識，但這次沒有細(xì)心地記憶復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該很一般。
最后一個科目：數(shù)學(xué)�？偠灾�，它不會再過多拉下分?jǐn)?shù)啦，發(fā)揮得還行，除去細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù)，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細(xì)心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應(yīng)該會進(jìn)步許多。可是，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補(bǔ)啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標(biāo)出發(fā)，繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
自我反思作文 篇2
窗外的雨，還是不知疲倦稀稀拉拉地下著，萬家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著，它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績單，可恥的數(shù)字深深刺痛了我的眼睛，總分349，方正的阿拉伯?dāng)?shù)字平坦在我的面前，它在嘲笑我的無能。
我終于不能抑制，淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對于前方搖擺不定的方向，我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過去，只是父親無奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落，然而我除了沉默，又能再為自己辯說些什么呢？
初中以來，考試頻頻，我的快樂，常常是因為這成績來決定衡量我心中快樂與悲傷的比例。然而每逢成績知曉，若不理想，慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內(nèi)心的疼痛，誰了解。
父親拿著我的成績單，沉默，皺眉，“怎么考這么差�！毕袷潜粺o情的電流擊中，我呆呆杵在那，一語不發(fā)。
對不起。
我該說什么呢？
自我反思作文 篇3
經(jīng)過這次六年級上冊的中段考，我終于意識到了我偏科有多嚴(yán)重，語文只考了86。5分，英語考了82分，但數(shù)學(xué)卻考了99。5。在還沒有收到語文和英語成績的時候，我感覺心里有一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師把成績公布之后，我可是恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去……
記得當(dāng)時在考試的時候，我滿心歡喜，想著自己肯定可以考出一個理想的成績，考數(shù)學(xué)的時候想著自己肯定可以考上98分以上，；考英語的時候在想著可以考到95分以上，因為做的時候感覺挺簡單的；考語文的時候，想著肯定可以考到90分以上。但現(xiàn)實總可以讓你大吃一驚，試卷發(fā)下來之后，我的心跌落谷底，真的好尷尬，我考試的時候還以為可以考的非常好呢，沒想到居然會考成這樣。還好考試結(jié)束之后沒有和別人說過我認(rèn)為自己會考多少分。
我也和同桌討論了一下，我說：“同桌，你看看，為什么我這個句子老師要給我扣分嘛？這不是沒有錯嗎！”他回答道：“唉！你不知道嗎？雖然說這是第三人稱單數(shù)，要使用復(fù)數(shù)。但是這個句子的前面有‘can’��！‘can’的后面要用動詞原形的哦�！苯�(jīng)過同桌的講解，我也知道了其實英語句子里有一些第三人稱是不用加復(fù)數(shù)形式的。下次一定要好好注意句子里面的內(nèi)容。
通過這次中段考，我想了很久，也得出了一個結(jié)論，平時一定要把作業(yè)做好，上課一定要認(rèn)真聽講，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，在家要多讀多背多記，尤其是英語。我相信這樣堅持下去，一定可以在期末考試中取更好的成績。其實我也很不想讓父母和老師對我失望，所以我一定要在接下來這一個月時間里，好好努力，好好加油。這一次期中，我也知道了自己應(yīng)該更加加強(qiáng)自己的語文和英語成績。但是在加強(qiáng)其他科成績的同時，也要保持住數(shù)學(xué)成績。不要再像五年級一樣英語和數(shù)學(xué)上來了，語文卻掉下去了。英語和語文上來了，數(shù)學(xué)又掉下去了。
同時，在對待作業(yè)的時候，我也要更加專心 ；在學(xué)校收書包的時候，也要更仔細(xì)地檢查，有沒有漏帶什么作業(yè)本，導(dǎo)致一些作業(yè)不能完成。離這個學(xué)期的期末考試還有四個星期了，我也要好好的收心了，不要再去想一些和學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)沒有關(guān)系的事情，好好準(zhǔn)備下個學(xué)期的小升初畢業(yè)考 ，復(fù)習(xí)一年級至六年級的語數(shù)英三科。爭取在畢業(yè)考的時候考到個好成績。媽媽說了，小學(xué)是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，在初中才可以保持優(yōu)異的成績，從而才能考到一個好的高中，將來才會有大學(xué)讀，不然的話，只能去讀一些普普通通的技校。
自我反思作文 篇4
這一學(xué)期的辛苦和努力體現(xiàn)在期末考試當(dāng)中。
7月2日，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，不出我的預(yù)料，聰明題白白浪費了五分，從而導(dǎo)致總分下降，也使我無法進(jìn)入班級前十名。當(dāng)老師在講臺宣念班前十名同學(xué)的.名字時，沒有我的名字，心里不由得怦怦直跳。幸好當(dāng)老師在第十二名念到我的名字時，才長長松了一口氣，還好，并沒有下降得太明顯，否則我會很難過的。
因為期末考試的試卷沒有發(fā)下來，所以我也只能憑考試時候的印象，仔細(xì)分析考不進(jìn)前十名的原因：因為平時經(jīng)常偷懶，不喜歡練習(xí)聰明題，到大考前段時間才臨時抱佛腳，稀稀拉拉做幾道題應(yīng)付一下，所以對自己沒有信心，在上繳試卷的時候，聽到班里的數(shù)學(xué)尖子告訴同學(xué)的答案，趕緊把自己做正確的答案涂改為錯誤的答案，因此十分的聰明題做錯了一道，被扣了五分。我的行為說明了平時沒有下苦功夫，所以對知識沒有掌握得很牢固，因此缺乏自信。雖然是無意中聽到別人的答案，但我的行為其實跟偷看沒有什么區(qū)別的。以后要吸取這次慘痛教訓(xùn)（這學(xué)期以來唯一一次聰明題沒有得滿分），平時多練習(xí)聰明題，爭取考試不丟分。一向以數(shù)學(xué)家為榮的我在基礎(chǔ)知識也只考了97分，本來我認(rèn)為能夠考滿分，原因可能又犯了粗心大意的老毛病，可能有一道題漏做了。
語文方面我覺得考試的分?jǐn)?shù)有點低，只考了95。5分，可能是寫錯字或閱讀題被扣分，還有考試時“搗毀”兩個字不知道怎么寫，只能寫兩個同音字“導(dǎo)誨”去碰碰運(yùn)氣。
英語方面全靠平時多讀多寫，才考出98分的好成績，不過這次考試的內(nèi)容有點容易，全班有53名同學(xué)的分?jǐn)?shù)上90分以上，所以我還需要更大的動力，向第一名的寶座進(jìn)攻。
通過這次期末考試，我得到的經(jīng)驗是：平時要多復(fù)習(xí)課文，多做習(xí)題，打好扎實的基本功，做到胸有成竹，不能在考試前才臨時抱佛腳，否則好名次就會跟你擦身而過。
自我反思作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解.
在上個學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我
要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個學(xué)期里，我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費
時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習(xí)一遍
，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，
這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來�；氐郊依铮呀裉炖蠋熤v過的課文復(fù)習(xí)一遍，
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師
所要講的課，做好一個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上
。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。
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