我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
生活中處處都有新發(fā)現(xiàn)，今天，我就告訴大家一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)！
一天下午，天空萬里無云，太陽滿面微笑地爬上天空，為大地射出了燦爛的光芒。風(fēng)兒輕輕地吹拂著，小鳥在天空中自由自在地飛翔。我和朋友們?cè)谛^(qū)里玩得不亦樂乎，發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)搬家的螞蟻。只見這隊(duì)螞蟻正有條不紊的前進(jìn)著。有一個(gè)調(diào)皮鬼用手指在螞蟻隊(duì)伍中畫了一條線，奇怪的事情發(fā)生了，在那條線后面的螞蟻竟然像無頭蒼蠅一樣亂撞了起來，不知該怎么走了。我心想：咦，這螞蟻是怎么了？我邊想邊走，百思不得其解。回到家，就沖到媽媽面前，提出了自己的疑問。媽媽想了想說：“這是因?yàn)槲浵佔(zhàn)呗返臅r(shí)候，會(huì)從肛門腿上的腺體分泌一種帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，沾染到路上，留下痕跡。螞蟻就是聞著這種氣味來保持隊(duì)伍整齊的。哦，原來如此！
通過這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我學(xué)到了新知識(shí)，看來在生活中，處處留心皆學(xué)問��！
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
從小到大，我都有許多新奇的發(fā)現(xiàn)。最近，我又發(fā)現(xiàn)了白花變藍(lán)花的秘密。下面讓我來給大家說說吧！
一天，我放學(xué)回家，開始寫作業(yè)，寫著寫著，我的鋼筆沒有墨了，我就想去換墨。誰知，墨水竟然灑到了白色的`花瓶里，我就沒管它，繼續(xù)寫作業(yè)。誰知，我剛把作業(yè)寫完，就看見白花竟然變成了藍(lán)花！這是怎么回事？難道，花把墨水給喝了嗎？
這塊沉重的石頭一直在我的心底壓著。
直到有一天，我走進(jìn)書房，翻起了《十萬個(gè)為什么》才知道，花里面有一個(gè)“莖”，花就是用它來喝水的。我把墨水灑進(jìn)里面，清水就變成了藍(lán)墨水，白花把這瓶“墨水”吸進(jìn)了“肚子”里，所以，花就變成了藍(lán)色。
通過這一重大發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中缺少了發(fā)現(xiàn)，就像水中缺少了調(diào)料，無色無味。我們要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，使更多的新知識(shí)融入我們的大腦，用眼睛去觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們的生活變得多姿多彩。
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
今天我在小區(qū)的池塘里看見了一群小蝌蚪。
于是我捉了一只小蝌蚪的寶寶放在我家的魚缸里，并裝滿水放在那里。過了兩天小蝌蚪漸漸的長大了，突然有一天小蝌蚪?jīng)]有了尾巴，我問媽媽小蝌蚪?jīng)]有尾巴會(huì)不會(huì)死��？媽媽：說小蝌蚪在變身呢！我說小蝌蚪會(huì)不會(huì)變成超人？媽媽說小蝌蚪不會(huì)變成超人。會(huì)變成青蛙，我說不可能青蛙那么大，小蝌蚪那么小，怎么可能變成青蛙呀，媽媽說：那你再觀察幾天？
于是我又觀察了幾天。突然有一天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了，前腿和后腿。又過了幾天。一天晚上我聽見有呱....呱的聲音，我跑了過去看到爸爸和媽媽在看魚缸，我說你們?cè)诟墒裁囱�？媽媽說下蝌蚪變成青蛙了，媽媽又說青蛙一晚上能吃1到1000只蚊子，我心里想小蝌蚪還真可以變成青蛙呀！
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了，生活處處有學(xué)問，我們要做有心人，留心觀察，虛心向他人請(qǐng)教。
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