精選考后的反思作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的考后的反思作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考后的反思作文 篇1
數(shù)學(xué)課上,看著一張張?jiān)嚲戆l(fā)到同學(xué)們的手上,我懷著期待的心情等待見證奇跡的一刻。終于,塵埃落定,看著試卷上的大寫加粗、格外顯眼的“92”分,原先興奮、激動(dòng)的心情瞬間冰凍,消失的無(wú)影無(wú)蹤,失落、喪氣的情緒油然而生。
“What?Why?Ican’tbelieveit。”要知道數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),加上這次考試的題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單,原以為考個(gè)滿分還不是“輕松+easy”,誰(shuí)知現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷,填空題的答案分?jǐn)?shù)沒(méi)有化到最簡(jiǎn),讓我遭遇了數(shù)學(xué)課上的“滑鐵盧”,赤裸的“打臉”讓我無(wú)地自容、心傷神疲。此時(shí)的我,不敢直視同學(xué)的目光,不敢像往常一樣趾高氣昂,而是如同做賊一般,目光盯著試卷上那冰冷而又刺眼的紅色叉號(hào),一遍遍后悔地自責(zé)、叩問(wèn)自己“為什么會(huì)這么粗心”。
分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn),看似到微不足道,看似可有可無(wú),看似無(wú)關(guān)痛癢,但對(duì)于以嚴(yán)謹(jǐn)縝密稱道的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),這些細(xì)節(jié)或是小節(jié),稍有不慎就會(huì)“差之毫厘謬以千里”。記得爸爸曾跟我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年2月1日,美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在返回地球途中穿越大氣層時(shí)因隔熱瓦脫落釀成機(jī)毀人亡的慘劇,7名宇航員全部遇難。慘痛教訓(xùn)的背后,是關(guān)于事故隱患的著名的“海恩斯法則”,說(shuō)的就是小隱患也能釀成大禍患,正所謂千里之堤毀于蟻穴。
想到這里,冷汗順著臉頰上的毛孔汩汩流出,內(nèi)心五味雜陳,多的是對(duì)自己粗心和不重視細(xì)節(jié)的自責(zé)與細(xì)思極恐,如果不粗心的話我就能考100分,就能延續(xù)輝煌,就能得到褒獎(jiǎng),但是學(xué)習(xí)不相信“虛擬語(yǔ)氣”,世界上沒(méi)有“后悔藥”,所以我不能沉浸在對(duì)過(guò)去的記憶和勝利的幻想中,我要勇敢面對(duì),克服“不注重細(xì)節(jié)”的惡習(xí)。
終于,下課鈴響了。我挺直身板,擦掉冷汗,小心翼翼地把試卷收藏進(jìn)文具盒的“百寶箱”,以便能夠時(shí)時(shí)提醒、天天自省。這次教訓(xùn),讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理,求學(xué)路上,注重細(xì)節(jié),真的很重要。
考后的反思作文 篇2
上周,我們結(jié)束了我們上高中以來(lái)的第一次月考,試卷發(fā)下來(lái)后,我驚訝了。這并不是我想要的成績(jī)。為什么我不能考得再高一些呢?于是,我開始了自我反思與檢查。
數(shù)學(xué):主要是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。上課聽講不到位,沒(méi)有能夠抓住老師講課的重點(diǎn),只是一味的記筆記。而忘記了對(duì)知識(shí)的理解與鞏固。為此我想出了幾個(gè)辦法:
(1) 做題前,時(shí)刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時(shí),不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時(shí)多做一些不同類型的題。
(4) 多練習(xí)計(jì)算
語(yǔ)文:這一門總體來(lái)說(shuō)還可以,主要失分在基礎(chǔ)知識(shí)的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下:
(1) 注重每天的積累,盡可能多的掌握字詞。記住每個(gè)字的讀音,多音字等。
(2) 多讀文言文,課文要反復(fù)熟練,掌握重點(diǎn)實(shí)詞的用法等。、
(3) 文言文重點(diǎn)聯(lián)系一定要會(huì)翻譯。并能夠掌握大意,抓住中心。
英語(yǔ):這次英語(yǔ)沒(méi)有考好,在聽力和閱讀上失分太多,主要原因是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試時(shí)粗心大意。同時(shí)準(zhǔn)備也不是很充分,導(dǎo)致思維混亂。綜上,我準(zhǔn)備:
(1) 平時(shí)鍛煉自己,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
(2) 平時(shí)多做題,鍛煉自己。
物理和化學(xué):應(yīng)該多注重概念的理解和應(yīng)用,很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對(duì)公式的熟記。公式不僅要熟記,還要靈活運(yùn)用。所以,在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該多做題,熟練運(yùn)用公式。
文科:應(yīng)該多做習(xí)題,主要是背誦,對(duì)課本的內(nèi)容一定要熟悉。總之,一句話,就是背誦。然后理解記憶。
所以,對(duì)于目前的欠缺以后一定要改正、補(bǔ)足,爭(zhēng)取在下一次考試取得好成績(jī)。
考后的反思作文 篇3
開學(xué)一個(gè)月了,我還自我陶醉在自認(rèn)為良好的狀態(tài)里,期初月考的成績(jī)可謂是給了我當(dāng)頭一棒。我終于認(rèn)識(shí)到,自己還存在著很多的不足。
月考前,我自己還是比較有信心的,我認(rèn)為,不需要太多的復(fù)習(xí),就和初二一樣,隨便考考,就能獲得一個(gè)理想的成績(jī)。可是月考結(jié)束以后,我自己就意識(shí)到這次月考掛科了。因?yàn)榭偣部剂肆T學(xué)科,我就有三科沒(méi)答完卷子。另外三科答的也是一塌糊涂。結(jié)果導(dǎo)致了一下子退步了50名的情況。我認(rèn)為,造成這種結(jié)果的原因,就是沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,還不夠努力。初三是最為重要的一年,也是改變命運(yùn)的一年。像之前初一初二那樣只要求每天做完作業(yè),課余時(shí)間出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太簡(jiǎn)單所以才導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)局。題做的不夠多,不夠熟練,所以才會(huì)做不完卷子;上課聽講質(zhì)量差,回家沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),才會(huì)錯(cuò)的那么多。說(shuō)起來(lái)考試失敗,都是我自己造成的。對(duì)啊,一個(gè)上課不認(rèn)真聽講,老是說(shuō)話,回家又不努力的人,能考出好成績(jī)才怪了呢。
我每天晚上的第九節(jié)課都在B班進(jìn)行不同于教室的單獨(dú)輔導(dǎo),我們的目標(biāo)就是進(jìn)入級(jí)部前50名,進(jìn)入A班?墒且勒者@次月考的成績(jī)來(lái)看,我卻連B班都進(jìn)不了。越學(xué)越倒退,真是件丟人的事情。大家都說(shuō),學(xué)習(xí)就像是跑馬拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比別人更快,才能取得成功,而我卻停了下來(lái),還有什么資本去和別人比呢?我現(xiàn)在就是處在一種昏昏噩噩,不思進(jìn)取的狀態(tài),要想改變現(xiàn)狀,只有端正態(tài)度,并做好以下幾件事:
首先,要端正好自己的態(tài)度,認(rèn)清自己是中學(xué)生,就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,協(xié)調(diào)好班級(jí)管理與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在心態(tài)放端正后,充分利用上課的時(shí)間,認(rèn)真記好筆記,回家后先復(fù)習(xí)當(dāng)堂課的筆記,再寫作業(yè)。把每次作業(yè)當(dāng)做考試一樣,不開書,計(jì)時(shí),并且利用好三色筆,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí)專心致志,堅(jiān)決不與周圍同學(xué)說(shuō)話,并且當(dāng)周圍同學(xué)說(shuō)話時(shí)提醒他們保持安靜。平日里放假時(shí),一定要充分利用好時(shí)間,不要光想著玩,“少壯不努力,老大徒傷悲”,多做一些拔高的題,不求多,求精,這樣既豐富了自己的儲(chǔ)備,也鍛煉了做題速度,不至于考試的'時(shí)候手足無(wú)措。
這次月考無(wú)疑給我敲響了警鐘,它提醒我不需要改進(jìn)自己的方法和態(tài)度。幸虧這只是一個(gè)階段性測(cè)試,我一定要在剩下的時(shí)間里更加努力的學(xué)習(xí),在一個(gè)月后的期中考試?yán)锶〉幂x煌的成績(jī),重新回到級(jí)部前五十,讓所有人都看到我孫嘉林的厲害!加油!
考后的反思作文 篇4
進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī),當(dāng)然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿意的成績(jī),但初三第一次成績(jī)讓所有人都大跌眼鏡。
每考完一門科目,總覺(jué)得還行,但每科的成績(jī)都與預(yù)想的相差很遠(yuǎn)。
首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長(zhǎng)的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺(jué)得自己對(duì)不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績(jī)回報(bào)他們。每次考下不理想的成績(jī)都會(huì)說(shuō)“下一次一定會(huì)考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話漸漸成為沒(méi)考好的借口,從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認(rèn)真聽以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對(duì)較難,但我的時(shí)間大多浪費(fèi)在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
物理成績(jī)也不理想,接連的打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái),我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認(rèn)真聽,可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認(rèn)真聽課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認(rèn)真聽課的時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會(huì)的,要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),將它盡快解決。
考后的反思作文 篇5
哭,難過(guò),悲傷,振作
我原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线可以(在別的班上就不可以了),我總是拿著一點(diǎn)驕傲,90,80,70,60,50…………這樣的下降,當(dāng)然,50,60都是一些小測(cè)驗(yàn),然而,這次其末,結(jié)果是72分,我后悔不已,想起了從期中考試以后的日子……
我自從期中考試以后,就沒(méi)有那么重視英語(yǔ)了,我覺(jué)得我自己已經(jīng)了不起了,就這個(gè)成績(jī)走下去就行了,上課不認(rèn)真的聽,筆記一個(gè)字也沒(méi)做,作業(yè)從來(lái)不寫,但是,老師在黑板上出的題目,沒(méi)人會(huì)做的時(shí)候,而我卻寫對(duì)了,從那時(shí)起,我總以為自己英語(yǔ)只要再發(fā)狠一點(diǎn)就可以了,可是我懶得了,到了其末考試,我還是那么的胸有成竹。試卷發(fā)下來(lái)了,我,真的,沒(méi)有一到題目會(huì)寫,只有一些是憑著以前一點(diǎn)的印象和分析,吃力的把卷子寫完了,卷子交上去了,我早就知道自己沒(méi)考好,但我覺(jué)得自己應(yīng)該可以上80,但是,我還是得了72分!我看看成績(jī)表,全班只有一個(gè)90分最高分。我想,如果我不是這樣學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)的話那我肯定英語(yǔ)是在班上前幾名了,也差不多接近90分了!我再看成績(jī)表,少數(shù)的80分,而且有許多考80多分的同學(xué)都是平時(shí)英語(yǔ)不如我的!我后悔!我難過(guò),悲傷!為什么我不去考個(gè)90多分?為什么我不能考個(gè)少數(shù)人中間的80多分?這是我本來(lái)就能做到的,為什么?因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)冷漠了,我對(duì)英語(yǔ)的興趣沒(méi)有了,我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了……
我下決定了,下學(xué)期我就初三了,我絕對(duì)會(huì)改變學(xué)習(xí)態(tài)度!我要重新面對(duì)英語(yǔ)以及其他的學(xué)科!
我再也不欠作業(yè)了,我再也不在上課的時(shí)候睡覺(jué)了,我再也不……
如果下學(xué)期,老師能重新選班干部就好了!我真的不配!我也讓老師失望了!讓父母失望了!
考后的反思作文 篇6
高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,這次的月考成績(jī)相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對(duì)這次成績(jī)并不滿意,因?yàn)槲沂强梢匀〉酶蟮倪M(jìn)步的。
這次月考小科總體考的還是不錯(cuò)的,特別是各科后面的主觀題,得的分?jǐn)?shù)還是比較高的。但是,相比之下,地理成績(jī)還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒(méi)有上80的科目。不過(guò),經(jīng)過(guò)地理老師對(duì)選擇題的講解和對(duì)后面主觀題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì)端正自己的態(tài)度,彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次考試可以讓自己的地理成績(jī)更上一層樓。
對(duì)于這次考試中的6門科目來(lái)說(shuō),我感到最可惜,最可恨的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。這次數(shù)學(xué)只考了96分,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后,我簡(jiǎn)直不敢相信,因?yàn)橐晕疫@一段試卷對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō),我不應(yīng)該考得這么低?墒钱(dāng)我分析過(guò)試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì)的,有30多分的題都是因?yàn)榭村e(cuò)題了,計(jì)算錯(cuò)了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步,年級(jí)名次也會(huì)大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細(xì)節(jié),馬虎草率,才會(huì)有今天的這個(gè)成績(jī)。吃一塹,長(zhǎng)一智,以后一定一定要細(xì)心。
再說(shuō)語(yǔ)文,居然沒(méi)有及格。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),我就先自我批評(píng)了一頓:“身為一個(gè)中國(guó)人,學(xué)了十幾年語(yǔ)文了,現(xiàn)在語(yǔ)文居然不及格,真是對(duì)不起自己啊!”不過(guò),經(jīng)過(guò)試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會(huì)加以改正。絕對(duì)不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jī)真是我上學(xué)以來(lái)感到最恥辱的一件事!
反思總結(jié),彌補(bǔ)不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
考后的反思作文 篇7
今天我們的成績(jī)已經(jīng)全部公布出來(lái)了,我語(yǔ)文考了97.5;數(shù)學(xué)考了99;英語(yǔ)考了93。
我對(duì)我的成績(jī)還是比較滿意的,但是錯(cuò)的題有讓我感覺(jué)可惜。
語(yǔ)文有一道題讓填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),我填錯(cuò)了三個(gè),扣了1.5分。主要原因是我沒(méi)有重要復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),錯(cuò)的主要原因是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò)了。還有一個(gè)轉(zhuǎn)述句,估計(jì)是我太激動(dòng)了把我的寫成了你的!鞍,真是馬虎!”我自言自語(yǔ)道。
英語(yǔ)有一個(gè)題是聽力題錯(cuò)了,估計(jì)是我聽錯(cuò)了。是Bfly我選成了Aflag。還有排除題最后一道,是Ameal、Bstrong、Cspecial。我選了個(gè)B錯(cuò)了,是A。因?yàn)楹竺鎯蓚(gè)是形容詞,前面不是形容詞······
我要下次期末考試總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)比如“馬虎”、“不仔細(xì)”等等等等?傊麓纹谀┛荚囈既俜!
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