生活發(fā)現(xiàn)作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生活發(fā)現(xiàn)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活中的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的'美麗!
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴,飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象!
踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!
生活中,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
生活中,總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),最近我就發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
這天,婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜,便隨手挑了一個(gè),一看,又驚又喜。你猜怎么著,告訴你,那洋蔥發(fā)芽啦!我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽呢?”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀!眿寢屚nD了一下,又說(shuō):“如果它在陰暗、潮濕的地方,并且存有營(yíng)養(yǎng),那么就會(huì)發(fā)芽啦!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原來(lái)如此,真神奇呀!边@時(shí),我忽然想起三年級(jí)的書(shū)上不是說(shuō)過(guò):“把大蒜泡在水里,它過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽。”,那洋蔥不也是同樣的道理嗎?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌滿水,然后再把洋蔥放進(jìn)碗里,等待這蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
過(guò)了幾天,蔥果然比原來(lái)長(zhǎng)了,我每天都去看看,覺(jué)得越來(lái)越奇怪:“這蔥怎么長(zhǎng)得參差不齊呢?”我又咨詢了我們家的“百科全書(shū)”——媽媽。一查,哦,原來(lái)又瘦又細(xì)的一邊朝著北面,而那長(zhǎng)得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈,這樣就有助于植物利用“光合作用”使自己生長(zhǎng),那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀!能吃洋蔥,能吃蔥,更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐,可真不錯(cuò)!
其實(shí),大自然中不僅僅是植物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),還有很多事物等待著被我們發(fā)現(xiàn)、探索。你,準(zhǔn)備好了嗎?
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
在生活中有許許多多的小發(fā)現(xiàn),比如說(shuō):鹽水可以讓雞蛋浮在水面;洗菜水可以分清生雞蛋和熟雞蛋,把蘋果放在鹽水里不讓它變色……而我的發(fā)現(xiàn)卻和牙膏有關(guān),聽(tīng)到牙膏這個(gè)詞,我想大家都很熟悉,大家可能會(huì)想:牙膏是用來(lái)刷牙的,怎么會(huì)和牙膏有關(guān)呢?這件事發(fā)生在星期天的早晨。
那天,我坐在房間看書(shū),媽媽在家打掃衛(wèi)生。忽然,一個(gè)聲音從我耳邊經(jīng)過(guò),“湯佳儀,快,把牙膏拿來(lái)!”原來(lái)是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛(wèi)生為什么要用牙膏,但是我不敢得罪她,于是言聽(tīng)計(jì)從把牙膏遞給媽媽,并問(wèn)到:“媽媽,你搞衛(wèi)生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒(méi)刷牙!
“誰(shuí)說(shuō)我拿牙膏是用來(lái)刷牙的?你多動(dòng)動(dòng)腦筋想問(wèn)題哦!”媽媽給我一段思考的時(shí)間。
我想了想,還是沒(méi)想到媽媽到底要干什么,便問(wèn):“那你是要干嘛呀?”
“你看,這個(gè)鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下!眿寢屨f(shuō)著指了指身邊桌子上放著的鐵鍋。
“啊,用牙膏清理?牙膏不是用來(lái)清理牙齒的嗎?”
“不,牙膏的用處可大了,我就長(zhǎng)話短說(shuō),慢慢告訴你!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)!把栏嗫梢郧謇硪恍┪蹪n,自然就可以清理鐵鍋了!”
通過(guò)這件事,我明白了:在生活中,還有許多小竅門等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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