【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
大自然中有許多奇妙的東西,下面就讓我來(lái)將一下大自然中的冰山一角。
今天中午,我來(lái)到快樂(lè)作文班,開(kāi)始上課是,老師拿出了一個(gè)雞蛋,我心里想:老師葫蘆里賣的什么藥。
老師說(shuō):“誰(shuí)要是能把雞蛋捏碎,誰(shuí)就是辦理的“大力王”。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們有的在認(rèn)真思考著怎樣把雞蛋捏碎,有的拿起一個(gè)橡皮,使勁捏著橡皮;還有的已經(jīng)躍躍欲試了。我心里想:“這么脆弱的雞蛋我肯定能不費(fèi)吹灰之力就能把這個(gè)脆弱的雞蛋捏的粉身碎骨!
很快,第一個(gè)人上去了,他是我們班里的額“小肉球”。他大步流星地走上了講臺(tái),露出了得意的笑容,他得意洋洋的說(shuō):“小心我把雞蛋噴到你的臉上!蔽倚睦锇底噪y過(guò):“看來(lái)我沒(méi)機(jī)會(huì)去展示我的力量啦!崩蠋熞宦暳钕,“小肉球”開(kāi)始使出九牛二虎之力,很快,五分鐘過(guò)去了,雞蛋完好無(wú)損的我哦在手中。我心里不禁大吃一驚,我的壓力也更大了。“小肉球”面紅耳赤的出了一句:“一定是假雞蛋”。我們班發(fā)出:“咦~”!靶∪馇颉贝诡^喪氣地回到座位上。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班得到“大力士”,長(zhǎng)得人高馬大的。他一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),胸有成竹地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!崩蠋熣f(shuō):“開(kāi)始!”他開(kāi)始使出吃奶的力氣往死里捏。五秒后,雞蛋任然完好無(wú)損。“大力士”像斗敗的公雞一樣灰溜溜的走下了講臺(tái)。其他同學(xué)都捏了一遍,但雞蛋竟然毫發(fā)無(wú)損!
我心里有些迷惑不解了,老師開(kāi)始給我們講解為什么雞蛋不會(huì)捏碎。原來(lái)雞蛋是曲面結(jié)構(gòu),能將壓力均勻分散到雞蛋的各個(gè)部分,科學(xué)家也用這個(gè)結(jié)構(gòu)做了許多建筑,科學(xué)家真不愧是名副其實(shí)的科學(xué)家啊。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
小時(shí)候,每晚入睡前,媽媽總會(huì)為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事,從那時(shí)起我便對(duì)閱讀有了極大的興趣。
稍大了些,能認(rèn)著拼音讀了,我便央求著媽媽讓我自我讀,稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀,盡管很吃力,但那些故事深深吸引著我,讓我停不下來(lái),沒(méi)過(guò)幾天,那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了,此時(shí)的我對(duì)閱讀的興趣已如滔滔江水一般,于是我又開(kāi)始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的速度也隨之增長(zhǎng),漸漸地,睡前短暫的閱讀時(shí)光已滿足不了我的需求,于是每到夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)拿著一只手電筒,趴在被窩里看書,盡管那燈光很昏暗,看的也很吃力,然后但我依舊停不下我繼續(xù)翻動(dòng)書頁(yè)的手指,吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書中有個(gè)世界。
書里的世界是隨時(shí)都對(duì)我們敞開(kāi),只要翻開(kāi)書頁(yè),你的'思想便會(huì)進(jìn)入書里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的世界,跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多,每當(dāng)讀書的時(shí)候,你的心也會(huì)隨著故事情節(jié)而起伏,無(wú)論你是悲傷或抑郁,只要翻開(kāi)書頁(yè)進(jìn)入那個(gè)書中的世界,那些情緒便會(huì)一掃而空,取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個(gè)世界深深地吸引著我,讓我無(wú)法自拔,每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候,我會(huì)躲進(jìn)書中的世界尋找解脫,當(dāng)我感到悲傷時(shí),我會(huì)躲進(jìn)書中的世界,讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我也會(huì)進(jìn)入書中的世界,讓書與我一同分享快樂(lè),書對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是不可缺少的存在,然后無(wú)論何時(shí)書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻,我一有空仍會(huì)抽出時(shí)光去看書,吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了他也會(huì)生氣,他的心里也有怒火哦!一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)他刮目相看。 ——題記他,一個(gè)胖胖的男同學(xué)。中等身高,圓圓的可愛(ài)的腦袋,白白的皮膚,小小的眼睛上戴了一副眼鏡,高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會(huì)露著淡淡的微笑。他,十分不愛(ài)發(fā)脾氣,從開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在,幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。一個(gè)很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時(shí)的神態(tài)么?在那一次午間休息中,我突然發(fā)現(xiàn),她生氣了,他也會(huì)發(fā)脾氣………… 因?yàn)樗钠夂芎茫运麄儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都愛(ài)逗他。盡管同學(xué)們對(duì)他是那么的不上心,盡管同學(xué)們都愛(ài)逗弄他,但他也不會(huì)有半點(diǎn)恨意。可那一次,他真的忍無(wú)可忍了………… 像往常一樣,他把餐盤放入了箱子后,就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神!同學(xué)們?cè)谧分蛑[著,但他仍沒(méi)有注意。突然,一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背,也學(xué)比較輕,我的那位朋友只是搖了搖手,意識(shí)不要打擾他。而那位同學(xué)不聽(tīng),又用書敲他的頭然后使勁按下他的背,結(jié)果,他生氣了,第一次生氣,所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔,大聲吼道:“你再弄,我警告你,狗急了也會(huì)跳墻,以后不要惹我,我也會(huì)發(fā)火。剛才叫你你不聽(tīng),還更加放肆,看我好惹是不是…………”他說(shuō)了好長(zhǎng)一段,全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后,我笑了笑,似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時(shí)候吧,被人的縱容并不是我們放肆的理由,我們也應(yīng)該換位思考思考,站在他人的角度思考思考!
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
生活中有許多我們未知的奧秘,我們需要用眼去觀察事物,用心去感受生活,才能在其中感知到它的美好!我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧!
有一年夏天,天很熱,刺眼的太陽(yáng)光照在身上火辣辣的,大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上,就好像站在了熱鍋上面,腳都不知不覺(jué)的燙了起來(lái)。所以,我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來(lái)到海邊,我就興奮極了,光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上,舒服極了!一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來(lái)。于是,我小跑了一會(huì)兒,可涼爽了!我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去,一朵朵浪花撲在我的腳面上,“真涼快啊!”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過(guò)了一會(huì)兒,我才上了岸,坐在沙灘上,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水!斑@是什么意思?”我百思不得其解,一直在想這個(gè)問(wèn)題,就是想不出原因。我就去問(wèn)伯伯,伯伯說(shuō):“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢!”“真的嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。想了想,又自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是先觀察觀察吧!”幾分鐘過(guò)去了,我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn),我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓,這只蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)的,我趕緊將它放回原位,因?yàn)樗宄阂?jiàn)底,所以我可以看清楚水里的任何事物,我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了,我睜大眼睛看著,總算看清楚了,小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉,伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來(lái):“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦!”
回家后,我就馬上上網(wǎng)搜索,果然證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)!電腦上清晰地顯示出了其中的原因,我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因,我可開(kāi)心啦!
我的這一重大發(fā)現(xiàn),證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物,總會(huì)有我們所不知道的知識(shí)!
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