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神奇的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-02-04 15:09:52 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

神奇的發(fā)現(xiàn)作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的神奇的發(fā)現(xiàn)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

神奇的發(fā)現(xiàn)作文合集八篇

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  今天,我做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——水果居然能生電!

  叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,這節(jié)課是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這時(shí),老師走了進(jìn)來,老師開心地說:“今天,我們來玩?zhèn)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫‘不用電池也能點(diǎn)亮燈泡’,你們相信嗎?”我們異口同聲地回答:“不相信!崩蠋熣f:“到底是不是真的?實(shí)驗(yàn)讓你眼見為實(shí)!”老師給我們每人發(fā)了個(gè)檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半,再拿一片銅片和一片鋅片一起插進(jìn)去,裝好回路型電路,點(diǎn)下開關(guān),燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學(xué)們興奮地拍手叫好。老師問:"這是什么原理呢?交給同學(xué)們回去查詢資料吧!”

  我回到家后,迫不及待地打開電腦,尋找答案。原來,因?yàn)闄幟手械乃嵛镔|(zhì)能夠與導(dǎo)電的金屬片相置換,產(chǎn)生正電后使電燈泡發(fā)光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導(dǎo)體,接成回路時(shí),兩種金屬在酸液里的電解反應(yīng)會(huì)使電路里產(chǎn)生電流。只要含有果酸,單寧酸淀粉等,即有減酸度的水果都可以產(chǎn)生這種反應(yīng)。

  這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)!其實(shí)科學(xué)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真思考,勇于實(shí)踐,就會(huì)解開很多謎團(tuán)。

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  小朋友們,你們知道雞蛋放進(jìn)清水里,它會(huì)“游泳“嗎?接下來,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我來告訴你答案。

  作文課上,老師向我們介紹了做實(shí)驗(yàn)的材料:有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。

  首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子傾斜一點(diǎn),老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進(jìn)水里。“咚”的一聲,雞蛋像一個(gè)在泳池上呆著的小朋友,一不小心跌進(jìn)了水中,慢慢地沉入水底,又像一塊一動(dòng)不動(dòng)的石頭。同學(xué)們說:“老師你騙人,雞蛋不會(huì)游泳。”可我想:可能等會(huì)水里放了什么東西,雞蛋就會(huì)浮起來了呢!

  果然,老師舀了一勺鹽,用勺子撒入杯子里,水中像下了一場(chǎng)大雪。老師用筷子攪拌,只見雞蛋圍著筷子旋轉(zhuǎn),水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起,雞蛋浮了起來,同學(xué)們高興極了。但不過五秒鐘,雞蛋就沉了下去,同學(xué)們很是失落。

  老師又舀了一些鹽,撒入杯子里,再攪拌,水色變得非常濃。哇!雞蛋緩緩地浮起來了。同學(xué)們喊:“雞蛋浮起來了,它真的會(huì)游泳哩!”只見雞蛋稍微地露出頭,像一個(gè)小孩探出頭來,想看看這新奇的世界。

  可是原理是什么呢?哦!原來水的密度小于雞蛋,所以雞蛋浮不起來,鹽水的密度大于雞蛋,那么雞蛋就可以浮起來了。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的道理。

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  聽說蚯蚓有再生的功能,我聽了真是半信半疑,為了弄清楚答案,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我讓爸爸幫忙,先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9厘米,它的尾巴比較大,頭是尖尖的略小一點(diǎn),還會(huì)一伸一縮的,身體是青綠色的,有許多環(huán)節(jié)組成。蚯蚓的爬行動(dòng)作十分有趣,它要先用嘴吸住地面,把頭先固定住,身子往前一弓,尾部一縮,整個(gè)身體就向前移動(dòng)了一些。如果你按住它的頭部,阻止它向前移動(dòng),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動(dòng),真是太有趣了!

  觀察的差不多了,我讓爸爸幫忙,用小刀把蚯蚓分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方,流出了一些黃色的粘液,接著翻滾了兩下就不動(dòng)了?窗桑皇球_人的,都切成兩半了怎么還可能活過來。正當(dāng)我和爸爸討論的時(shí)候,蚯蚓竟然又動(dòng)了起來,并且由原來的一條,變成了兩條。天呀!真是太神奇了。

  這時(shí),我心里又產(chǎn)生了其它的疑問,如果把蚯蚓分成三節(jié),或者四節(jié)呢?它還會(huì)活過來么?為了徹底弄明白,我又抓來兩條蚯蚓,把一條切成三節(jié),一條切成四節(jié),然后用A,B兩個(gè)容器,里面裝上潮濕的土壤,分別養(yǎng)起來。兩個(gè)星期后,挖出蚯蚓,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器里的蚯蚓都變成了兩條。

  為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條蚯蚓,切成三段、四段還是長(zhǎng)成兩條蚯蚓呢?我問了爸爸,又在網(wǎng)上、書上查找了很多資料才知道,原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié),這種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一節(jié)的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來,缺少尾巴的一節(jié)的切面上會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴,這樣一條蚯蚓就變成了兩條,甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強(qiáng),中間再生能力較弱,所以變成兩條的幾率會(huì)更大些。

  天哪,這真的是太神奇了!如果人類也有再生器官那該有多好!

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  一年有四季,春夏秋冬,各個(gè)季節(jié)的自然環(huán)境都不一樣,這是大自然賜給我們的風(fēng)景。我熱愛美景,細(xì)細(xì)觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬走過的痕跡。

  春天,桃花剛綻放出笑臉的鮮花,散發(fā)著迷人的花香。走在小石路上,柳樹沙沙作響。小草也從地下探出頭來,清脆嬌嫩,在微風(fēng)中晃動(dòng)著身體。鳥兒站在枝頭的絕佳舞臺(tái)上,歡唱著春天多么美好!春雨滋潤著萬物,春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。我發(fā)現(xiàn)春姑娘多美麗啊!

  夏天,荷花舒展了身體,散發(fā)著縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風(fēng)哥哥和雨姐姐,給人們?nèi)コ┰S暑氣,夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著星光。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我發(fā)現(xiàn)夏姑娘多善良啊!

  秋天時(shí),菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。我發(fā)現(xiàn)秋姑娘多賢惠啊!

  冬天時(shí),臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發(fā)現(xiàn)冬姑娘多勤勞啊!

  我發(fā)現(xiàn)了,春之美,夏之善,秋之賢,冬之勤,這都是大自然的造物!

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我喜歡陽光,因?yàn)殛柟鈺?huì)讓我感覺到溫暖的氣息,每天都能這樣看到陽光感覺好極了。

  一天的清晨,我發(fā)現(xiàn)朝陽“變了。”

  撲鼻而來的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對(duì)我說:“要不,我們騎自行車溜達(dá)溜達(dá)。我趕忙答應(yīng)了。

  換好衣服,騎上自行車,我們出發(fā)了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風(fēng)撲面吹來,我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見那一輪輪的朝陽,火紅火紅的,仔細(xì)一看,有時(shí)朝陽像一座獅身人面像,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴(yán);有時(shí)朝陽像如來佛祖,盤坐著,手里拿著佛珠;有時(shí)朝陽像一只小兔,溫順可愛,它的眼睛顯得格外火紅……

  “你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的開始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情!卑职终f。我望著朝陽問爸爸:“為什么它代表了一天的心情!卑职中χ鴮(duì)我說:“如果你看到朝陽,是千變?nèi)f化的,說明你的心情是愉快,高興的。如果你看的朝陽,只是一片普普通通的云,說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏云’,說明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對(duì)這件事,物的看想!薄芭!原來朝陽是這么奇妙!”

  這一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我收獲很大,我要像朝陽一樣,對(duì)每天充滿希望,每天都能充滿活力,積極向上。

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  艷陽初升,爸爸車?yán)锏臄[件搖頭翁遭殃了。這是一個(gè)藍(lán)色的搖頭翁,頂著一個(gè)圓圓的一根頭發(fā)都沒有的腦袋,眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦!每次在車上都看見它在前面的中控臺(tái)上搖頭晃腦,甚是討人喜歡。

  看到它在前面搖頭晃腦的時(shí)候,我就在想,沒有人動(dòng)它,它為什么會(huì)搖頭晃腦呢?我就問爸爸它為什么會(huì)搖頭晃腦呢?爸爸回答說搖頭翁的底座上有一個(gè)硅光電池。硅光電池把光轉(zhuǎn)化成電,再由電驅(qū)動(dòng)搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理,但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時(shí),我心里就冒出一個(gè)念頭,要是能把它拆開,看看它到底是怎么工作的。那該多好哇!

  曾經(jīng),我請(qǐng)求爸爸把它交給我拆開看看它的工作原理,爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽到了我的心聲,在今天它終于被爸爸摔壞啦!爸爸打開車門的時(shí)候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圓圓的腦袋被摔出了一個(gè)大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來,朝著垃圾桶那邊走去,準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶里。我看見了就大聲喊:“別扔,別扔!爸爸,你把它給我吧,我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的。”“好吧!卑职洲D(zhuǎn)身說道:“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的,那我就把它送給你吧!”我高興地跳了起來,終于得到它了,可以把它解剖開看看它的身體里面到底有些什么啦!

  一進(jìn)爸爸的辦公室,我就纏著爸爸給我找來解剖用的“手術(shù)刀”,這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對(duì)應(yīng)的螺絲刀頭,好不容易把螺絲全部擰開了,我欣喜若狂,終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦!

  它的身體里原來是這樣的結(jié)構(gòu)。有一個(gè)硅光電池連接著導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端連接的是一塊小型電路板,電路板上有一顆小IC和一個(gè)電解電容,電路板的另一端連著一個(gè)線圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長(zhǎng)的塑料片,在與線圈平齊的地方有一塊磁鐵,再下方有一個(gè)小鐵片,估計(jì)是用來配重的。想著爸爸之前講的工作原理,我猜想應(yīng)該是硅光電池產(chǎn)生電能,再由電路板控制線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng),跟線圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產(chǎn)生偏移讓它那圓圓腦的'腦袋搖動(dòng)起來。

  為了驗(yàn)證我的猜想,我向爸爸要來發(fā)光二極管,把它連接在線圈的位。連接好發(fā)光二極管的正極和負(fù)極,確認(rèn)好沒有接反。我沒有看到發(fā)光二極管發(fā)光,爸爸說因?yàn)楣饩不夠亮。于是,爸爸打開手機(jī)的手電筒,對(duì)著硅電池板,讓硅電池板吸收光亮,這樣我看見發(fā)光二極管開始一閃一閃的發(fā)光了,但亮度比較暗。爸爸說這是因?yàn)槭謾C(jī)的亮度不強(qiáng),如果拿到太陽下,會(huì)更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽下,真的,發(fā)光二極管的亮度比用手機(jī)照射時(shí)亮多了!

  通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)光照越強(qiáng),硅光電池板發(fā)的電越多!也知道了光、電可以通過硅光電池和發(fā)光二極管相互轉(zhuǎn)換,這太神奇啦!

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè),作業(yè)內(nèi)容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進(jìn)冰箱冷凍室里,觀察它們的變化。 回到家后,我馬上去廚房準(zhǔn)備了一袋清水和一袋醬油,然后我把這兩樣?xùn)|西同時(shí)放進(jìn)了冰箱的冷凍室里。全部都準(zhǔn)備好了,就等一個(gè)小時(shí)后的結(jié)果了。于是,我就回到了我的房間里,一邊耐心地等待,一邊寫家庭作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候,我時(shí)?纯寸姳恚鲜怯X得時(shí)間過得太慢。

  后來,我實(shí)在是耐不住性子,就跑下樓去。當(dāng)我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)那袋清水已經(jīng)有點(diǎn)結(jié)冰了,而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢?我用手摸了摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是袋子表面有點(diǎn)冷,醬油卻還是液體,一點(diǎn)變化都沒有。于是,我關(guān)上冰箱門,又回到樓上。 20分鐘,30分鐘,40分鐘……一個(gè)小時(shí)終于過去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打開冰箱,一陣寒氣撲來,凍得我汗毛都豎起來了。我頂著寒氣摸了摸那袋水,結(jié)果那袋水已經(jīng)完全結(jié)冰了,摸起來硬邦邦的。我又去摸了摸那袋醬油,發(fā)現(xiàn)那袋醬油不僅沒有結(jié)冰,而且摸上去軟綿綿的,竟然還是液體狀態(tài)。我真是百思不得其解,為什么水結(jié)冰了,醬油卻沒有結(jié)冰呢? 好奇心驅(qū)使我立刻上查資料,我終于明白了醬油不結(jié)冰的原理。原來,醬油的主要成分是鹽,科學(xué)名稱也就是氯化鈉。當(dāng)氯化鈉的濃度為29%時(shí),冰點(diǎn)最低就是-21.2℃,而氯化鈉的濃度為42.7%時(shí),冰點(diǎn)最低為-55℃。

  而冰箱的冷凍室根本不可能達(dá)到那么低的溫度,所以醬油放在冰箱里是不會(huì)結(jié)冰的。 這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還真是長(zhǎng)見識(shí)!

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  世界上有許多可愛的小生靈和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系。你看那蜜蜂辛勤地采花釀蜜,啄木鳥是森林里樹木的守護(hù)神,甚至小小的螞蟻也有一種值得我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神……而一次偶然的“相逢”,竟讓我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的神奇。

  那是假期里,我們?nèi)业骄司说霓r(nóng)莊度假。我和表弟一照面便開心地又擁又抱,手拉手一溜煙地去玩啦。表弟和我特別要好,每次我回泉州,他都會(huì)給我意想不到的驚喜。這次也不例外,他說他“養(yǎng)”了一只黑色的蜘蛛,留著等我去觀賞。他拉著我連蹦帶跳地來到了一顆大樹下,指著一個(gè)低垂的樹杈說:“哥哥,你看,我的蜘蛛。”順著他的手指,我看到那上面結(jié)有一張網(wǎng),一只身長(zhǎng)約5厘米左右的黑色蜘蛛,他的腿長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì),頭小小的,頂著個(gè)圓滾滾的大肚子在網(wǎng)中又快又輕巧地爬行,看起來比雜技演員走鋼絲還靈活自如。我一下子便來了興趣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他仔細(xì)觀察起來:一只小飛蟲碰到網(wǎng),被網(wǎng)住了,蜘蛛飛快地?fù)湎蛐∠x,瞬間就把小蟲給吞噬了。不一會(huì)兒,又一只倒霉的飛蛾被網(wǎng)住了,拼命地掙扎著。蜘蛛立馬從尾部抽出絲來,去纏那飛蛾,它不停的纏了一圈又一圈,直到可憐的飛蛾不再動(dòng)彈為止,“太精彩的表演了!”“太神奇啦!”我和表弟一起拍著手興奮地喊著。

  蜘蛛不僅會(huì)捉蟲,能預(yù)測(cè)天氣,還有特別神奇的吸毒治傷功效?醋o(hù)農(nóng)莊的鄭爺爺見我們對(duì)蜘蛛這么感興趣,便告訴了我們,“蜘蛛的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)中間,天就要下雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將放晴啦……”正說著,表弟突然大叫一聲:“痛死了!”原來,他的腳趾被什么東西給咬了,疼痛難忍,眼淚都涌出來了。“快,是蝎子蟄的!币慌缘泥崰敔斞奂彩挚,一把拉過表弟,伸手把黑蜘蛛從網(wǎng)中抓下來放在被蝎子蟄過的地方。只見蜘蛛用力吸呀吸呀……忽然,他的身子一縮,形成了“o”形,從表弟的腳趾上滾到了地上!安惶哿!不疼了!”剛才還殺豬般嚎叫的表弟一下子又笑了,“真神奇!疼痛消失了!蹦樕蠝I花未干的表弟又笑又蹦。鄭爺爺說:“蜘蛛把毒吸進(jìn)自己肚子里了,沒事了,玩去吧!蔽铱匆姖L到地上的蜘蛛已經(jīng)不能動(dòng)了,但卻解除了表弟傷口的疼痛,這神奇的一幕深深地烙在我的腦海里。

  人們都說蜜蜂能釀蜜好神奇,可那一次農(nóng)莊“相逢”卻讓我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛更神奇。它不需要鮮花,只要一個(gè)樹杈就能捕捉害蟲,預(yù)測(cè)天氣,還能為人類解除受傷的痛苦,這么神奇的奉獻(xiàn)功效,我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該為它喝彩嗎?

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