意外的發(fā)現(xiàn)初二作文600字
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的意外的發(fā)現(xiàn)初二作文600字，歡迎大家分享。
有人說：要想創(chuàng)造、發(fā)明就必須學會發(fā)現(xiàn)。我覺得是這樣的。
童年時，父親吝嗇地不曾給我一分錢。也不知道為什么，有一天，父親顯得特別高興，嘴里哼著小曲兒，竟毫不猶豫地塞給我一百元錢。
我向來羨慕別人大把大把地花錢，自己卻連摸也沒摸過。今天，好不容易有了錢，我又激動又高興，用顫抖的雙手拿著它左看看、右瞧瞧，用手在上面摸了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)一代偉人毛澤東衣領上的格子就像鋼筆正在肉上劃過似的，那么清晰可感，線條那么均勻，那么優(yōu)美。頭發(fā)一根根的，屈指可數(shù)，我不禁贊嘆道：與其說它是畫還不如說是雕塑，一個有著血肉之軀的活生生的人。我將錢提起來，才發(fā)現(xiàn)右邊有一個一眼就可看到的真實的毛澤東，左邊還有一個隱藏起來不為人知的毛澤東。嚴格地說，它是一個水印。我心中有一種不解的念頭，為什么右邊的使人一目了然，左邊的`非要費周折呢?不行，我得把它畫出來，而且要畫地和右邊一模一樣，可我不是畫家，也不懂畫畫的技巧。怎么辦呢?我苦思冥想，瞬時，靈感如同無數(shù)個跳躍著歡快音符的小精靈在我的腦海中晃動。我拿著錢徑直走近窗玻璃，然后把錢攤開緊緊地貼在上面，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?那個水印的毛澤東看得清清楚楚、明明白白。我拿了支筆，順手將它完完整整地畫出來了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵成功的云，直奔家門口附近的一家商店，當我把錢遞給售貨員時，售貨員一眼就看到我畫的那個毛澤東，連連贊嘆道：“這是誰畫的?怎么畫得這么好?跟真得一個樣兒。我猜這個人一定是個畫家。”我暗自高興，沒說是我畫的，更沒說是怎樣畫的。因為在我看來，那是連學前班的小朋友都可以做到的事。就這樣，我不但學會了辨別錢的真?zhèn)�，而且還發(fā)現(xiàn)了許許多多的秘密……
后來，我又拿來一張紙質很厚的畫，這張畫只能看見正面，反面什么也看不到。我又用同樣的方法——把它貼在光線充足的窗戶上，這下什么都看清了，我高興地拿起筆又臨摹了一幅畫。
現(xiàn)在，我臨摹地畫越來越多，雖然畫得不怎么樣，但是我很滿足。我越來越深刻地認識到：有些事看起來挺難，關鍵在于我們勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)。再大的困難也可以克服，再難做的題也會迎刃而解，再難做的事也一定能做成�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”不錯的。擦亮我們充滿智慧的雙眼，用心體會，用眼去發(fā)現(xiàn)，用腦去思索，相信生活帶給我們的永遠都是奇跡。
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