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我發(fā)現(xiàn)了人參作文

時(shí)間:2023-12-29 12:35:32 曉麗 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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我發(fā)現(xiàn)了人參作文(通用18篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了人參作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發(fā)現(xiàn)了人參作文(通用18篇)

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 1

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,我也不例外,現(xiàn)在想起來還會(huì)情不自禁地笑。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)不懂裝懂的小孩。有一次,我從電視上知道了“人參”這個(gè)新鮮詞,并且聽說它形狀像人,呈土黃色,全身泥土。我還從動(dòng)畫片中了解到人參能救死扶傷,長(zhǎng)生不老,是十分名貴的藥材。于是,我便對(duì)人參產(chǎn)生了各種遐想。有一天,我去找樓上的姐姐玩,我們商量了半天,決定玩“過家家”的游戲,我負(fù)責(zé)“買菜”。我隨手從雜草叢生的地方摘幾片葉子就當(dāng)是買菜。哪知我用力過度,把整株雜草都拔了出來,只見雜草下面的部分呈現(xiàn)出土黃色,形狀和電視上看的.差不多,我斷定這就是人參,便興高采烈地叫來姐姐一起觀察。姐姐半信半疑。我肯定地說:“這一定就是人參,你不吃我吃,我還要帶一點(diǎn)回去呢!這么貴的東西,不吃白不吃�!闭f完,我就把雜草下面的部分洗洗,塞入嘴中。姐姐用滿懷期待的眼神看著我。誰知,我剛一吃到口就迫不及待地往外吐�!拔业奶炷�,又苦又澀”!我氣急敗壞地說道。姐姐認(rèn)真地說:“良藥苦口,再試一次吧”!我可不敢了,急忙把“人參”拿給媽媽看。媽媽說這并不是人參,而是草根。真是,我差點(diǎn)又遭殃了,唉,都是無知惹的禍。我咂咂嘴,舌頭上依然殘留著又苦又澀的味道,沒辦法,我拿起水杯趕緊漱口,一遍又一遍……媽媽和姐姐看著我的狼狽相,在一旁哈哈大笑。

  這些美好的記憶多么好笑,多么珍貴,我將作為陽光永遠(yuǎn)收藏。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 2

  童年是多姿多彩的,我的童年也不例外。以至于現(xiàn)在想起來,都要笑破肚皮!

  記得剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次,我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞,并且知道人參的顏色是土黃色的,形狀像個(gè)人,有時(shí)上面有泥土。人參能治病,是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫片中看到人參能長(zhǎng)生不老,救死扶傷,便真的`相信人參有這種本領(lǐng)。

  第二天,我去找表姐玩(雖說是姐姐,也不比我大幾個(gè)月)。我們商量了老半天,最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”,而我則負(fù)責(zé)“買菜”。我提著一個(gè)藍(lán)子,來到了一個(gè)雜草叢生的地方,隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。

  我看見了一些一寸高的雜草,正想摘它們的葉子,但轉(zhuǎn)念一想:還不如整株都摘,省得麻煩!于是,我用力一拔,雜草連根拔了起來。咦?這不是人參嗎?只見雜草的尾部,是土黃色的,形狀也有像人,還有……對(duì)!上面還有泥土。條件都十分符合,肯定是人參!

  “佳佳姐姐,過來一下!”我大聲叫道。表姐聞聲趕來:“什么事?”“你看,我發(fā)現(xiàn)了人參!”我十分興奮地說道。表姐接過一看,再聽了我的解釋后,說:“是有點(diǎn)像,只不過人參可沒那好發(fā)現(xiàn)�!蔽艺裾裼性~地說:“雖說很少人發(fā)現(xiàn),但也有人發(fā)現(xiàn)��!說不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人�!北斫惆胄虐胍傻卣f:“那它怎么沒有手腳,就有頭和身子而已?”“因?yàn)樗€沒有成形嘛!”我學(xué)著電視上的口氣說,“還有,你有沒有聽說過,菜是越嫩越好吃,這人參也肯定是這樣�,F(xiàn)在還嫩著,快拔多些�!蔽乙荒樀闹蓺�,但姐姐還是被我說服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,不,比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興,一下子摘了好多。于是,便開始做菜。做完了,我想起人家說“馬肉全席”,是指全是馬肉,那我們做的,全是人參,就叫“人參全席”吧!我把想法告訴了表姐,她聽了,也拍手叫好�!敖憬悖阆瘸�。要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老�!蔽遗d奮地說,但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時(shí),都不敢吃。

  過了幾年,我從書里知道我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)叫“根”,并不是“人參”。好險(xiǎn)!那時(shí)玩過之后不太在意,如果當(dāng)時(shí)告訴了別人,還不笑掉大牙?

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 3

  現(xiàn)在我們城市里的環(huán)境污染得非常嚴(yán)重。這是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車越來越多了,所以我們的城市的環(huán)境會(huì)變得一天比一天差。

  所以我想發(fā)明一種汽車,這種汽車以空氣代取汽油,一般汽車每小時(shí)只能跑40公里,而這輛以空氣代取汽油的汽車卻可以每小時(shí)跑100公里。是不是又環(huán)保又厲害呢?所以我吧這輛車叫作“環(huán)�?諝廛嚒�,名字是不是很環(huán)保呢?我還想發(fā)明一種機(jī)器。因?yàn)楝F(xiàn)在四川在地震,而地震是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)而引發(fā)的.,而這種機(jī)器有很大的抗震功能,比如地震是9級(jí)的話,就能降到4級(jí)!

  很厲害吧?只要把這種機(jī)器放在房屋下面,就能使房屋減輕傷害了。所以我把這個(gè)機(jī)器叫作“抗震機(jī)器”。大家一定會(huì)說:“這么先進(jìn)的機(jī)器,一定很貴吧?“放心,這覺對(duì)便宜!我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),發(fā)明這種機(jī)器!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 4

  我的家鄉(xiāng)在吉林長(zhǎng)白山腳下集安市,我要介紹的是家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)——人參。

  人參一般在七、八月開花,紫白色的花謝了以后會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的小漿果,惹人喜愛。人參生長(zhǎng)速度極其緩慢,它的'根部的形狀與人相似,因而稱“人參”

  它喜歡在陰涼的氣候里生長(zhǎng),不喜歡被陽光直射,所以它喜歡在森林里自然的生長(zhǎng)。人參的顏色是土黃色的,有時(shí)候上面有泥土。人參能治病,是一種珍貴的藥材,它的藥用價(jià)值也很高,有補(bǔ)五臟、安精神、明目、益智等功效,久服延年益壽。常被人們稱為“起死回生的仙草”。

  人參有許多美麗的傳說,生長(zhǎng)上千年的人參會(huì)變成穿著紅肚兜的胖娃娃,還有頭戴紅花的美麗姑娘和善良的白頭老翁,幫助受苦的人們。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的這片土地�!�

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 5

  今天,我和媽媽一起去逛街,在水果攤上看見一種奇怪的水果。這可不是一般的水果,這個(gè)水果長(zhǎng)著人的.臉,身上穿了件小肚兜,聽水果攤老板說這種水果叫人參娃娃。我想:“這不就是《西游記》中二師兄吃的人參果嗎?難道它真的三千年一開花、三千年一結(jié)果嗎?”我覺得很好奇,就讓媽媽給我買了一個(gè)。

  走在路上,我問媽媽:“人參娃娃是一結(jié)果就長(zhǎng)這個(gè)樣子嗎?”媽媽告訴我:“人參娃娃是在結(jié)果的時(shí)候,外面被套上了一層娃娃臉的塑料模型,所以果子只能按照模型的樣子成長(zhǎng),最后就變成了現(xiàn)在的樣子�!卑�!一個(gè)普通水果的秘密就這樣被揭開了。

  回到家,我就迫不及待地讓媽媽把人參果的皮削去,趕快咬了一口,呀!味道完全出乎我的意料,不怎么甜,也沒多少水分,用什么詞來形容它呢?就有點(diǎn)像放了很長(zhǎng)時(shí)間的老黃瓜。

  媽媽上網(wǎng)查了查,原來人參娃娃就是西葫蘆,其實(shí)是一種果蔬,卻被放在水果攤上來賣,我忽然有一種上當(dāng)?shù)母杏X。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 6

  寒假的一天我跟媽媽去逛超市。走著走著,突然看到一種水果的牌子上面寫著“人參果”三個(gè)字,嚇?biāo)牢伊�,這真的跟《西游記》里孫悟空吃的人參果一樣么?

  于是我讓媽媽買了幾個(gè)給我嘗嘗。到家后,媽媽就洗了一個(gè)拿給我。這個(gè)人參果圓圓的,個(gè)頭比乒乓球大一點(diǎn),它肉色的外皮上長(zhǎng)著一道道紫色的花紋。一口咬下去,汁水瞬間充滿了我的嘴巴。我覺得“人參果”很特別,味道非常清淡,但感覺它又包括了很多種不同水果的味道,像蘋果、梨子、草莓、桔子……這些味道都有呢。

  咬開后,我發(fā)現(xiàn)果肉里面有一顆顆黑點(diǎn),長(zhǎng)得像芝麻一樣。我就問爸爸:“這一顆顆黑色的.是什么呀?”爸爸說:“這應(yīng)該就是人參果的種子吧!”我要是把這些種子種起來,那明年是不是就可以吃到很多很多的“人參果”了。想著想著我不由自主地咽了一下口水!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 7

  小時(shí)候,別的印象沒有,只有讀書。每憶起讀書,都會(huì)波濤洶涌,說出來的話止也止不住。魚離不開水,人也離不開書。莎士比亞的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”總在我腦海里回蕩。

  如一縷溫和的'陽光,似一絲芬芳的空氣,像一杯清純的水,書就是這三樣,想想,人如果離開了這三樣,還能存活嗎?“讀書”已讓我無法自拔。

  書給了我許多好處,百科全書讓我寫出了科學(xué)小論文——不到翁與重心;《格列佛游記》讓我對(duì)大千世界充滿了好奇之心;《男孩自防冊(cè)》讓我明白防人之心不可無;《血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)》讓我明白革命時(shí)期的艱苦歷程,也明白領(lǐng)導(dǎo)人的深明大義……書讓我受益匪淺。

  書的美麗,勝比蝴蝶,書的知識(shí),能過良師。書就是我的人參,源源不斷的給我力量!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 8

  今天我去拜訪丈公,丈公已過七十歲,雖然他白發(fā)蒼蒼,但仍是紅光滿面,臉上嵌著一枚甜蜜的微笑,笑起來全是大括號(hào)、小括號(hào),走起路來健步如飛。

  丈公坐在椅子上,我就坐在他對(duì)面的小凳子上,交流便開始了。我先問:“丈公,您的學(xué)歷有多高?”

  丈公說:“小時(shí)候因?yàn)榧依锏男值芙忝枚啵依镉指F,所以小學(xué)六年級(jí)沒有畢業(yè),就輟學(xué)了�!�

  我心想:他們生活這么窮苦,都沒錢上學(xué),我們這一代人豐衣足食,衣食無憂,從幼兒園一直讀到高中,真是太平常了,有的.人還讀大學(xué)、考研究生。跟丈公他們相比,我們這一代人的生活真是太幸福了。

  我又接著問:“你有哪些難忘的經(jīng)歷嗎?”丈公回答說:“我1960年當(dāng)兵,在部隊(duì)經(jīng)過努力學(xué)習(xí),掌握了開車的技術(shù),后來復(fù)員后去了廠里當(dāng)了一名駕駛員�!�

  聽到這里,我大吃一驚,丈公竟然也會(huì)開車,在他那個(gè)年代,學(xué)會(huì)開車是一件多么了不起的事呀!原來只要不斷努力,做什么事情都能成功。我從心里佩服丈公的毅力。

  就這樣,我一問,丈公一答,我們就愉快地結(jié)束了這次對(duì)話。回家的路上,我心里默默地想:我一定要努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),將來也可以對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 9

  一大早,媽媽就抱回一個(gè)大箱子,開心地說:“我心心念念的人參果終于到了。”人參果?是不是《西游記》里孫悟空偷吃的那個(gè)人參果呀?我好奇地拿了一個(gè)。哈哈,這人參果呀,可不像孫悟空偷吃的人參果,它是球形的,拳頭般大小,像一個(gè)碩大的夜明珠。很特別。

  我仔細(xì)地端詳著它。它穿著米黃色的衣裳,上面錯(cuò)落有致地分布著一些不規(guī)則的紫色條紋,有的長(zhǎng),有的短,有的粗,有的細(xì)。那顏色也各不相同,深淺不一。

  我把它放在鼻子前聞了聞,一股淡淡的.清香直往鼻孔里鉆,沁人心脾。

  我輕輕地削開人參果的表皮,人參果的皮薄如蟬翼,似乎還有點(diǎn)透明。那鮮嫩的果肉,也是米黃色的,豐富的汁水順著刀片流下來。

  我忍不住咬了一口,頓時(shí),一股濃郁的香味彌散開來,甜甜的汁水在味蕾里蔓延,傳遍全身。我忍不住又咬了一口。三兩下,一個(gè)人參果就下肚了。若不是媽媽提醒我別吃太多,我肯定要一口氣多吃幾個(gè)。

  媽媽告訴我,人參果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,具有降低血糖,穩(wěn)定血壓、糖尿病的功效�?磥磉@人參果雖不能長(zhǎng)生不老,卻有著延年益壽的作用。我立刻想到了有高血壓的外婆,我可得多寄一些給她吃。

  朋友,歡迎你也嘗嘗這人間美味——人參果喲!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 10

  俗話說得好:“吃蘿卜喝熱茶,氣的大夫滿地爬!”這怎么氣大夫了?因?yàn)樘}卜的營(yíng)養(yǎng)成分高,有防病治病的效果。那我們就一起去看看吧!

  蘿卜的形狀各種各樣。有的身穿綠上衣,白色的褲子,頭上還有染綠的頭發(fā),彎彎的,像一個(gè)彎曲的月牙。有的身穿紅裙,上大下小錐形的像孩童玩的陀螺。

  讓我們切開它看看。哇!里面的汁水流淌了出來,晶瑩剔透的果肉令人垂涎三尺。我忍不住了,咬了一口,汁水在我的舌尖上跳動(dòng),甜滋滋的。再咬一口,“咔擦”一聲清脆的聲音傳進(jìn)耳朵。呀!甜中竟然伴著辣,真是人間美味。

  蘿卜的味道不僅美味,而且譽(yù)有“小人參”的美稱。因?yàn)樗粌H可以養(yǎng)顏還含有十分豐富的'維生素C和維生素E,可以有效的預(yù)防癌癥。要不人們?cè)趺凑f:“冬吃蘿卜,夏吃姜,不要醫(yī)生開藥方�!庇纱丝梢�,蘿卜的營(yíng)養(yǎng)是非常多的。

  蘿卜不像葡萄、蘋果一樣把自己的果實(shí)放在枝頭上,而是把果實(shí)深深的扎在泥土里,只有等到人們挖開泥土?xí)r,才能知道果實(shí)的大小。這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神不是每天清晨為我們打掃街道的清潔工身上具有的嗎?

  啊!我愛蘿卜的美味,更愛它這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 11

  水果店里的水果琳瑯滿目,真是讓人目不暇接。其中我最喜歡的水果是人參果。

  一天,老師讓我們仔細(xì)觀察水果。拿起桌子上的人參果,我就迫不及待地研究起來:人參果的外形像一個(gè)小愛心,圓滾滾、圓溜溜的,果皮白中帶黃,還有一些紫色條紋,在紫色條紋的不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)白色小點(diǎn)。我輕輕聞了聞,一股若有似無的清香味直向鼻孔里鉆。再用手在上面摸了摸,果皮非常光滑,但是硬邦邦的。這是我第一次觀察人參果,不免有些詫異,這就是傳說中的人參果?長(zhǎng)得和人參娃娃一點(diǎn)都不像�。∫矝]有想象中的濃厚香氣!

  老師用刀切開了人參果,原來是這樣的.:果肉黃中隱白,中間就像一串黃色的“葡萄”,“葡萄”內(nèi)有棕色的小籽,雖然它的水分比較多,但是皮堅(jiān)硬帶著韌勁。果肉被切開后,一股濃烈的清香撲鼻而來。我拿起一小半兒舔了舔,哇!果肉較甜,但籽卻很酸。我恍然大悟,原來人參果是這樣的,看來不能以貌取“果”!

  人參果不僅美味,而且功能多多。不僅可以提高免疫力,還能生津止渴、補(bǔ)脾健胃,還有美容和補(bǔ)充維生素C等功效呢!

  我想:這應(yīng)該就是為什么爸爸媽媽讓我多吃人參果的原因吧。非常希望更多人了解它、認(rèn)識(shí)它、品嘗它。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 12

  老師在晨光時(shí)間,常帶全班一起朗讀一首小詩:“又是新的一天,上蒼賜給我新的一天,我做什么都可以,我可以浪擲虛度,也可以小心珍重……”,提醒同學(xué)要珍惜時(shí)間。

  莎士比亞先生是個(gè)珍惜時(shí)間的.人,他告訴了我們:“時(shí)間的腳步,不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情要做,而稍做停留。”這句話告訴了我們:“時(shí)間一分一秒的過去,不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖��!彼裕绻總€(gè)人都能把握時(shí)間、善用時(shí)間。也許我們的生活就會(huì)更充實(shí)。

  對(duì)于不珍惜時(shí)間的人來說,時(shí)間就好像浮云一樣,過眼消逝,所以那些人并不會(huì)好好的利用時(shí)間;對(duì)于懂得珍惜時(shí)間的人,連一分一秒都不肯浪費(fèi),自然就比不懂得利用時(shí)間的人更容易成功。

  自己該如何善用時(shí)間呢?我們可以在空檔時(shí)間應(yīng)多看看書、周末把功課寫完….等,這些都是善用時(shí)間的好方法。我們也可以?作一張“時(shí)間表”,讓我們規(guī)劃想做和應(yīng)該做的事。

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰�!币虼�,我們要好好把握我們擁有的時(shí)間,努力作時(shí)間的小主人!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 13

  師徒四人風(fēng)餐露宿來到萬壽山的五莊觀,觀主鎮(zhèn)元子外出講經(jīng),叫觀里的童子在此等候唐僧師徒,并交代童子用觀里的寶貝——人參果招待唐僧。

  童子安頓好唐僧師徒之后就去摘果子給唐僧吃。因果子形狀像人,唐僧不敢吃,二位童子只好分著吃了。兩位童子吃果子的事,剛好被在隔壁廚房里做飯的八戒聽得明明白白,便慫恿悟空去偷人參果。悟空打下一個(gè)果子,掉在地上鉆入土中。悟空又打了三個(gè),用綢子接住,回房和八戒、沙僧分著吃了。

  童子知道后便罵了他們,悟空難忍二位童子辱罵,一氣之下把樹弄倒。童子設(shè)法把他們留住,等待師父發(fā)落,唐僧師徒連夜出逃。鎮(zhèn)元子回來后,把童子叫醒,童子把唐僧師徒偷仙果、毀仙樹的'事說與他聽。鎮(zhèn)元子駕云抓回唐僧師徒,讓他們賠樹。悟空問遍各路神仙,都沒有辦法復(fù)活果樹,只好翻個(gè)筋斗云到南海珞珈山找觀音菩薩,幸好觀音菩薩手中凈瓶里的甘露正好能救治仙樹仙草。

  鎮(zhèn)元子見仙樹復(fù)活,高興地開“人參果會(huì)”宴請(qǐng)?zhí)粕畮熗�,又款待了幾日,才送他們上路�?/p>

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 14

  幾年前,我曾隨媽媽及她的朋友去參觀過青蛙養(yǎng)殖場(chǎng)。

  那天風(fēng)和日麗,萬里無云。一進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng),大人們就帶著我走向大蛙池。嗬!這可是我見的最大的蛙了,它比一般的青蛙足足大好幾倍,可能一只就有一兩斤重。它身上的皮有一個(gè)個(gè)疙瘩,呈灰褐色。它的肚子鼓鼓的,好似一個(gè)充滿水的小熱水袋。它趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng),我便撩起水向大蛙身上灑去。它的皮真厚,只略微欠了欠身子,就不動(dòng)了。

  我們又來到了小蛙池。小蛙可比大蛙活躍多了,它們見到我們來了,便“呱呱呱”地叫了起來。這小蛙池里長(zhǎng)了好些個(gè)水葫蘆,小青蛙有的就蹲在水葫蘆上,像在聊天。嘿,那只小青蛙正在跟別的青蛙爭(zhēng)什么。瞧它,“呱呱”的.叫著,連肚皮都脹得老大。咦?這一只有點(diǎn)大的青蛙怎么獨(dú)自趴在水葫蘆上?大概是它“自命清高”,不喜歡與那些“小不點(diǎn)(其實(shí)它也大不到哪兒去)”談天說地。這時(shí),一只離我較近的“小淘氣”忽然向水中一跳,濺了我一身水。氣得我直罵這只青蛙太缺德,惹得大人們捧腹大笑。

  看完了大蛙、小蛙等,我們還參觀了他們的心肝寶貝——蝌蚪。這些蝌蚪真可愛,一會(huì)兒擺著尾巴,扭動(dòng)著胖胖的身子,像在跳“迪斯科”。

  這次參觀,我真是飽了眼福。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 15

  去年,我一個(gè)人去參觀了科技館。

  老媽再三叮囑我,“不要跟陌生人走;不要吃陌生人給的東西;要保護(hù)好自己……”我點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米似的,心已經(jīng)飛到了科技館去了。

  一個(gè)人走在科技館里,望著茫茫的人海,一個(gè)濃妝艷抹的女人走過來,香水嗆得我直咳嗽;一個(gè)留著八字胡的`伯伯撞了我一下,他不但不道歉,還瞪了我一眼,走遠(yuǎn)了。我心中有種不祥的預(yù)感,生怕被哪個(gè)壞家伙拐走。

  我飛快地跑到兒童區(qū)。那里大人進(jìn)不來,應(yīng)該不會(huì)有壞人了吧。在兒童區(qū)里玩了一陣子,我想起來我來這里不是為了玩,就上了二樓展廳。一件件展品吸引著我:有發(fā)電板、機(jī)器人、滅火器……我不知不覺中放松了戒備。

  等我回過神來時(shí),看見一個(gè)一臉兇相的叔叔正虎視眈眈地看著我,難道是壞人?我的背后冒出一層冷汗。我嚇得一溜煙兒跑出了展廳,懷著忐忑不安的心情參觀完了科技館,出科技館時(shí),我頓時(shí)有種如釋重負(fù)的安心感。爸爸媽媽在大門外等我,下次還是讓爸爸媽媽與我一起參觀科技館,那樣安心點(diǎn)。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 16

  一天晚上,爸爸給我講了一個(gè)故事,故事是這樣的:美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家在全世界找了六百五十個(gè)兒童,把他們帶到一間屋子里,讓他們坐下,給他們每人分了一顆糖,研究人員說:“我們出去15分鐘,15分鐘里你們可以吃掉這顆糖,如果誰沒有吃掉這顆糖,誰就可以再拿一顆當(dāng)作我們給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”說完研究人員走出了這個(gè)房間。在15分鐘里有些孩子扮鬼臉,有些聞聞糖的'味道,有的孩子嘴里哼哼唧唧,或者在房子里東張西望,有的不斷地搓著臉,有的坐在椅子上,兩只手輕輕地碰著一副急躁的樣子。以上這些孩子都忍住沒有吃掉糖。15分鐘后研究人員回來了,這些孩子得到了第二顆糖。

  然而有一些孩子在15分鐘里吃掉了這顆糖,因?yàn)樗麄兏镜炔患啊?/p>

  研究人員發(fā)現(xiàn)有百分之六十六點(diǎn)七的孩子吃掉了糖,有百分之三十三點(diǎn)三的孩子得到了第二顆糖。

  十年后,那時(shí)參加這次實(shí)驗(yàn)的孩子變成了青少年,研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)年在15分鐘內(nèi)沒有吃糖的孩子能力更強(qiáng),吃了糖的孩子出現(xiàn)了更多的健康和行為問題。

  從這次實(shí)驗(yàn)我得出了一個(gè)結(jié)論,我們要向在15分鐘內(nèi)沒吃掉糖的孩子學(xué)習(xí),加強(qiáng)我們的自控力。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 17

  媽媽說人參果很好吃,尤其是云南那邊的人參果汁水多。遠(yuǎn)在外地工作的媽媽說要寄點(diǎn)來給我。于是我對(duì)快遞充滿了無限的遐想,寄多少?要多久?我盼!我盼!

  今天放學(xué)回家,一個(gè)包裹已在門口等我。哇!這是什么啊?忙不迭地拆開,我眼睛一亮,原來是媽媽千里迢迢為我寄回來的人參果!我一打開箱子,里面人參果那么可愛,肉色的圓形的,乒乓球一般大小,外面有西瓜一樣的花紋,小巧可愛,透過外面薄薄的皮,我似乎看到了里面的果肉是那么飽滿!

  我忍不住拿起來聞聞,有一股特有的清香,口水已經(jīng)在口腔里蕩漾。我迫不及待地輕輕咬下一口,嗯,這味道果然令人出乎意料啊:酸中帶甜,甜中帶香,汁水充分,順著我的指縫留了下來,我趕緊舔舔!這么清爽的口味,香而不膩,甜而不重,一切都剛剛好!咬下一口后,居然發(fā)現(xiàn)果肉里還有籽,似獼猴桃?不對(duì),比獼猴桃汁水多!我細(xì)細(xì)地品嘗著,品嘗著。

  那小果實(shí),果真與媽媽說得一樣,名副其實(shí)的美味。我實(shí)在是抵不過人參果的誘惑,吃了一個(gè)又一個(gè),唇邊留著無限的芳香。

  我回味著這獨(dú)特的'味道,與別的水果不同的是,但我知道這人參果里有媽媽對(duì)我的無限牽掛和愛意。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 18

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是�?吹竭@,你一定會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的`教師。每天,教師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說教師是園丁,是茫茫人海中的指明燈�?晌覅s要說教師是一支蠟燭�!耙蝗諡閹煟K生為父。”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了教師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,。這句話用在教師身上再適合不過了。教師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無私奉獻(xiàn)!

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我發(fā)現(xiàn)了人參作文(通用18篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了人參作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發(fā)現(xiàn)了人參作文(通用18篇)

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 1

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,我也不例外,現(xiàn)在想起來還會(huì)情不自禁地笑。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)不懂裝懂的小孩。有一次,我從電視上知道了“人參”這個(gè)新鮮詞,并且聽說它形狀像人,呈土黃色,全身泥土。我還從動(dòng)畫片中了解到人參能救死扶傷,長(zhǎng)生不老,是十分名貴的藥材。于是,我便對(duì)人參產(chǎn)生了各種遐想。有一天,我去找樓上的姐姐玩,我們商量了半天,決定玩“過家家”的游戲,我負(fù)責(zé)“買菜”。我隨手從雜草叢生的地方摘幾片葉子就當(dāng)是買菜。哪知我用力過度,把整株雜草都拔了出來,只見雜草下面的部分呈現(xiàn)出土黃色,形狀和電視上看的.差不多,我斷定這就是人參,便興高采烈地叫來姐姐一起觀察。姐姐半信半疑。我肯定地說:“這一定就是人參,你不吃我吃,我還要帶一點(diǎn)回去呢!這么貴的東西,不吃白不吃�!闭f完,我就把雜草下面的部分洗洗,塞入嘴中。姐姐用滿懷期待的眼神看著我。誰知,我剛一吃到口就迫不及待地往外吐�!拔业奶炷�,又苦又澀”!我氣急敗壞地說道。姐姐認(rèn)真地說:“良藥苦口,再試一次吧”!我可不敢了,急忙把“人參”拿給媽媽看。媽媽說這并不是人參,而是草根。真是,我差點(diǎn)又遭殃了,唉,都是無知惹的禍。我咂咂嘴,舌頭上依然殘留著又苦又澀的味道,沒辦法,我拿起水杯趕緊漱口,一遍又一遍……媽媽和姐姐看著我的狼狽相,在一旁哈哈大笑。

  這些美好的記憶多么好笑,多么珍貴,我將作為陽光永遠(yuǎn)收藏。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 2

  童年是多姿多彩的,我的童年也不例外。以至于現(xiàn)在想起來,都要笑破肚皮!

  記得剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次,我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞,并且知道人參的顏色是土黃色的,形狀像個(gè)人,有時(shí)上面有泥土。人參能治病,是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫片中看到人參能長(zhǎng)生不老,救死扶傷,便真的`相信人參有這種本領(lǐng)。

  第二天,我去找表姐玩(雖說是姐姐,也不比我大幾個(gè)月)。我們商量了老半天,最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”,而我則負(fù)責(zé)“買菜”。我提著一個(gè)藍(lán)子,來到了一個(gè)雜草叢生的地方,隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。

  我看見了一些一寸高的雜草,正想摘它們的葉子,但轉(zhuǎn)念一想:還不如整株都摘,省得麻煩!于是,我用力一拔,雜草連根拔了起來。咦?這不是人參嗎?只見雜草的尾部,是土黃色的,形狀也有像人,還有……對(duì)!上面還有泥土。條件都十分符合,肯定是人參!

  “佳佳姐姐,過來一下!”我大聲叫道。表姐聞聲趕來:“什么事?”“你看,我發(fā)現(xiàn)了人參!”我十分興奮地說道。表姐接過一看,再聽了我的解釋后,說:“是有點(diǎn)像,只不過人參可沒那好發(fā)現(xiàn)�!蔽艺裾裼性~地說:“雖說很少人發(fā)現(xiàn),但也有人發(fā)現(xiàn)��!說不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人�!北斫惆胄虐胍傻卣f:“那它怎么沒有手腳,就有頭和身子而已?”“因?yàn)樗€沒有成形嘛!”我學(xué)著電視上的口氣說,“還有,你有沒有聽說過,菜是越嫩越好吃,這人參也肯定是這樣�,F(xiàn)在還嫩著,快拔多些�!蔽乙荒樀闹蓺�,但姐姐還是被我說服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,不,比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興,一下子摘了好多。于是,便開始做菜。做完了,我想起人家說“馬肉全席”,是指全是馬肉,那我們做的,全是人參,就叫“人參全席”吧!我把想法告訴了表姐,她聽了,也拍手叫好�!敖憬悖阆瘸�。要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老�!蔽遗d奮地說,但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時(shí),都不敢吃。

  過了幾年,我從書里知道我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)叫“根”,并不是“人參”。好險(xiǎn)!那時(shí)玩過之后不太在意,如果當(dāng)時(shí)告訴了別人,還不笑掉大牙?

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 3

  現(xiàn)在我們城市里的環(huán)境污染得非常嚴(yán)重。這是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車越來越多了,所以我們的城市的環(huán)境會(huì)變得一天比一天差。

  所以我想發(fā)明一種汽車,這種汽車以空氣代取汽油,一般汽車每小時(shí)只能跑40公里,而這輛以空氣代取汽油的汽車卻可以每小時(shí)跑100公里。是不是又環(huán)保又厲害呢?所以我吧這輛車叫作“環(huán)�?諝廛嚒�,名字是不是很環(huán)保呢?我還想發(fā)明一種機(jī)器。因?yàn)楝F(xiàn)在四川在地震,而地震是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)而引發(fā)的.,而這種機(jī)器有很大的抗震功能,比如地震是9級(jí)的話,就能降到4級(jí)!

  很厲害吧?只要把這種機(jī)器放在房屋下面,就能使房屋減輕傷害了。所以我把這個(gè)機(jī)器叫作“抗震機(jī)器”。大家一定會(huì)說:“這么先進(jìn)的機(jī)器,一定很貴吧?“放心,這覺對(duì)便宜!我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),發(fā)明這種機(jī)器!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 4

  我的家鄉(xiāng)在吉林長(zhǎng)白山腳下集安市,我要介紹的是家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)——人參。

  人參一般在七、八月開花,紫白色的花謝了以后會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的小漿果,惹人喜愛。人參生長(zhǎng)速度極其緩慢,它的'根部的形狀與人相似,因而稱“人參”

  它喜歡在陰涼的氣候里生長(zhǎng),不喜歡被陽光直射,所以它喜歡在森林里自然的生長(zhǎng)。人參的顏色是土黃色的,有時(shí)候上面有泥土。人參能治病,是一種珍貴的藥材,它的藥用價(jià)值也很高,有補(bǔ)五臟、安精神、明目、益智等功效,久服延年益壽。常被人們稱為“起死回生的仙草”。

  人參有許多美麗的傳說,生長(zhǎng)上千年的人參會(huì)變成穿著紅肚兜的胖娃娃,還有頭戴紅花的美麗姑娘和善良的白頭老翁,幫助受苦的人們。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的這片土地�!�

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 5

  今天,我和媽媽一起去逛街,在水果攤上看見一種奇怪的水果。這可不是一般的水果,這個(gè)水果長(zhǎng)著人的.臉,身上穿了件小肚兜,聽水果攤老板說這種水果叫人參娃娃。我想:“這不就是《西游記》中二師兄吃的人參果嗎?難道它真的三千年一開花、三千年一結(jié)果嗎?”我覺得很好奇,就讓媽媽給我買了一個(gè)。

  走在路上,我問媽媽:“人參娃娃是一結(jié)果就長(zhǎng)這個(gè)樣子嗎?”媽媽告訴我:“人參娃娃是在結(jié)果的時(shí)候,外面被套上了一層娃娃臉的塑料模型,所以果子只能按照模型的樣子成長(zhǎng),最后就變成了現(xiàn)在的樣子�!卑�!一個(gè)普通水果的秘密就這樣被揭開了。

  回到家,我就迫不及待地讓媽媽把人參果的皮削去,趕快咬了一口,呀!味道完全出乎我的意料,不怎么甜,也沒多少水分,用什么詞來形容它呢?就有點(diǎn)像放了很長(zhǎng)時(shí)間的老黃瓜。

  媽媽上網(wǎng)查了查,原來人參娃娃就是西葫蘆,其實(shí)是一種果蔬,卻被放在水果攤上來賣,我忽然有一種上當(dāng)?shù)母杏X。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 6

  寒假的一天我跟媽媽去逛超市。走著走著,突然看到一種水果的牌子上面寫著“人參果”三個(gè)字,嚇?biāo)牢伊�,這真的跟《西游記》里孫悟空吃的人參果一樣么?

  于是我讓媽媽買了幾個(gè)給我嘗嘗。到家后,媽媽就洗了一個(gè)拿給我。這個(gè)人參果圓圓的,個(gè)頭比乒乓球大一點(diǎn),它肉色的外皮上長(zhǎng)著一道道紫色的花紋。一口咬下去,汁水瞬間充滿了我的嘴巴。我覺得“人參果”很特別,味道非常清淡,但感覺它又包括了很多種不同水果的味道,像蘋果、梨子、草莓、桔子……這些味道都有呢。

  咬開后,我發(fā)現(xiàn)果肉里面有一顆顆黑點(diǎn),長(zhǎng)得像芝麻一樣。我就問爸爸:“這一顆顆黑色的.是什么呀?”爸爸說:“這應(yīng)該就是人參果的種子吧!”我要是把這些種子種起來,那明年是不是就可以吃到很多很多的“人參果”了。想著想著我不由自主地咽了一下口水!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 7

  小時(shí)候,別的印象沒有,只有讀書。每憶起讀書,都會(huì)波濤洶涌,說出來的話止也止不住。魚離不開水,人也離不開書。莎士比亞的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”總在我腦海里回蕩。

  如一縷溫和的'陽光,似一絲芬芳的空氣,像一杯清純的水,書就是這三樣,想想,人如果離開了這三樣,還能存活嗎?“讀書”已讓我無法自拔。

  書給了我許多好處,百科全書讓我寫出了科學(xué)小論文——不到翁與重心;《格列佛游記》讓我對(duì)大千世界充滿了好奇之心;《男孩自防冊(cè)》讓我明白防人之心不可無;《血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)》讓我明白革命時(shí)期的艱苦歷程,也明白領(lǐng)導(dǎo)人的深明大義……書讓我受益匪淺。

  書的美麗,勝比蝴蝶,書的知識(shí),能過良師。書就是我的人參,源源不斷的給我力量!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 8

  今天我去拜訪丈公,丈公已過七十歲,雖然他白發(fā)蒼蒼,但仍是紅光滿面,臉上嵌著一枚甜蜜的微笑,笑起來全是大括號(hào)、小括號(hào),走起路來健步如飛。

  丈公坐在椅子上,我就坐在他對(duì)面的小凳子上,交流便開始了。我先問:“丈公,您的學(xué)歷有多高?”

  丈公說:“小時(shí)候因?yàn)榧依锏男值芙忝枚啵依镉指F,所以小學(xué)六年級(jí)沒有畢業(yè),就輟學(xué)了�!�

  我心想:他們生活這么窮苦,都沒錢上學(xué),我們這一代人豐衣足食,衣食無憂,從幼兒園一直讀到高中,真是太平常了,有的.人還讀大學(xué)、考研究生。跟丈公他們相比,我們這一代人的生活真是太幸福了。

  我又接著問:“你有哪些難忘的經(jīng)歷嗎?”丈公回答說:“我1960年當(dāng)兵,在部隊(duì)經(jīng)過努力學(xué)習(xí),掌握了開車的技術(shù),后來復(fù)員后去了廠里當(dāng)了一名駕駛員�!�

  聽到這里,我大吃一驚,丈公竟然也會(huì)開車,在他那個(gè)年代,學(xué)會(huì)開車是一件多么了不起的事呀!原來只要不斷努力,做什么事情都能成功。我從心里佩服丈公的毅力。

  就這樣,我一問,丈公一答,我們就愉快地結(jié)束了這次對(duì)話。回家的路上,我心里默默地想:我一定要努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),將來也可以對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 9

  一大早,媽媽就抱回一個(gè)大箱子,開心地說:“我心心念念的人參果終于到了。”人參果?是不是《西游記》里孫悟空偷吃的那個(gè)人參果呀?我好奇地拿了一個(gè)。哈哈,這人參果呀,可不像孫悟空偷吃的人參果,它是球形的,拳頭般大小,像一個(gè)碩大的夜明珠。很特別。

  我仔細(xì)地端詳著它。它穿著米黃色的衣裳,上面錯(cuò)落有致地分布著一些不規(guī)則的紫色條紋,有的長(zhǎng),有的短,有的粗,有的細(xì)。那顏色也各不相同,深淺不一。

  我把它放在鼻子前聞了聞,一股淡淡的.清香直往鼻孔里鉆,沁人心脾。

  我輕輕地削開人參果的表皮,人參果的皮薄如蟬翼,似乎還有點(diǎn)透明。那鮮嫩的果肉,也是米黃色的,豐富的汁水順著刀片流下來。

  我忍不住咬了一口,頓時(shí),一股濃郁的香味彌散開來,甜甜的汁水在味蕾里蔓延,傳遍全身。我忍不住又咬了一口。三兩下,一個(gè)人參果就下肚了。若不是媽媽提醒我別吃太多,我肯定要一口氣多吃幾個(gè)。

  媽媽告訴我,人參果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,具有降低血糖,穩(wěn)定血壓、糖尿病的功效�?磥磉@人參果雖不能長(zhǎng)生不老,卻有著延年益壽的作用。我立刻想到了有高血壓的外婆,我可得多寄一些給她吃。

  朋友,歡迎你也嘗嘗這人間美味——人參果喲!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 10

  俗話說得好:“吃蘿卜喝熱茶,氣的大夫滿地爬!”這怎么氣大夫了?因?yàn)樘}卜的營(yíng)養(yǎng)成分高,有防病治病的效果。那我們就一起去看看吧!

  蘿卜的形狀各種各樣。有的身穿綠上衣,白色的褲子,頭上還有染綠的頭發(fā),彎彎的,像一個(gè)彎曲的月牙。有的身穿紅裙,上大下小錐形的像孩童玩的陀螺。

  讓我們切開它看看。哇!里面的汁水流淌了出來,晶瑩剔透的果肉令人垂涎三尺。我忍不住了,咬了一口,汁水在我的舌尖上跳動(dòng),甜滋滋的。再咬一口,“咔擦”一聲清脆的聲音傳進(jìn)耳朵。呀!甜中竟然伴著辣,真是人間美味。

  蘿卜的味道不僅美味,而且譽(yù)有“小人參”的美稱。因?yàn)樗粌H可以養(yǎng)顏還含有十分豐富的'維生素C和維生素E,可以有效的預(yù)防癌癥。要不人們?cè)趺凑f:“冬吃蘿卜,夏吃姜,不要醫(yī)生開藥方�!庇纱丝梢�,蘿卜的營(yíng)養(yǎng)是非常多的。

  蘿卜不像葡萄、蘋果一樣把自己的果實(shí)放在枝頭上,而是把果實(shí)深深的扎在泥土里,只有等到人們挖開泥土?xí)r,才能知道果實(shí)的大小。這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神不是每天清晨為我們打掃街道的清潔工身上具有的嗎?

  啊!我愛蘿卜的美味,更愛它這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 11

  水果店里的水果琳瑯滿目,真是讓人目不暇接。其中我最喜歡的水果是人參果。

  一天,老師讓我們仔細(xì)觀察水果。拿起桌子上的人參果,我就迫不及待地研究起來:人參果的外形像一個(gè)小愛心,圓滾滾、圓溜溜的,果皮白中帶黃,還有一些紫色條紋,在紫色條紋的不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)白色小點(diǎn)。我輕輕聞了聞,一股若有似無的清香味直向鼻孔里鉆。再用手在上面摸了摸,果皮非常光滑,但是硬邦邦的。這是我第一次觀察人參果,不免有些詫異,這就是傳說中的人參果?長(zhǎng)得和人參娃娃一點(diǎn)都不像�。∫矝]有想象中的濃厚香氣!

  老師用刀切開了人參果,原來是這樣的.:果肉黃中隱白,中間就像一串黃色的“葡萄”,“葡萄”內(nèi)有棕色的小籽,雖然它的水分比較多,但是皮堅(jiān)硬帶著韌勁。果肉被切開后,一股濃烈的清香撲鼻而來。我拿起一小半兒舔了舔,哇!果肉較甜,但籽卻很酸。我恍然大悟,原來人參果是這樣的,看來不能以貌取“果”!

  人參果不僅美味,而且功能多多。不僅可以提高免疫力,還能生津止渴、補(bǔ)脾健胃,還有美容和補(bǔ)充維生素C等功效呢!

  我想:這應(yīng)該就是為什么爸爸媽媽讓我多吃人參果的原因吧。非常希望更多人了解它、認(rèn)識(shí)它、品嘗它。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 12

  老師在晨光時(shí)間,常帶全班一起朗讀一首小詩:“又是新的一天,上蒼賜給我新的一天,我做什么都可以,我可以浪擲虛度,也可以小心珍重……”,提醒同學(xué)要珍惜時(shí)間。

  莎士比亞先生是個(gè)珍惜時(shí)間的.人,他告訴了我們:“時(shí)間的腳步,不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情要做,而稍做停留。”這句話告訴了我們:“時(shí)間一分一秒的過去,不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖��!彼裕绻總€(gè)人都能把握時(shí)間、善用時(shí)間。也許我們的生活就會(huì)更充實(shí)。

  對(duì)于不珍惜時(shí)間的人來說,時(shí)間就好像浮云一樣,過眼消逝,所以那些人并不會(huì)好好的利用時(shí)間;對(duì)于懂得珍惜時(shí)間的人,連一分一秒都不肯浪費(fèi),自然就比不懂得利用時(shí)間的人更容易成功。

  自己該如何善用時(shí)間呢?我們可以在空檔時(shí)間應(yīng)多看看書、周末把功課寫完….等,這些都是善用時(shí)間的好方法。我們也可以?作一張“時(shí)間表”,讓我們規(guī)劃想做和應(yīng)該做的事。

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰�!币虼�,我們要好好把握我們擁有的時(shí)間,努力作時(shí)間的小主人!

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 13

  師徒四人風(fēng)餐露宿來到萬壽山的五莊觀,觀主鎮(zhèn)元子外出講經(jīng),叫觀里的童子在此等候唐僧師徒,并交代童子用觀里的寶貝——人參果招待唐僧。

  童子安頓好唐僧師徒之后就去摘果子給唐僧吃。因果子形狀像人,唐僧不敢吃,二位童子只好分著吃了。兩位童子吃果子的事,剛好被在隔壁廚房里做飯的八戒聽得明明白白,便慫恿悟空去偷人參果。悟空打下一個(gè)果子,掉在地上鉆入土中。悟空又打了三個(gè),用綢子接住,回房和八戒、沙僧分著吃了。

  童子知道后便罵了他們,悟空難忍二位童子辱罵,一氣之下把樹弄倒。童子設(shè)法把他們留住,等待師父發(fā)落,唐僧師徒連夜出逃。鎮(zhèn)元子回來后,把童子叫醒,童子把唐僧師徒偷仙果、毀仙樹的'事說與他聽。鎮(zhèn)元子駕云抓回唐僧師徒,讓他們賠樹。悟空問遍各路神仙,都沒有辦法復(fù)活果樹,只好翻個(gè)筋斗云到南海珞珈山找觀音菩薩,幸好觀音菩薩手中凈瓶里的甘露正好能救治仙樹仙草。

  鎮(zhèn)元子見仙樹復(fù)活,高興地開“人參果會(huì)”宴請(qǐng)?zhí)粕畮熗�,又款待了幾日,才送他們上路�?/p>

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 14

  幾年前,我曾隨媽媽及她的朋友去參觀過青蛙養(yǎng)殖場(chǎng)。

  那天風(fēng)和日麗,萬里無云。一進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng),大人們就帶著我走向大蛙池。嗬!這可是我見的最大的蛙了,它比一般的青蛙足足大好幾倍,可能一只就有一兩斤重。它身上的皮有一個(gè)個(gè)疙瘩,呈灰褐色。它的肚子鼓鼓的,好似一個(gè)充滿水的小熱水袋。它趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng),我便撩起水向大蛙身上灑去。它的皮真厚,只略微欠了欠身子,就不動(dòng)了。

  我們又來到了小蛙池。小蛙可比大蛙活躍多了,它們見到我們來了,便“呱呱呱”地叫了起來。這小蛙池里長(zhǎng)了好些個(gè)水葫蘆,小青蛙有的就蹲在水葫蘆上,像在聊天。嘿,那只小青蛙正在跟別的青蛙爭(zhēng)什么。瞧它,“呱呱”的.叫著,連肚皮都脹得老大。咦?這一只有點(diǎn)大的青蛙怎么獨(dú)自趴在水葫蘆上?大概是它“自命清高”,不喜歡與那些“小不點(diǎn)(其實(shí)它也大不到哪兒去)”談天說地。這時(shí),一只離我較近的“小淘氣”忽然向水中一跳,濺了我一身水。氣得我直罵這只青蛙太缺德,惹得大人們捧腹大笑。

  看完了大蛙、小蛙等,我們還參觀了他們的心肝寶貝——蝌蚪。這些蝌蚪真可愛,一會(huì)兒擺著尾巴,扭動(dòng)著胖胖的身子,像在跳“迪斯科”。

  這次參觀,我真是飽了眼福。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 15

  去年,我一個(gè)人去參觀了科技館。

  老媽再三叮囑我,“不要跟陌生人走;不要吃陌生人給的東西;要保護(hù)好自己……”我點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米似的,心已經(jīng)飛到了科技館去了。

  一個(gè)人走在科技館里,望著茫茫的人海,一個(gè)濃妝艷抹的女人走過來,香水嗆得我直咳嗽;一個(gè)留著八字胡的`伯伯撞了我一下,他不但不道歉,還瞪了我一眼,走遠(yuǎn)了。我心中有種不祥的預(yù)感,生怕被哪個(gè)壞家伙拐走。

  我飛快地跑到兒童區(qū)。那里大人進(jìn)不來,應(yīng)該不會(huì)有壞人了吧。在兒童區(qū)里玩了一陣子,我想起來我來這里不是為了玩,就上了二樓展廳。一件件展品吸引著我:有發(fā)電板、機(jī)器人、滅火器……我不知不覺中放松了戒備。

  等我回過神來時(shí),看見一個(gè)一臉兇相的叔叔正虎視眈眈地看著我,難道是壞人?我的背后冒出一層冷汗。我嚇得一溜煙兒跑出了展廳,懷著忐忑不安的心情參觀完了科技館,出科技館時(shí),我頓時(shí)有種如釋重負(fù)的安心感。爸爸媽媽在大門外等我,下次還是讓爸爸媽媽與我一起參觀科技館,那樣安心點(diǎn)。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 16

  一天晚上,爸爸給我講了一個(gè)故事,故事是這樣的:美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家在全世界找了六百五十個(gè)兒童,把他們帶到一間屋子里,讓他們坐下,給他們每人分了一顆糖,研究人員說:“我們出去15分鐘,15分鐘里你們可以吃掉這顆糖,如果誰沒有吃掉這顆糖,誰就可以再拿一顆當(dāng)作我們給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”說完研究人員走出了這個(gè)房間。在15分鐘里有些孩子扮鬼臉,有些聞聞糖的'味道,有的孩子嘴里哼哼唧唧,或者在房子里東張西望,有的不斷地搓著臉,有的坐在椅子上,兩只手輕輕地碰著一副急躁的樣子。以上這些孩子都忍住沒有吃掉糖。15分鐘后研究人員回來了,這些孩子得到了第二顆糖。

  然而有一些孩子在15分鐘里吃掉了這顆糖,因?yàn)樗麄兏镜炔患啊?/p>

  研究人員發(fā)現(xiàn)有百分之六十六點(diǎn)七的孩子吃掉了糖,有百分之三十三點(diǎn)三的孩子得到了第二顆糖。

  十年后,那時(shí)參加這次實(shí)驗(yàn)的孩子變成了青少年,研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)年在15分鐘內(nèi)沒有吃糖的孩子能力更強(qiáng),吃了糖的孩子出現(xiàn)了更多的健康和行為問題。

  從這次實(shí)驗(yàn)我得出了一個(gè)結(jié)論,我們要向在15分鐘內(nèi)沒吃掉糖的孩子學(xué)習(xí),加強(qiáng)我們的自控力。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 17

  媽媽說人參果很好吃,尤其是云南那邊的人參果汁水多。遠(yuǎn)在外地工作的媽媽說要寄點(diǎn)來給我。于是我對(duì)快遞充滿了無限的遐想,寄多少?要多久?我盼!我盼!

  今天放學(xué)回家,一個(gè)包裹已在門口等我。哇!這是什么啊?忙不迭地拆開,我眼睛一亮,原來是媽媽千里迢迢為我寄回來的人參果!我一打開箱子,里面人參果那么可愛,肉色的圓形的,乒乓球一般大小,外面有西瓜一樣的花紋,小巧可愛,透過外面薄薄的皮,我似乎看到了里面的果肉是那么飽滿!

  我忍不住拿起來聞聞,有一股特有的清香,口水已經(jīng)在口腔里蕩漾。我迫不及待地輕輕咬下一口,嗯,這味道果然令人出乎意料啊:酸中帶甜,甜中帶香,汁水充分,順著我的指縫留了下來,我趕緊舔舔!這么清爽的口味,香而不膩,甜而不重,一切都剛剛好!咬下一口后,居然發(fā)現(xiàn)果肉里還有籽,似獼猴桃?不對(duì),比獼猴桃汁水多!我細(xì)細(xì)地品嘗著,品嘗著。

  那小果實(shí),果真與媽媽說得一樣,名副其實(shí)的美味。我實(shí)在是抵不過人參果的誘惑,吃了一個(gè)又一個(gè),唇邊留著無限的芳香。

  我回味著這獨(dú)特的'味道,與別的水果不同的是,但我知道這人參果里有媽媽對(duì)我的無限牽掛和愛意。

  我發(fā)現(xiàn)了人參作文 18

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是�?吹竭@,你一定會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的`教師。每天,教師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說教師是園丁,是茫茫人海中的指明燈�?晌覅s要說教師是一支蠟燭�!耙蝗諡閹煟K生為父。”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了教師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,。這句話用在教師身上再適合不過了。教師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無私奉獻(xiàn)!