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考試的反思作文

時間:2022-08-03 15:13:32 反思 我要投稿

精選考試的反思作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的考試的反思作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選考試的反思作文合集7篇

考試的反思作文 篇1

  試卷有一次發(fā)到了手上,看到上面既熟悉又陌生的題目,看到上面那些圈點勾畫,心中早已給自己打下了成績。但成績單出現(xiàn)的時候,心中難免會微微一顫,感到無限的緊張與激動。

  當我看完成績單時,覺得有很多科目需要加強學習成績有很多的提升空間。我看到了窗外的即可白楊樹,記得剛來小區(qū)住的時候,它們沒還都是些小樹苗,都快三層樓高了。 白楊每天都在生長,向著高出生長,向著自己的目標生長。日日夜夜從未間斷,只為了達到自己的目標,從未放棄過。

  在春天,各類果樹開出了花兒,爭著去迎接春天。但是楊樹卻沒有花兒,直道春天快過去的時候,楊才在空中飄揚。楊絮沒有美麗的外表和艷麗的顏色,只有素雅的白色,也沒有沁人心脾的香味。但是“楊柳青輕直上重霄九”楊柳的種子比其它果樹的種子飄得更遠。

  我的目光又回到了成績單上,看到成績單上的成績,我感到自己少了點什么,少了楊樹堅定不移的信念和頑強不息的生命力。楊時程門立雪、匡衡鑿壁偷光、王冕程門立雪,這些古人勤學的例子不勝枚舉。

  在以后的學習中,我還要進行更多的合作學習、合作探究。正因為魚兒的空游,更顯出潭水的清澈;又因為潭水的清澈,更顯出魚兒安心寧靜、怡然不動。但交流需要有一個限度,不能超出這個限度。交流完各自的經(jīng)驗和教訓后,就應該適時的停止交談,不要無休止的辯論下去。

  一些像歷史、政治的科目,平時就應該一點一滴激烈,水滴石穿,金石可鏤。在最后,各科都進入復習階段時,就能省出一些時間復習主科內(nèi)容。不至于到最后那么著急,復習效率大大降低,和別人的差距越來越大。

  計劃永遠是美好的,但現(xiàn)實卻很嚴峻。只有去執(zhí)行這些計劃,才能達到預期的目標。否則這些目標終歸是鏡花水月,可望而不可及,沒有辦法去達到。

  這些試卷又重新合上了,除了教訓,其它什么都不要帶走。這次考試已經(jīng)過去,成了歷史,成了永久的歷史。我們不能改變歷史,但我們可以改變明天。既然我們不能改變歷史,那么我們就把握好明天!

考試的反思作文 篇2

  九年級的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒有取得理想中的好成績,我認為這與我開學一段時間以來的學習態(tài)度的不端正有很大的關系。

  首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學習,不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況,甚至在化學課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開始,老師就曾多次因此而生氣過,對我進行了多次的批評教育,但是三年來,我的這個問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢。這就導致我對知識的一知半解,學習效率低下,眾多的知識點掌握不到位,最終導致我在考試中不少的知識點相互混淆,往往是書上的原題不會做,重點知識記憶不牢固,回答過程中往往是這里缺一句,那里少一點。分數(shù)一點一點的累積,最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。

  其次,在平常我的作業(yè)也不認真,質(zhì)量低下,有時更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事,復習的時間少之又少,且復習效果不是很好,有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時間的緊迫,時間經(jīng)常浪費在一些與學習不相干的地方,沒有意識到初三學習時間的緊迫,缺乏目標,沒有前進意識,沒有動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務為目的.思想來完成老師布置的任務,完成任務不積極不主動,需要老師和家長的督促。

  最后就是,我沒有一個良好的學習態(tài)度,沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣,總是漂浮于學習的表面之上,思想沒有深入學習之中,飄飄忽忽,缺乏目標,安于現(xiàn)狀,沒有前進意識,缺乏一種前進的動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務為目的思想來完成老師布置的任務,完成任務總是不積極不主動,需要老師和家長的督促。心中無目標,不思進取,是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導致我考試的屢屢落敗。

  問題的根源已經(jīng)找到,關鍵是要從行動上去改正,從每一天的學習之中去落實它。最關鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

考試的反思作文 篇3

  今天下午政治考試感覺不太好, 主要是深刻暴露了我長期以來的問題,就是基礎知識掌握欠牢固導致知識運用的不連貫 其實這個問題我以前也發(fā)現(xiàn)了 但從沒像今天這樣明顯,比如今天的大答題考察的全是哲學理論與經(jīng)濟學實踐的結(jié)合而且材料與目前的熱點問題又聯(lián)系的那么緊密 這就需要很強的哲學理論基礎,所以今天就吃了虧,知識運用的就很不連貫 甚至有幾到題都找不到方向了。

  再說說這次的試題,一開始覺得挺討厭的 因為全是經(jīng)濟學的東西,居然非要生拉硬套用哲學理論,可是后來又一想,本來哲學就是一切具體科學的概括和總結(jié),對具體科學是有指導作用的,所以發(fā)現(xiàn)這次的試題是很具有時效性的,重點是對個人能力的考察, 唉 悔恨啊 所以反省了一下,下一步我就是查漏補缺,重點是對基礎知識。

  好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 但我卻沒有做到。 首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 我可是第一次寫檢討啊。老師原諒我吧。

  轉(zhuǎn)眼間,我成為初一學生已1個學期了。回首這學期,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,F(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路、 這次考試,我總結(jié)了以下的點滴:

  在學習上,我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。

  積極閱讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。我要確定未來的發(fā)展目標,我也要對未來充滿信心。當然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,我要努力。

考試的反思作文 篇4

  今天,老師把第一單元的試卷發(fā)了下來,看見我們靠得很差,就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍,覺得我考得非常差,存在的問題也真不少。所以,我打算把錯誤的原因給找出來,還要把怎樣改正寫在反思上。

  我左找找右找找,發(fā)現(xiàn)了一個錯誤得非常嚴重,而又不應該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識,可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了,看來我還得多看些書呢。

  我再一次尋找著錯誤的原因,原來我最大的錯誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問,媽媽告訴我,想寫好閱讀就應該讀題,把文章的字字句句都理解,然后再把題目認真讀理解,一定可以寫對的。這成績給我留下的則是深深的教訓?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠,課外知識也積累的太少了。提高自己的學習成績,就應該鍥而不舍。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,這才是一個學生該做的。

  經(jīng)過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。

考試的反思作文 篇5

  10月8日,迎來了我初中學習中的第一次考試,也是第一次挑戰(zhàn)。

  成績多少反映了了一些問題,比如學習態(tài)度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”,怎樣才能一個一個打好補丁,這是我當前應該反思的問題。

  面對反復出現(xiàn)的錯誤,必須引起高度重視,英語試卷中也包含一些重復的錯誤,因此,這些錯誤便是我復習的重點,一錯再錯是最無法容忍的。因此,我制定了“錯題”計劃,其內(nèi)容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。

  學習習慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些,而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累,晚上重點復習,白天再稍加鞏固,便可達到理想的效果。我給我定下了目標,必須堅持,半途而廢只會更加失去作用。

  學習效率也在學習中起到了重要的作用,往日我做事不謨效率,總是拖拉,所以是事倍功半,一無所成。因此,學習上質(zhì)量和速度要同時保證,才能做到事半功倍。

  事實上,學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課,既要把要點記錄下來,又要多與老師互動,參與到課堂中去。過去的課堂學習中,我有時會為了記筆記而忘記了發(fā)言,甚至只關注筆記內(nèi)容,卻沒認真聽老師的講課,耽誤了更重要的內(nèi)容,可謂是“撿了芝麻,丟了西瓜”,十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法,以聽為主,老師講得快時,先可以不記,而是認真聽,老師記時加快速度與老師基本同步,假如真的來不及,下課再補也行。

  另外,我更要端正學習態(tài)度,認真對待每次作業(yè)、每道題,這樣,才能有進步,才能在今后表現(xiàn)更加出色。

考試的反思作文 篇6

  我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學校召開了初一的學生,開了“學習經(jīng)驗交流大會”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學習的方法:

  首先:

  1、自主學習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2、態(tài)度端正。要明白,學習是靠自己,是給自己學習,不是給老師家長學習。

  3、抓緊課堂,學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……

  4、學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復習。

  5、勤學好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。

  6、制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標,就等于成功了一半,有了一個明確的學習目標,在學習上才不會章法大亂……

  想想自己的學習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學習方法。

考試的反思作文 篇7

  這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績也出來了。當我知道我語文考了89。5,數(shù)學考了94,英語考了94。5的時候,我傻眼了,為什么我語文只考了89。5?直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

  我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據(jù)要求默寫有關內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句里,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學因為審錯題而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學,我會更加努力。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

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