我的發(fā)現(xiàn)二年級作文3篇
導(dǎo)語:生活中,只要你仔細觀察,對事情細心處理,處處都會有新發(fā)現(xiàn)。下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)二年級作文,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)二年級作文(一)
小蝌蚪和小魚是死對頭,你們聽了可能會覺得可笑,肯定會想:那些都是溫和的小動物,怎么會是死對頭呢?你們要是這樣想那就錯了!因為這是我親眼所見的。
有一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個盆子里,就去完了。一會兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現(xiàn)水花濺了起來,我連忙向盆子里看,那時讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的'不可開交。那時我只能坐以待斃,因為他們已經(jīng)纏在了一起;。時間一分一秒過去了,他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),終于兩敗俱傷,“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……
讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧!不過,他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢?我有一個猜測,那就是在遠古時候,小魚和蝌蚪是另外兩種動物,那時侯,它們就是死對頭,無數(shù)年后,它們進化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對頭。
聽了我的猜測,你們有什么想法呢?
我的發(fā)現(xiàn)二年級作文(二)
做中午飯的時候,我?guī)蛬寢屨诵,一根,兩根,三根……,咦?怎么幾乎每根菜心頂端的小花朵不見了呢?我問媽媽,原來是昨天晚上媽媽沒有把菜心放好,給老鼠吃掉了。為什么老鼠不吃完整根只吃頂端那一小朵花兒呢?幸好還剩有幾根菜心頂端的小花朵沒有被吃掉,我摘好洗干凈給媽媽炒。
不一會兒,媽媽把飯菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻來覆去的尋找小花朵,找到啦!我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特別爽口。難怪老鼠喜歡吃小花朵,不愧是十二生肖之王。
我的發(fā)現(xiàn)二年級作文(三)
我們就這樣你打過來我打回去,正當玩得起興時,(.)安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著,突然,乒乓球像長了腿似的向弟弟跳去——“噢!扁了!”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球,沮喪地說:“哎——扁了!換一個吧!”我把球順手一丟,丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時,乒乓球越漲越大,不一會兒,乒乓球圓了!我和安琪看得傻了眼——
晚上,我拿著乒乓球問爸爸:“爸爸,這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了?”爸爸笑著說:”這是自然科學的現(xiàn)象,乒乓球乒乓球里存有空氣,空氣一遇到熱水就膨脹起來,把凹下去的地方給撐起來,這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水,蓋子太緊,打不開,用打火機一烘,蓋子就漲起來了,再松弛一擰,不就打開了嗎?這也是同樣的道理,因為塑料蓋子遇熱膨脹,就松了。你明白了嗎?”“恩!我明白了它叫‘熱漲冷縮’!”我高興地說。
哈哈!我又學了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
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