【薦】我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
我的新發(fā)現(xiàn)今天,我剛起床,突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個小黑點,頓時感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點也不在乎,漂浮在水面上,活像一個法力高強的神仙。這時,我的好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實,我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準備做實驗。實驗開始了,我先把蜘蛛放進水盆里,結(jié)果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒,我按照這個方法做,然后把蜘蛛放進清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
奶奶真是個“百事通”。有一天,她給我講蚱蜢的鼻子不是長在眼睛下面,而是長在腹部的。這真是一件新鮮事,它像磁鐵一樣,立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎?我決定親自做一個實驗來證實。
我先去草地上捉來一只蚱蜢做實驗品,又接來半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢,把它的頭悶在水里。我想:如果蚱蜢的鼻子長在頭上,它一定會因為無法呼吸而悶死的。過了五分鐘,我把蚱蜢拿起來看,它還像原來那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說的,蚱蜢的鼻子長在腹部?我又把它捉住,把它的腹部按進水里。過了一會兒,它開始掙扎,口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來放在桌上。只見它在桌子上慢慢地向前爬。我見它沒事,就再一次把它捉住,把它的腹部按進水中。這一次,無論它怎么掙扎,我都不松開手。終于,這個小生靈慢慢地不動了,它離開了這個美麗的世界。我突然感到它很可憐,它用生命讓我增長了知識,擴大了見聞?粗粗,我的眼淚不知不覺地流了下來。
原來這個世界上有這么多稀奇古怪的事,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
這幾天, 我突然發(fā)現(xiàn)我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時間里變得很干凈。
這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去,很快樂。但是,后來因為道路維修,占用了一大部分地方,所以小河變得又窄有小,以后,人們又向河里倒污水、往河里扔雜物,一些人又在水里釣魚,這使水變得很臭,而且沒有魚。
過了幾年,有專業(yè)人員來清理小河了,只見他們先把水抽干,我看見里面的泥土足足厚一米,各種垃圾應(yīng)有盡有,說不定比垃圾分類場的垃圾還多!他們熱火朝天地干了起來,只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服,大帽子,把泥土產(chǎn)到邊上。后來,他們運來了一些高級設(shè)備,包括一臺不知名的機器、幾臺挖土機和幾臺運貨車。這些機器用處可大了,有的用于沖水,有的用于挖泥土,有的用于運走臟泥土。那些工人就在這“戰(zhàn)場”上與泥土、垃圾“戰(zhàn)斗”。經(jīng)過很長時間的“較量”,終于“戰(zhàn)勝”了它們,取得了這場“戰(zhàn)斗”的勝利。
我們家旁邊的小河又恢復(fù)了往日的清澈。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
【奇妙的含羞草】
星期六早上,我到樓下的小公園里玩,玩著玩著,一不小心就碰到了一株小草,我發(fā)現(xiàn)這株小草的葉片合攏了。大概過了幾分鐘,小草的葉片又張開了。
我很疑惑,這時我見到有一只不知名的小飛蟲,停在了這株小草的葉片上,小草的葉片又合攏了,嚇得小飛蟲趕忙飛走了,過了一段時間,葉片又張開了。
我趕忙回到家里,拿出了《十萬個為什么》,查了查,原來這種草叫含羞草,因為葉柄基部的葉枕中細胞會發(fā)生含水量的變化,所以葉片才會一張一合!還有暴風(fēng)雨來時,含羞草的葉片就會合攏,雨就不會滴到含羞草上。
我又回到小公園,把含羞草移到了我家的院子里,我先用鏟子挖了一個小坑,再把含羞草的根,輕輕地放在花盆里,最后用鏟子把土蓋好,再給它澆了一點水。
我的心里就像吃了糖果一樣的甜,我覺得,只要我們認真觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
現(xiàn)在你們知道了奇妙的含羞草了嗎?
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
今天,我?guī)⌒芟氯ネ鏁r,發(fā)現(xiàn)了一個問題。小熊下樓時總是靠左走,還緊緊貼著墻壁走,可我一把它放在樓梯扶手那一側(cè),它就立刻跑到另一側(cè)。你拽著它走,它就用爪子往前推,身體往后傾,還嗚嗚地叫著。沒辦法,我只好把小熊放到另一側(cè)。因為這個疑問,我在玩時也無精打采。 難道小熊也恐高嗎?帶著這個疑惑,我迫不及待地回到了家,趕緊去百度上查了查,原來真是這樣。 因為在古代,狗是由野狗進化來的,野狗在野外過的是洞穴生活,它們習(xí)慣在低矮的山洞生活,到了現(xiàn)代,面對滿世界的高樓大廈,它們還是比較恐高的。
人也一樣,在有保護措施的條件下,有的人比較信賴保護措施,從而化解自己的恐慌,于是就沒有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌,于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護措施,應(yīng)該都有恐高癥。而一些警犬在經(jīng)過訓(xùn)練后,就沒有恐高癥。 而且,我還發(fā)現(xiàn)小熊坐下時,總要跺兩下前腳,走路時一拍它屁股,它會立刻回頭瞪你一眼,加快腳步,并縮緊屁股……只要我們善于思考,善于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)問題。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
我的發(fā)現(xiàn)有很多,比如說,我知道了:打火機使勁的摔為什么會爆炸,菜的芯為什么是空的,菜放進水里為什么會浮起來?其中印象最深的是弄明白蜘蛛為什么不吃死昆蟲?
那是一天下午,我在玩沙子,我的.朋友姚廣叫我和他玩一個游戲,叫“蜘蛛捉昆蟲”。玩結(jié)束了,他告訴我:“蜘蛛不吃死昆蟲,下次注意了。”他走了,我就開始研究為什么蜘蛛不吃死東西?
我到院子里,終于在一個角落找到了一只蜘蛛,我弄了一只死蒼蠅扔在了網(wǎng)上,沒想到跟姚廣說的一樣,不吃。我煩了,又捉了一只蒼蠅,拔了它的翅膀,扔在了網(wǎng)上,咦,它動了,跑到蒼蠅面前,開始吃。
我不知道是什么原因,只好去查電腦。過了幾分鐘,我終于知道了答案,原來,蜘蛛像個瞎子,它是靠網(wǎng)來捕食的,并靠網(wǎng)的顫動來判斷獵物的位置,網(wǎng)顫動會使它產(chǎn)生感知。我再按照電腦的話再實驗一下,嗯!對,網(wǎng)顫動確實會使它感受到的。
在這次實踐中,我悟出了一個道理:科學(xué)無處不在!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
我家養(yǎng)了一只小貓,小貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡,鼻子下面有一張人字形嘴巴,兩旁有六根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。身后長長的尾巴像小鞭子似的左右搖擺,一身灰藍色的毛在太陽底下閃閃發(fā)亮。
我發(fā)現(xiàn)最近小貓喜歡又抓又啃的,媽媽說可能是開始長牙齒了,這可真是個新鮮事兒。小貓一看到鞋子就會把頭鉆進去,然后就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音?!啃了又鉆,鉆了又啃,反反復(fù)復(fù)的鉆,反反復(fù)復(fù)地啃。一只鞋很快就被小貓啃爛了,它還很滿足的擦了擦嘴。瞧它這架勢,好像完成了一項大工程,還挺有成就感的。有時它啃累了,竟然在鞋子里睡著了。穿鞋不小心的話,還會碰到一個毛茸茸的大肉球,是不是挺有趣呀?
我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡我家調(diào)皮可愛的小貓了,因為她是我最好的玩伴。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
早晨起床,朦朦朧朧間,看到屋外的小樹上有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫個不停。麻雀這么早就起床,難到有鬧鐘叫它們嗎?晚上,我上網(wǎng)查找了資料,上面說:所有動物身體里都有一個“生物鐘”,每天在一定的時間叫它們,雖然人身體里也有生物鐘,但是不如動物的準確。
我們可以制造一個電子生物鐘移植到身體里讓我們的作習(xí)時間更有規(guī)律嗎?這個奇怪的想法在我腦子里“蹦”了出來。
它是一個拇指大小的黑色小塊,通過手術(shù)移植到腦部,只要你腦子里一想,明天幾點要干什么,如果在睡覺,生物鐘就會刺激你的腦部神經(jīng)讓你醒過來。而且,有了這個生物鐘,會讓你天天精神百倍,吃飯倍兒香,身體倍兒棒!
所有生物都是人類的老師,只要你留心觀察,細心發(fā)現(xiàn),一定會有所收獲的!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
夏季,雷雨天氣逐漸增多了。晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過,大約過了三四秒,一陣雷聲傳入我的耳中,空中刮起了狂風(fēng),傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。 記得媽媽曾經(jīng)說過:“閃電與雷聲是同時產(chǎn)生的!睘槭裁聪瓤匆婇W電,后聽到雷聲呢?帶著這個問題,我查閱了許多資料。 原來,光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬千米/秒,聲音的傳播速度約為0.34千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見大約為0.003秒,而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。
這讓我想到了一個問題:太陽離地球那么遠,我們所看見的陽光是多久以前太陽發(fā)出的呢?讓我計算一下吧!太陽到地球的距離大約是15000萬千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來我們所看見的陽光是大約8分20秒前太陽發(fā)出的呀!真有趣! 雷鳴閃電是極平常的事,通過我的聯(lián)想與思考,不僅鞏固了所學(xué)知識,還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然,帶給我們的樂趣無窮!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
在一個星期天的中午,我和媽媽一起包餃子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
媽媽拿出早已準備好的餃子餡,然后又拿來餃皮,開始包餃子。餃子包好后,看上去很小,可是煮出來后,發(fā)現(xiàn)餃子比原來大多了,而且浮了上來。于是我便好奇問媽媽:“媽媽,為什么剛包好的餃子很小,放進鍋里是沉在底下,而煮熟后的餃子卻很大,并且浮了上來呢?”媽媽無奈地搖了搖頭說:“我不知道,你去問你的無聲老師吧!”
聽了媽媽的話后,我只好帶著疑問去看《十萬個為什么》,結(jié)果在書中找到了答案。
原來,熱的物體是會膨脹的,餃子也不例外。餃子的餡和皮的膨脹速度比水快,它們的體積則很容易增大許多,但是餃子的重量并沒有因此變大。而體積增大了,這樣單位體積的重量就減少了,餃子的體積就大了。既然餃子的體積大了,所以在水中失去的重量也大了,用原來那么大的浮力去浮起一個單位體積比原來小的餃子,當(dāng)然就不成問題了。
通過我的觀察和查閱,發(fā)現(xiàn)了餃子為什么會膨脹、浮起來的秘密,真是生活處處有學(xué)問,只要你勤于觀察就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹出此刻我面前,我來不及剎車,不得不和大樹來了個親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動,翻開一看,原先是“大力士”小螞蟻呀!
咦?螞蟻怎樣在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問號回到了家,心想:還是問一問爸爸吧。我沖進房間,把發(fā)現(xiàn)這個問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“中國有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報,這幾天必須會下雨的。”
我調(diào)到新聞臺,爸爸說的對,后天就下雨了。我又去問爸爸:“螞蟻怎樣明白要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不一樣的,況且也不是只有螞蟻才明白的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,必須會發(fā)現(xiàn)更多搞笑的事情的!
是呀,這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),但是,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就必須會發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
中午放學(xué)后,媽媽接我回家,在路上遇到賣金魚的,兩元錢一條小金魚,四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條,媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食,便像捧著寶貝一般,高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養(yǎng)著,我非常喜歡它們,一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后,我問媽媽:“魚兒怎么不睡覺呢?”媽媽告訴我說:魚是會睡覺的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚兒不動時可能就是它們在睡覺了!
我又觀察了幾天,真的和媽媽說的一模一樣,魚兒偶爾會停在水中,只有尾巴會動幾下,似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺,我又有了新的疑問:為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢?我捉起一條金魚,仔細看了看,發(fā)現(xiàn)竟然沒有眼皮,難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思,只要你碰一下魚缸,魚就馬上在魚缸里亂躥,因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發(fā)現(xiàn),但是它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學(xué)問,看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
今天中午,我正在吃蘋果的時候,奶奶叫我下樓買點鹽,我隨手將咬了一半的蘋果放在桌上。等我回來的時候,竟然發(fā)現(xiàn)蘋果變銹了。我心里產(chǎn)生了一個大大的問號,心想:蘋果怎會變銹呢?以前聽奶奶說過,將蘋果泡在鹽水就可以不變銹了。我準備試試這種方法。
我找了一個蘋果,將它切成數(shù)塊備用,一個放在桌上;一個放在清水里;一個放在鹽水里。等了二十分鐘左右,我看到鹽水里蘋果還是原來那個顏色,而且味道仍是鮮美;而桌上的已經(jīng)變成了褐色了;清水的蘋果有點銹,但味道很差。
奶奶的說法沒有錯,那為什么會有這種現(xiàn)象?后來我又上網(wǎng)找資料,才知道原因:將蘋果泡地鹽水里是避免了它與空氣中的氧分子接觸,不會發(fā)生氧化反應(yīng),所以可以防止變銹。
沒想到,一只小小的蘋果竟有這么大的學(xué)問。看來,在日常生活中,我們一定要做一個善于觀察的有心人!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
我很喜歡小鳥,因為它們能夠在藍藍的天空中自由自在地飛翔,像一只小飛機一樣,飛遍全世界,可以欣賞到地球媽媽各個地方的風(fēng)景名勝!我也想像著有一天能夠變成一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由自在地飛翔。所以,我經(jīng)常到小區(qū)的花園里去觀察小鳥。有一次,我正在晨練的時候,忽然看到了一群可愛的小鳥們落在一根極為不安全的電線上,我當(dāng)時驚呆了,急得要命,怕它觸電而死。于是,我自言自語地說:“A計劃,行動!”我立刻奔向竹林,到處找,也找不到一根竹竿。你說怎么辦呢???用把斧子來砍吧,別人又說你不愛護樹木,不砍吧,又找不著一根自己掉下來的竹竿。唉!真是麻煩。沒辦法!只好行動B計劃了,那就是——喊。我快步向電線桿奔去,看見那群鳥兒們還站在電線上。我大聲地喊著:“小鳥!快下來!快點兒下來……”可是,鳥兒們在電線上紋絲不動,安然無恙,歡快地哼著小曲兒。奇怪!為什么小鳥們站在電線上,卻沒事了呢??
這個問題我想了好久都沒想明白;氐郊,我立刻問姐姐,姐姐對我說:“小鳥的雙腳只站在電線上的火線上的,而沒有站在地線上,不能形成回路,所以不會觸電!惫▲B兒,我知道你的秘密啦!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
今天,外婆帶我與姐姐去看了一個人頭蛇身的美女。我們來到信用社的旁邊,只見那有一個小帳篷,進去后,在昏暗的燈光下我看到一條大蛇,奇怪的是那蛇的頭竟是一個小女孩的頭,可能是蛇是死的吧!那美女蛇的頭用繩子吊著,尾部盤著。就在我與姐姐驚顫顫的看著時,突然那美女蛇說話了,她說只要你再給一元錢,她就唱歌給你聽。天呀!它是活的,我和姐姐嚇著趕緊跑了出來。
回家后我結(jié)結(jié)巴巴的對爸爸說了,爸爸說這是假的,你不信就上網(wǎng)一查就知道了,于是我就上網(wǎng)在百度中一查,果然是假的,原來是一個小女孩跪在柜子里,然后,他們在小女孩的下巴下面,柜子的正面沿著對角線安放了兩面鏡子,兩面鏡子成90度的角,由于光的反射原理,人們從正面看去,剛好看到鏡子反射柜子兩側(cè)的部分,造成了蛇身后面什么也沒有的錯覺。哈哈,我高興的對爸爸說:“他們的秘密被我發(fā)現(xiàn)了!這是騙人的把戲,我要去告訴別人,叫他們不要再上當(dāng)了!焙喸u:很不錯的發(fā)現(xiàn),加油!
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