有趣發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2021-05-06 10:16:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【必備】有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總8篇

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　不久前，我和媽媽在人民公園撈魚時(shí)無(wú)意中捉到了一只螃蟹，一直養(yǎng)在家里。

　　今天晚飯前，媽媽突然叫道：“歐陽(yáng)毅，快來看，螃蟹變成兩只了�！蔽遗苓^來一看，真的呢，原來盆里只有一只螃蟹的，現(xiàn)在怎么有兩只了？后來我仔細(xì)觀察了一會(huì)，開心地說：“媽媽，不是變成兩只了，是那只螃蟹脫殼了�！眿寢屨f：“對(duì)呀，我就是讓你仔細(xì)觀察的呀！”原來螃蟹是會(huì)脫殼的。

　　我看著水中的兩只“螃蟹”，覺得真有趣。我又增長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí)。

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　只要留心探究大自然，就會(huì)得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　我家窗外的樹枝上住著一只蜘蛛，它的身子有拇指大小，八只腳張開，活像一只小螃蟹。平時(shí)，大大的蜘蛛網(wǎng)上很少見到他的蹤跡，但只要一有獵物觸網(wǎng)，他就會(huì)迅速?gòu)臉渲﹂g爬出來，撲過去。夜晚，一些小蟲子撞到了網(wǎng)上，他會(huì)及時(shí)察覺。它是怎么知道網(wǎng)上有獵物的呢？

　　為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上，可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個(gè)地方放蒼蠅，還是不見蜘蛛過來。后來我藏在暗處，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲輕輕地動(dòng)了動(dòng)蒼蠅，使它顫動(dòng)起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來，抓住蒼蠅一陣亂啃。看來是網(wǎng)的震動(dòng)將它引過來的。

　　出于好玩，我又拿了一個(gè)小棉球放到網(wǎng)上，仍然用鐵絲輕輕撥動(dòng)，沒想到蜘蛛又一次沖出來，不管三七二十一，抱住棉球就用絲去捆。真好騙！看來它是憑著蛛網(wǎng)的顫動(dòng)來收獵物的�？墒侵┲腚x網(wǎng)那么遠(yuǎn)，它是怎樣感覺到顫動(dòng)的呢？

　　我仔細(xì)觀察起蜘蛛網(wǎng)來，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細(xì)絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細(xì)絲除了與網(wǎng)中心相連外，與蛛網(wǎng)的其余部分沒有任何牽連�？磥�，一切的秘密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線”。

　　哈！這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)��！這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　今天是我7歲生日，媽媽送了我10條小金魚，它們有的穿著紅裙子，有黑的穿著黑外套，還有的身上是一塊紅一塊黑的花紋，可漂亮了。

　　晚上我去睡覺時(shí)，正準(zhǔn)備跟它們道一聲晚安，可剛走進(jìn)去就“哇”的一聲哭了，因?yàn)樾〗痿~們?nèi)急犞劬Τ猎谒铮退懒艘荒Ｒ粯�。我的哭聲把爸爸引來了，他一邊安慰我，一邊問我出了什么事。我邊哭邊抽噎著說：“我的小金魚都死了......”爸爸看了看那個(gè)大魚缸，突然哈哈大笑起來：“小金魚沒有死，只是睡著了而已，它的眼皮是透明的，就算閉上了，你也看不見�！边@時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。

　　第二天早晨，小金魚又變得活蹦亂跳了。動(dòng)物們真可愛，只要我們帶著一顆善于觀察的心，就一定能有更多的.發(fā)現(xiàn)！

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇4

　　生活中有許多有趣、神奇的現(xiàn)象。比如：貓吃草、雞吃小石子、狗伸舌頭、螞蟻可以搬起比自己重的東西……這不，我這兩天就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚的秘密，你猜猜是啥秘密？哈哈，還是被猜中了――魚睡覺不閉眼。

　　星期六，爸爸帶上我去買魚。到了魚市，我們便看到了成千上萬(wàn)條魚，有神仙魚、小丑魚、孔雀魚……我們買了幾條，回家后放進(jìn)了魚缸里。我拿起魚食撒了一點(diǎn)進(jìn)去，魚便成群結(jié)隊(duì)地游過來?yè)屖沉�。但只有一條沒來，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。我以為它死了，便拿起魚網(wǎng)準(zhǔn)備將它撈出去。可魚網(wǎng)剛要放進(jìn)水里，我一想：不對(duì)呀，魚死了會(huì)肚子向上。我心里十分納悶，就去問哥哥：“哥，魚為什么瞪著眼不動(dòng)��？”哥哥說：“只要你和金魚比賽瞪眼贏了，我就會(huì)告訴你。”我看見哥哥在那笑，我也沒多問，便和金魚開始比瞪眼。結(jié)果，不一會(huì)我就淚流滿面，雙眼紅了。魚還是瞪著雙眼一動(dòng)不動(dòng)，我輸了。我正要失望的去找媽媽，這時(shí)哥哥說：“魚是沒有眼瞼的，所以它不會(huì)眨眼�！蔽覇柛绺纾骸澳阍趺粗�？”哥哥二話不說，把《百科全書》翻到介紹魚的那一頁(yè)給我看。看了書上的解釋，我才明白，原來真的是這樣��！魚沒有眼瞼，所以它們不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼睛。

　　這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了：大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們一定要認(rèn)真觀察、勇于探索。

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇5

　　我們都知道在生活中只有強(qiáng)者才能生存；只有強(qiáng)者才能不挨打；只有強(qiáng)者才能不受到迫害。在動(dòng)物世界里，也有這樣的生存之戰(zhàn)。今天，我就發(fā)現(xiàn)了有趣的生態(tài)法則。

　　今天，我們組織要去爬山，我懷著興奮的心情來到了山下。突然，一只螞蚱闖入了我的視線。那是一只長(zhǎng)一分米的綠螞蚱，它成了我的目標(biāo)。我慢慢地靠近它�！芭尽钡囊宦�，我一下把它扣在地上，再捏著它的兩個(gè)大后腿放進(jìn)瓶里，這樣，它就成了我的俘虜。

　　過了一會(huì)兒，我又捉了一只螳螂，也把它放進(jìn)瓶子里。就這樣，它倆就開始了生存大戰(zhàn)。螳螂揮舞著它的大刀，盡顯威風(fēng)。而螞蚱也不甘示弱，動(dòng)了動(dòng)大腿，就向螳螂跳過去。而螳螂一閃，就騎到了它頭上，螳螂就被螞蚱一腳踢了出去。螳螂開始了它的無(wú)雙大戰(zhàn)：舉起大刀亂揮亂砍，把螞蚱逼到頭，然后進(jìn)行“暴力行為”，而螞蚱用力一頂，螳螂就飛了出去。螳螂見對(duì)手比自己強(qiáng)，就用心里戰(zhàn)勝法，用冷冷的目光盯著對(duì)方。

　　過了一會(huì)，螞蚱有些害怕，螳螂瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲了過去，只聽“咔嚓”一聲，螞蚱的頭就掉了下來，流出了綠色的血液。于是，它就成了螳螂的盤中餐。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這就是有趣的生態(tài)法則。

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇6

　　今天，我和我家的狗狗玩，我們家的狗狗身體是橘色加白色的，耳朵尖尖的，像一個(gè)三角形的小刀，嘴巴也尖尖的，嘴巴上面還嵌著一雙水靈靈的眼睛。

　　我們玩著玩著，累極了，我坐在沙發(fā)上，看著狗狗，我發(fā)現(xiàn)它在睡覺，你知道我為什么要對(duì)它睡覺提出疑問嗎？因?yàn)樗X時(shí)頭不是放在地上，而是像我們?nèi)艘粯有敝阏f奇不奇怪。

　　我問爸爸媽媽，他們也不知道，我只好上網(wǎng)查閱資料。

　　原來狗狗的這一習(xí)慣是狗狗的祖祖輩輩傳下來的。狗的警惕性特別高，它隨時(shí)都在防御被其它兇猛的動(dòng)物吃掉，由于聲音在地面上比在空氣中傳播的快，而狗又有一雙靈敏的耳朵，睡著時(shí)它把耳朵貼在地面上，就能聽到很遠(yuǎn)處傳來的聲音，立即會(huì)被聲音驚醒，驚醒后，它會(huì)馬上抬頭張望，那是為了查明聲音發(fā)出的方向呢！看看是否有可能傷害的動(dòng)物出現(xiàn)。

　　只要細(xì)心觀測(cè)，勤奮思考，沒有什么是解決不了的。

有趣發(fā)現(xiàn)作文篇7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了“觀察物體”。

　　老師先讓我們觀察了紙箱子，我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同，所觀察到物體平面的多少就不同，最多時(shí)能看到3個(gè)面。但是，如果是視線垂直于被觀察的物體上，就只能看到一個(gè)面了。

　　這時(shí)，我的心中就有疑問了：能不能看到4個(gè)面呢?于是，我拿起一本數(shù)學(xué)書，放在眼前，眼睛盯到這本數(shù)學(xué)書，結(jié)果真的看到了4個(gè)面。我高興極了：書上說錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的東西，很可能是第二個(gè)“愛因斯坦”哦!同學(xué)們也很興奮，課堂上頓時(shí)響起一片爭(zhēng)論聲。最后，老師解釋說：“對(duì)于一個(gè)很薄的物體，你們所看到的4個(gè)面，是用兩只眼睛去看，也就是兩個(gè)角度看，如果你們閉上一只眼睛，就只能看到3個(gè)面了�！蔽以囍隽俗觯娴�!老師講得沒錯(cuò)!

　　原來，觀察物體很奇妙!數(shù)學(xué)，真有趣!