一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)郊外，在一棵大樹(shù)底下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去�！斑�，這里又沒(méi)有食物，它們?cè)诟墒裁茨�？”我�?wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“它們應(yīng)該是在搬家�！蔽覇�(wèn)道：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲(chóng)，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當(dāng)下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來(lái)，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢！今天肯定要下雨�！薄霸趺磿�(huì)呢，現(xiàn)在還是晴天呢？”我疑惑的問(wèn)。“你等著看吧，肯定會(huì)下的�！眿寢屝赜谐芍竦恼f(shuō)。到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。原來(lái)螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書(shū)，比媽媽懂得知識(shí)還要多。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲一次有趣的發(fā)現(xiàn)。有一次，我在學(xué)校的草從中抓了幾只蝸牛。回到家我把它們放在一塊晶瑩透亮的玻璃上。咦，蝸牛身后怎么會(huì)有一條銀白色的痕跡呢？蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嗎要給敵人留下珠絲馬跡呢？窩牛為什么會(huì)這么怕太陽(yáng)呢？我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話(huà)不說(shuō)就把我拉到電腦旁，說(shuō)：“咱們上網(wǎng)查查把！”說(shuō)著就打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查了起來(lái)。噢，查到了。原來(lái)銀白色的粘液是它那扁平的足上分秘出來(lái)的。有人設(shè)法把它的粘液小心翼翼地烤干，結(jié)果蝸牛爬行起來(lái)加陪困難。蝸牛是靠足腺的分泌液來(lái)減弱身體與地面的磨擦力。這種分泌液對(duì)蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì)使分泌液干結(jié)，會(huì)使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以，蝸牛特別怕陽(yáng)光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
周末，我們一家來(lái)到了奶奶家。
一進(jìn)奶奶家門(mén)，首先映入眼簾的便是滿(mǎn)院金黃的玉米。我激動(dòng)地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時(shí)，我不由得對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的說(shuō)：“能！看來(lái)我的小閨女真的長(zhǎng)大了！�。�
我跑著去拿了一個(gè)籃子，撿了幾個(gè)玉米，便剝了起來(lái)。開(kāi)始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來(lái)一顆。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸也在剝，便學(xué)著爸爸剝了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“看我的！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動(dòng)，玉米粒紛紛落下來(lái)，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會(huì)兒，就變成個(gè)“大花臉”。
看著這一切，我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說(shuō)：“你試試！”
我接過(guò)，試著剝了一下，誰(shuí)知，沒(méi)費(fèi)力就剝好了一個(gè)。用的時(shí)間比剛才剝的第一個(gè)要少一大半呢！
我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“這真是一個(gè)好辦法！”
媽媽說(shuō)：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機(jī)來(lái)剝，這一堆玉米，用不了半個(gè)小時(shí)就剝完了�！�
“是真的，那太棒了！”
不過(guò)我還是覺(jué)得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來(lái)剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。
原來(lái)，剝玉米也有竅門(mén)�。�！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，懶洋洋地起床了。當(dāng)我洗漱完畢，走到餐廳去吃早飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺著并不常吃的一大碗煮雞蛋、一罐鮮牛奶，以及一個(gè)放滿(mǎn)白糖的小碗，這是我的碗�！斑�？
今天怎么吃這個(gè)？”我問(wèn)爸爸。爸爸正在大口大口地嚼著雞蛋，含糊不清地回答：“對(duì)呀！多吃煮雞蛋營(yíng)養(yǎng)好，再說(shuō)了，煮雞蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！”“哦！”我應(yīng)了一聲，語(yǔ)氣中帶有少許的怨氣。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，煮雞蛋一點(diǎn)都不好吃。我順手拿了個(gè)雞蛋，手剛剛把蛋殼弄破，沾上的卻是黏稠的生蛋清。“惡心死了！”我大叫，趕緊跑到衛(wèi)生間去洗手，生怕染上什么大人們所說(shuō)的“禽流感�！�
我這一叫，招來(lái)了正在梳頭的媽媽。她跑到廚房一看：“呀！我準(zhǔn)備中午做蛋湯的生雞蛋怎么沒(méi)有了？”原來(lái)，媽媽一時(shí)疏忽，把放在桌子上的生雞蛋也放進(jìn)本來(lái)裝著煮雞蛋的碗里了。所以，我因?yàn)檫\(yùn)氣極其不佳，不偏不倚地正好選中了其中的一個(gè)“地雷”。
我洗完手了。知道事情的前因后果后，為了避免像我這樣的“慘狀”發(fā)生，媽媽只好冒著“生命危險(xiǎn)”，準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)地把蛋殼打開(kāi)“快住手！”爸爸喝斥到。“為什么？”“你知不知道，這樣做多浪費(fèi)呀！看我的！”說(shuō)著，爸爸把一個(gè)個(gè)雞蛋放在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)趕來(lái)。轉(zhuǎn)得快的，就分為一類(lèi)；轉(zhuǎn)得慢的，就分為另一類(lèi)。接著，爸爸就指著第一類(lèi)的雞蛋說(shuō)：“可
以吃啦！”“為什么？”我半信半疑�！安挥脝�(wèn)為什么，你吃了就知道啦！”事實(shí)證明，轉(zhuǎn)得快的那些雞蛋果真都是熟雞蛋。吃罷早飯，我還是按捺不住好奇心，使勁兒?jiǎn)柊职�，到底是為什么。爸爸抵擋不住我的“�?qiáng)烈進(jìn)攻”，終于把“秘密”說(shuō)了出來(lái)�！霸蚴鞘斓暗牡包S和蛋清已經(jīng)結(jié)合成一體，但生蛋卻不同。生蛋中還有液狀的內(nèi)容物，而液狀
部分無(wú)法隨即接受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，由于慣性，影響了硬蛋殼的運(yùn)動(dòng)，并且有阻止運(yùn)動(dòng)的作用。”“哦原來(lái)是這樣�！蔽覞M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有一天，科學(xué)老師要求同學(xué)們到校園里尋找有生命的物體。半節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們有的找到蝸牛，有的找到螞蟻，有的找到蜈蚣，還有的找到鼻涕蟲(chóng)……這些有生命的物體真是五花八門(mén)呀!
我拿著小鏟子在花圃里仔細(xì)地找呀找呀。忽然我眼前一亮，在一片大樹(shù)葉旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛殼。它是棕色的，不足一厘米大。我用小鏟子把它鏟起，站立不動(dòng)，靜靜地觀(guān)察它�？墒俏业鹊近S花菜都要涼了，它還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我實(shí)在忍不住了，用樹(shù)枝輕輕地?fù)芰藫埽�是無(wú)動(dòng)于衷。唉，原來(lái)這是一只死蝸牛，讓我白高興一場(chǎng)。這時(shí)我的眼前仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們得意的眼神，我心想：大家都滿(mǎn)載而歸，我可不能兩手空空地回班呀。于是，我連忙又埋頭苦找起來(lái)。皇天不負(fù)有心人，大約十分鐘后，我又找到了一個(gè)蝸牛殼，“這回不會(huì)又是一只死蝸牛吧?我得先觀(guān)察觀(guān)察�！蔽叶紫律碜樱褙炞⒌囟⒅�。不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了。只見(jiàn)這個(gè)蝸牛殼先晃動(dòng)了幾下，接著蝸牛殼的出口處的粘膜被慢慢地頂開(kāi)了，一團(tuán)米粒大的黏糊糊的肉伸了出來(lái)，漸漸的那肉團(tuán)越伸越長(zhǎng)，越來(lái)越大。一對(duì)短短的觸須出現(xiàn)了，然后又伸出一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，觸角上長(zhǎng)著兩顆芝麻般的黑眼睛。哈哈!我終于找到有生命的物體啦!我小心翼翼地用鏟子把蝸牛安全地放到塑料袋，然后一蹦一跳地回班了。
回到班上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在塑料袋里爬過(guò)的地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子湊近一聞，一股怪味直沖鼻孔。突然我感到鼻尖一癢，呀，蝸牛的小觸角“親”了我的小鼻子啦。我嚇得像彈簧似的跳了起來(lái)，立刻沖到洗手臺(tái)，把鼻子洗了又洗，直到洗干凈為止才回到了教室。
科學(xué)課上，辜老師告訴我們，蝸牛的兩對(duì)觸角作用非常大，觸須可以幫助蝸牛尋找食物，而觸角可以幫助蝸牛辨認(rèn)方向。蝸牛身上一定還有更多的秘密，我要繼續(xù)觀(guān)察，爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“大千世界,無(wú)奇不有�！敝灰懔粜挠^(guān)察，細(xì)心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我做完作業(yè)，關(guān)掉燈，走出書(shū)房，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黑影”以火箭般的速度超我沖來(lái)。對(duì)我這種視昆蟲(chóng)如兇神惡煞的人來(lái)講，第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫，隨即空然躍起。當(dāng)我落地后，左瞧瞧，右看看，直到?jīng)]有看到那只蟲(chóng)子了，才把懸到嗓子眼的心，放回了家�？墒钱�(dāng)我低頭一看，那只蟲(chóng)子就在我的腳下，我嚇得連連退了三步，待心情平靜下來(lái)之后，我鼓起勇氣，踮起腳小心翼翼地來(lái)到了“命案現(xiàn)場(chǎng)”。我發(fā)現(xiàn)那只蟲(chóng)子原來(lái)是蟑螂，它的三分之一的身體被我踩扁了，體內(nèi)的汁還流了出來(lái)，這蟑螂則在原地不停地打轉(zhuǎn)，真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現(xiàn)場(chǎng)”，索性我找了個(gè)一次性的杯子扣了上去，也算是保護(hù)“事故現(xiàn)場(chǎng)”了吧!
我先去洗澡，洗完澡出來(lái)，我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開(kāi)了杯子，眼前的一切令我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復(fù)了，連我被踩扁的地方也鼓了起來(lái)，甚至破裂的傷口也愈合的和原來(lái)一模一樣，我呆呆地望著這只蟑螂，吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒(méi)了，早就一溜煙地跑了。我的睡意，一下子也隨著這只蟑螂跑了個(gè)精光。我決心要弄明白這個(gè)問(wèn)題，于是我跑進(jìn)了書(shū)房，終于在百科全書(shū)中找到了答案：原來(lái)這是蟑螂自身肢體超強(qiáng)的再生能力辦到的，這也正是蟑螂能稱(chēng)霸地球三億多年的原因了。
因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷，我真是對(duì)蟑螂超強(qiáng)的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬(wàn)年真不是徒有虛名啊!這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽”了。老師說(shuō)了，不管所寫(xiě)的單詞是長(zhǎng)是短，只要在10分中之內(nèi)完成，而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫(xiě)得多，就一定會(huì)得獎(jiǎng)。為了在比賽中取得好成績(jī)，我可要好好練習(xí)。
我準(zhǔn)備好紙和筆后，就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我自以為是，任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的多，一定會(huì)寫(xiě)上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞�？傻搅俗詈螅驮趺匆矊�(xiě)不下去了：第一，怕寫(xiě)的單詞跟前面寫(xiě)的重復(fù)；第二，也想不出自己到底應(yīng)該寫(xiě)哪個(gè)單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過(guò)去了，可我只寫(xiě)了84個(gè)單詞，其中還錯(cuò)了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會(huì)得獎(jiǎng)了。這可怎么辦呢？
我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡(jiǎn)單的寫(xiě)，按順序?qū)�，那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始寫(xiě)起，要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類(lèi)別，比如先寫(xiě)冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……。這樣英語(yǔ)單詞寫(xiě)得快，也不會(huì)重復(fù)了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個(gè)辦法再默寫(xiě)一遍，再讓爸爸計(jì)時(shí)。我先默寫(xiě)簡(jiǎn)單的數(shù)詞、冠詞，再寫(xiě)稱(chēng)呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫(xiě)時(shí)按照順序，第一個(gè)單詞寫(xiě)完了，第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來(lái)……。10分鐘過(guò)去了，我一統(tǒng)計(jì)，我一共寫(xiě)了112個(gè)英語(yǔ)單詞，比原來(lái)增加了許多，錯(cuò)誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍，都比原來(lái)提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：人在做任何事中，也要和我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡(jiǎn)單的做起，才會(huì)慢慢提高，做得快、好。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，有一次，我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)時(shí)，老是把耳朵貼在地上。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱」匪X(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說(shuō)：“不知道。”爸爸走過(guò)來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺(jué)時(shí)，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說(shuō)：“不知道，下午我?guī)闳バ氯A書(shū)店找一找吧�！�
我說(shuō)：“太好了！”
到了下午，爸爸帶我去新華書(shū)店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關(guān)于動(dòng)物之謎的書(shū)，我一本一本地看，看完后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這些書(shū)里沒(méi)有答案�！蔽依^續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū)，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書(shū)的目錄，怕有看漏的，可是書(shū)好像在和我唱反調(diào)。最后，我無(wú)可奈何地和爸爸走回家�；氐郊液笪荫R上睡覺(jué)了。
到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問(wèn)一問(wèn)你的朋友、同學(xué)，問(wèn)一問(wèn)他們知不知道�！蔽胰�(wèn)敬晶姐姐，說(shuō)：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺(jué)時(shí)，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說(shuō)：“不知道。”我又去問(wèn)龍丹，說(shuō)：“你知道，狗睡覺(jué)時(shí)，為什么把耳朵貼在地上睡覺(jué)呢？”“我不知道！”龍丹說(shuō)，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開(kāi)電腦，輸入：為什么狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上是因?yàn)�，狗最喜歡看家了，但是愛(ài)它睡覺(jué)時(shí)怕有人輕輕地走，聽(tīng)不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺(jué)，地面比空氣聽(tīng)到聲音會(huì)快一些，所以狗睡覺(jué)時(shí)把耳朵貼在地上睡覺(jué)。
這件事讓我明白了：有不知道的問(wèn)題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長(zhǎng)知識(shí)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
前幾天，我到大姨媽家去，大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚(yú)，小金魚(yú)特別可愛(ài)，在水中過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。
我羨慕極了，一定要爸爸給我買(mǎi)小金魚(yú)。爸爸拗不過(guò)我，乖乖地給我買(mǎi)來(lái)三條小金魚(yú)。我在魚(yú)缸前久久站立，一條小金魚(yú)頭部黑白相間，身子黑的發(fā)亮，一條銀白色的小尾巴在水中搖擺；一條小魚(yú)頭上戴著一頂粉紅的“雞冠花”；還有一條全身通紅，好像沾滿(mǎn)紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。過(guò)了幾天，我放學(xué)回家照例先去看小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一驚，目瞪口呆，“哇”地哭了起來(lái)。我打電話(huà)給大姨媽?zhuān)铱蘅尢涮涞卣f(shuō)：“我家養(yǎng)的小金魚(yú)今天都死了，這是怎么一回事？”大姨媽在電話(huà)里說(shuō)：“我馬上來(lái)，你在家等我，我來(lái)幫助你把這個(gè)謎揭開(kāi)！”不一會(huì)兒，大姨媽來(lái)到我家，仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底，哪兒來(lái)的毒呀？姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。我說(shuō)：“每天放學(xué)我回到家，做好作業(yè)，給小金魚(yú)喂蝦食，今天早上我看水有些渾濁，就換了水，現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死了�！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說(shuō)道“前幾天都是爸爸換的水，今天我還是第一次換水，我為了保持清潔，用茶壺里的涼開(kāi)水……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，大姨媽捂著嘴笑開(kāi)了：“知道了，用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)還能不死嗎？”我是丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地說(shuō)：“涼開(kāi)水不是比自來(lái)水更干凈？”大姨媽笑著說(shuō)：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)。”
過(guò)了幾天，我在電腦上查到?jīng)鲩_(kāi)水經(jīng)過(guò)高溫煮沸，雖然殺死細(xì)菌，但也去掉了水中的氧氣。小金魚(yú)在沒(méi)有氧氣的涼水中，是活不了的。我這才知道，做任何事都要有學(xué)問(wèn)，才不會(huì)鬧笑話(huà)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
人生就像兩杯水，一杯是平淡無(wú)奇的，但里面卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的財(cái)富，作文有趣的發(fā)現(xiàn)。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴聲，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見(jiàn)老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說(shuō)：你們安靜一下，等一下就知道了謎底�，F(xiàn)在先回答我一個(gè)問(wèn)題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的那瓶，因?yàn)樗势G麗。張欣欣搶先發(fā)言。何東澤慢條斯理地說(shuō)我還是喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗噶�，不用�?dān)心里面加有色素。我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來(lái)一副饞樣，舔舔嘴說(shuō)，因?yàn)樗袷怯梅涿蹆兜�。哈哈哈同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。我喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗胥@石一樣純潔。我喜歡同學(xué)們都繼續(xù)爭(zhēng)先恐后的表態(tài)發(fā)言，教室里立即沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說(shuō)：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后，擺擺頭說(shuō)：什么味也沒(méi)有呀！老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了!同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因?yàn)�，人生總是先苦后甜。��！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話(huà)讓我們銘記在心里。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
星期六的一天，天氣格外晴朗，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)，我十分高興。
吃過(guò)早飯，來(lái)到目的地。這地方風(fēng)景優(yōu)美，有一棵高大的古樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)葉濃密，陽(yáng)光也穿不透。在它下面好涼爽��！是個(gè)釣魚(yú)的好地方。爸爸拿出漁具，鉤上魚(yú)餌，拋出釣竿，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。
我可有點(diǎn)不耐煩了，在旁邊玩耍起來(lái)。忽然眼睛一亮，河邊出現(xiàn)了許許多多的蜻蜓，它們色彩鮮艷，在空中不停地飛舞，像一架架小飛機(jī)，又像天女散花。我情不自禁地叫起來(lái)：“好漂亮��！”突然，我看見(jiàn)幾只蜻蜓在不停地點(diǎn)水，一下一下地，十分有趣。我納悶兒了：它們是在干什么�。渴菬崃藛�？想洗澡？渴了？想喝水？……我搞不懂了，于是我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你看那些蜻蜓，干嗎點(diǎn)水啊？是不是熱了想洗澡��？”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，不是。”“那是干什么，渴了想喝水？”爸爸的笑聲更大了：“不是�！蔽腋幽涿盍耍骸澳撬鼈兪窃诟陕锇�？快點(diǎn)告訴我呀！”爸爸說(shuō)：“它們是在產(chǎn)卵�！薄爱a(chǎn)卵？它們不是在水中生活啊。”爸爸說(shuō)：“蜻蜓的幼蟲(chóng)是生活在水中的，長(zhǎng)大后才生活在陸地上。像蚊子，蒼蠅……很多昆蟲(chóng)都是這樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著說(shuō)：“大自然里，還有很多你不知道的事兒呢。好好讀書(shū)吧，它們?cè)诘戎闳グl(fā)現(xiàn)，去探索呢�！薄班��！蔽掖舐暤鼗卮鸢职帧！皣u——小聲點(diǎn)，有魚(yú)上鉤啦！”爸爸低聲對(duì)我說(shuō)。我定睛一看，果然浮子在不停地上下浮動(dòng)，看樣子是個(gè)大家伙。爸爸不停地收線(xiàn)放線(xiàn)，嫻熟地把魚(yú)拉上岸，果然是一條四斤重的大鯉魚(yú)。我開(kāi)心極了！
今天的收獲可真大呀！不僅釣到了很多魚(yú)，我還知道了蜻蜓點(diǎn)水的秘密。在回家的路上，我回味著爸爸的話(huà)，想：大自然里有著無(wú)窮的知識(shí)呀，以后得留心觀(guān)察咯！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
一個(gè)星期六的下午，照例，我和媽媽一起去佳音上英語(yǔ)。不同的是，這一次上課，我發(fā)現(xiàn)了一處有趣的現(xiàn)象。
那一天，我和同學(xué)們?cè)谌肷竦芈?tīng)著課。正當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的地方的時(shí)候，突然，一位同學(xué)蹦在椅子上指著窗外驚喜地喊了一聲:“看那里！”又有一位同學(xué)也蹦在椅子上叫道：“太漂亮了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，哇！��！有一大團(tuán)火紅火紅的云滾在空中，就像一只火龍?jiān)诳罩写驖L！我只見(jiàn)過(guò)白色的云，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的紅云。這時(shí)，全班同學(xué)都蜂擁而至窗口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著西天上那朵紅色的云。
我看著那一大片紅云，它現(xiàn)在已經(jīng)大的像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)辣椒的大錫尖面（媽媽帶我吃的一種面食）一樣，慢慢地，又變成了一個(gè)巨大的西紅柿。這時(shí)，樹(shù)變紅了，樓變紅了，人也變紅了，整個(gè)大街都變紅了。
“還看呀，都快下課啦！趕緊上課！”老師喊道。連續(xù)喊了三次，我們才一步三回頭地回到了座位。
再上課時(shí)，我偷偷注意著那紅云，慢慢地，它變沒(méi)了。雖然上著課�？晌倚睦飬s一直存著那紅云，那是一片多有趣的云呀，它叫什么名字呢？它會(huì)在什么情況下出現(xiàn)？那紅云為什么在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)？.....好多好多的疑問(wèn)擠在我小小的腦瓜里。
下課了，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)偛盼覀兛吹教爝呌泻芗t很紅的一大團(tuán)云，可漂亮了，那是什么云呀？”
“那叫火燒云，一般在清晨或傍晚出現(xiàn)。由于它出現(xiàn)時(shí)，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒一樣，所以人們叫它火燒云�！眿寢屇托牡刂v給我聽(tīng)。
我說(shuō)：“哦，叫火燒云呀。那它會(huì)在什么情況下出現(xiàn)？”
媽媽說(shuō)：“它一般出現(xiàn)在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，它出現(xiàn)在在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，所以呀，火燒云的形狀千變?nèi)f化，非常有趣�！�
我附和道：“火燒云太有趣了！”
同學(xué)們，你們說(shuō)火燒云有趣嗎？
火燒云
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
在我們的童年里，我們?cè)诖笞匀恢杏兄S多有趣的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，在這些發(fā)現(xiàn)中，一定也少不了“為什么”，比如：魚(yú)為什么睡覺(jué)時(shí)不閉眼？馬為什么站著睡覺(jué)？要下雨時(shí)，燕子為什么要低飛？蜻蜓為什么要“點(diǎn)水”？向日葵為什么總是面向太陽(yáng)等其它問(wèn)題。你有什么有趣的發(fā)現(xiàn)嗎？下面就是一次要下雨時(shí)，我的一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，想知道嗎？那就一定要仔細(xì)閱讀下面的文章吧！
“放學(xué)了！”同學(xué)們歡呼著。在回家的路上，我不時(shí)抬起頭看著天空，天空中烏云密布，似乎就要下雨了。于是我狂奔回家�；氐郊視r(shí)，一滴雨水都沒(méi)有落下，我便放下心來(lái)。當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到家門(mén)口時(shí)我忽然看到庭院里的一棵大樹(shù)下，一條“黑線(xiàn)”隱約在移動(dòng)著，由于我的好奇心，我便走到那去看看。咦，“黑線(xiàn)”馬上變成了一群螞蟻排成一條直線(xiàn)。我再仔細(xì)一看，它們的頭上還舉著一些白白的東西，它們?cè)诟陕锬�？噢原�?lái)它們?cè)诎峒已剑?/p>
可是，它們?yōu)槭裁匆峒夷�？是因�(yàn)樗鼈儏挓┝伺f家，想換新家，還是因?yàn)槭裁茨�？我蹲在那冥思苦想，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，可我還蹲在那想著這個(gè)問(wèn)題。究竟是為什么呢？“靜靜（我的小名），你在想什么呢？就要下雨了，怎么不進(jìn)家呢？”，一句話(huà)打斷了我的思想，我回頭一看，原來(lái)是爸爸！“在看什么？與我一起分享一下吧！”爸爸說(shuō)，“我在看這些螞蟻搬家呢！爸爸它們?yōu)槭裁匆峒夷兀俊蔽覇?wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“噢，這是因?yàn)橐掠炅耍绻鼈儾话峒业脑?huà)，那么雨水就會(huì)把它們淹沒(méi)了，所以，它們要搬家，你懂了嗎？”“嗯，我懂了！”。
“嘩啦——嘩啦——嘩啦”“啊！下雨了�。�！”我大叫起來(lái)。我和老爸一起跑進(jìn)屋里，跑到屋里時(shí)，我看著那棵樹(shù)下，那些螞蟻已經(jīng)搬好家了，于是我便放下心來(lái)。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
一天，我去花壇看上次種的仙人球。我一看，滿(mǎn)臉疑惑，仙人球倒沒(méi)什么變化，倒是仙人球的旁邊又長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗：葉子又嫩又滑，一半綠一半紅，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。于是，我就去問(wèn)奶奶：“奶奶，我們家花壇里怎么長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗？”奶奶和我馬上往花壇跑去，不一會(huì)兒，我們到達(dá)了那兒。奶奶輕輕地嘆了口氣，之后說(shuō)到：“孩子，我難道沒(méi)告訴你嗎？”“什么呀？”我很不解的說(shuō)。奶奶說(shuō)：“那我現(xiàn)在告訴你，這個(gè)阿，是我從工廠(chǎng)里拿回來(lái)的�！惫�，奶奶正是個(gè)健忘病患者！
過(guò)了幾天，我又去看那小苗，它的葉子變成赤紅色的了，那猶如燦爛的火苗，根也變硬了，看來(lái)它又成長(zhǎng)了。
又過(guò)了一個(gè)星期，我再去看它，它的葉子變的更紅了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞。到了秋天，我再去看它，啊！我高興極了，它開(kāi)出了黃顏色的花朵，對(duì)了，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，它叫火星花，是寶石花中的貴族。雖然，我不知道它是不是真的摘下一片葉子，種在泥土里就可以生長(zhǎng)，不過(guò)，它開(kāi)出的花真的很漂亮。風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位出色的芭蕾選手在翩翩起舞。風(fēng)停了，它就停止舞蹈，安靜地站在那兒，就像一位優(yōu)雅的公主。
記得有一次，花開(kāi)了，一個(gè)可愛(ài)的小朋友路過(guò)，她偏要摘花，那孩子的媽媽就不讓她摘，因?yàn)槟谴挝覀兗业幕ㄖ婚_(kāi)了一朵，可是，我記得，我小時(shí)候，我要買(mǎi)玩具，媽媽不給我買(mǎi)，我很難過(guò)，我了解那孩子的心情，只有忍痛割?lèi)?ài)，把花送給了她，那孩子咧開(kāi)嘴笑了，花雖然美，可那孩子的笑容更美。過(guò)了幾天，花又開(kāi)了，而且開(kāi)的更多更美！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
對(duì)于人類(lèi)的大自然，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天下午，我和我的好朋友一起到廣場(chǎng)上玩。就在這時(shí)，余子涵大聲喊道：“黃金楠，快過(guò)來(lái)看看，這里有一株奇特的小草！”我聞聲后立馬跑來(lái)問(wèn)道：“在哪兒呢？我怎么沒(méi)有看見(jiàn)？”“在這兒�！彼噶酥干磉叺牟荻颜f(shuō)著�！斑@不就是一株平常的小草嗎？哪有什么奇特的？”她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你用手碰一碰它的葉子，看看有什么反應(yīng)？”我小心翼翼地碰了一下它葉子，“嘩”的一聲它立馬合攏了，我嚇了一大跳，說(shuō)：“我的媽呀！它會(huì)動(dòng)！”過(guò)了一會(huì)兒它又變回了剛開(kāi)始的樣子。一只蟲(chóng)子飛了過(guò)來(lái)，落到了那株草的葉子上，不出我所料，那葉子立馬合攏。小蟲(chóng)子也被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇跑走了。我心想：這小蟲(chóng)子一定嚇得不輕，這像剛剛的我。
我好奇地問(wèn)她：“余子涵，你知道這是一株什么草嗎？”她搖了搖頭，說(shuō)道：“我也不知道，不過(guò)，我們可以去網(wǎng)上找一找，看看有沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容。”
說(shuō)干就干，我們拍了這株草的照片，匆匆跑回家去，拿出了她的電腦查詢(xún)。結(jié)果讓我們恍然大悟，原來(lái)這種草叫含羞草，只要碰一下它，它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量的變化，就會(huì)引起葉子合攏，有利地避免了暴雨。自然是多么奇妙�。≈灰覀冇幸浑p明亮的眼睛，仔細(xì)觀(guān)察，有一雙勤勞的手，勇于嘗試，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的自然現(xiàn)象。四年級(jí)黃金楠
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
去年秋天，我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時(shí)的“嗡嗡”聲，是翅膀振動(dòng)時(shí)發(fā)出的。
今年春天，我在養(yǎng)蜂場(chǎng)偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒(méi)動(dòng)，仍然“嗡嗡”地叫個(gè)不停，好象正在開(kāi)演唱會(huì)。因此，我對(duì)權(quán)威說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑：難道書(shū)上的說(shuō)法不正確嗎？就開(kāi)始認(rèn)真觀(guān)察，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動(dòng)，結(jié)果仍然聽(tīng)到“嗡嗡”的叫聲，這說(shuō)明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動(dòng)無(wú)關(guān)。不過(guò)，我不敢肯定我的想法，于是又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但是仍然聽(tīng)到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時(shí)，我仍然不敢肯定我的推測(cè)。于是，我又捉了許多蜜蜂，反復(fù)做上面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動(dòng)無(wú)關(guān)。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢？
于是，我就用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察蜜蜂的身體。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點(diǎn)里發(fā)出來(lái)的吧。接著，我又捉來(lái)一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點(diǎn)，把它們放在蚊帳里。結(jié)果，蜜蜂飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有“嗡嗡”聲了。此時(shí)，我高興極了，因?yàn)槲医K于知道：蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個(gè)小黑點(diǎn)。
�。∥业陌l(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來(lái)，大自然中的一切事物都有它的神奇之處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
一個(gè)星期天的上午，我和瑩瑩、玲玲一起在我家后院玩兒捉迷藏的游戲。那里雜草叢生，沒(méi)過(guò)人頂，很適合捉迷藏。我和瑩瑩藏到一面墻的下面，等著玲玲來(lái)找。
突然，瑩瑩一聲驚叫：“快看，好多蝸牛！它們正在往墻上爬呢�！蔽一仡^一看，真的有好多蝸牛，有小指頭那么大的，也有筷子頭那么大的，背上背著沉沉的殼，慢慢地向上爬著，它們的后面留下了一條條痕跡。我把玲玲叫了過(guò)來(lái)，一起觀(guān)察起來(lái)。
我們?nèi)硕自趬牵粗伵Ｂ赝吓�，它們爬得真夠慢，一分鐘�?—2厘米。有的爬了一段距離，一不小心就摔了下來(lái)，可是稍作停頓，又從墻角接著往上爬�？戳瞬痪�，瑩瑩有些不耐煩了，她說(shuō)：“沒(méi)意思，慢吞吞的，它們何時(shí)才能爬到墻頭啊！我們還是捉迷藏吧！”玲玲也說(shuō)是。我卻被這些小東西吸引住了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著它們。我對(duì)她倆說(shuō)：“你看它們多有趣！多么有耐心呀！雖然有的摔了下來(lái)，但是還是不放棄，繼續(xù)從起點(diǎn)又往上爬。我真佩服它們！我們還是看看吧，看誰(shuí)最先爬到墻頭�！彼齻冝植贿^(guò)我，只好依了。我心里不停地為蝸牛加油，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。
我們整整觀(guān)察了一個(gè)上午，終于有一只蝸牛爬上了墻頭。接著，第二只、第三只……我們高興得跳了起來(lái)。
今天雖然玩不成捉迷藏了，可是我心里非常高興，因?yàn)槲伵Ｗ屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
童年是什么？童年是在媽媽的搖籃曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；童年是在奶奶的身旁牙牙學(xué)語(yǔ)；童年是在爸爸的鼓勵(lì)下拍皮球……童年的生活豐富多彩，有酸、有甜、有苦、有辣。在我的記憶深處，我的童年生活中有一群特殊的好伙伴——小螞蟻。
記得小時(shí)候，媽媽給我講的最多的睡前故事是關(guān)于螞蟻的。有一次媽媽說(shuō)到“螞蟻是世界上最厲害的‘大力士’”。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“螞蟻這么小，一粒米都舉不起來(lái)吧，怎么會(huì)是天下第一的‘大力士’呢？嗯！明天我要來(lái)仔細(xì)瞧瞧這位‘大力士’是不是浪得虛名！”我不禁這樣想。
第二天，我吃完早餐就直奔家門(mén)前的水塘邊。正是盛夏，陣陣熱浪撲面而來(lái)，空氣似乎著了火。我忍著高溫好不容易才抓住了一只蜻蜓。我拿著還在掙扎的蜻蜓四處尋找螞蟻，后來(lái)我在一棵大樹(shù)下找到一只黃色的螞蟻。我把蜻蜓輕輕地放在它的前面，只見(jiàn)它先是小心翼翼地用觸角碰了碰這個(gè)巨大的“獵物”，結(jié)果被蜻蜓的一只腳踢的打了個(gè)滾兒。它重重地摔在了地上，螞蟻翻過(guò)身，繞著蜻蜓轉(zhuǎn)了一圈，沮喪地離開(kāi)了�！八@么快就放棄了？”正當(dāng)我替它惋惜的時(shí)候。只見(jiàn)一大路螞蟻浩浩蕩蕩地直奔蜻蜓而來(lái)，我估計(jì)有200來(lái)只吧，帶路的真是剛剛摔倒的那只小螞蟻。
只見(jiàn)它們迅速包圍了“獵物”，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后撲上去撕咬著蜻蜓。蜻蜓因?yàn)樘弁磩×业負(fù)鋭?dòng)著翅膀，腳也不停地亂蹬。許多螞蟻紛紛跌落下來(lái)。它們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中顯得比較弱勢(shì)。但沒(méi)有一只螞蟻退卻，還是一次次重新投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，螞蟻的“援軍”趕來(lái)了，它們蜂擁而上，布滿(mǎn)了蜻蜓的整個(gè)身體，死死地咬住不放。雖然它們很努力，但還是有不少的“蟻兵”被蜻蜓的翅膀扇得七零八落。漸漸地，蜻蜓累得筋疲力盡，腿也沒(méi)勁兒亂蹬了，翅膀也只是偶爾無(wú)力動(dòng)兩下。螞蟻們抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，又是一陣激烈地撕咬。慢慢地，慢慢地，蜻蜓敗下陣來(lái)，最后一動(dòng)不動(dòng)了。接下來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻開(kāi)始搬運(yùn)獵物了。它們拉的拉，推的推，將蜻蜓一步步移向洞穴……
��！螞蟻果然是世界上最厲害的“大力士”！
這是我童年的一次有趣的發(fā)現(xiàn)，也是我印象最深的童年趣事。這件事使我明白了“眾人拾柴火焰高，線(xiàn)多搓繩挑千斤”的道理。只有堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力，就會(huì)取得勝利！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
童年的生活中，閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花數(shù)也數(shù)不清！其中有一朵使我最難忘、最有趣、最調(diào)皮。
三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯厦佬g(shù)課，我弄了滿(mǎn)手的水彩洗不掉，中午一回家就洗手，結(jié)果發(fā)生了一件意想不到的趣事。
我先裝了一盆水，正當(dāng)我關(guān)上水龍頭時(shí)，胳膊不小心碰到了放在邊上的塑料盤(pán)子，這下可好了：盤(pán)子里的海綿、肥皂、一大把牙簽全掉進(jìn)水里。不知為何，媽媽走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)后頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“啊！你必須把這些散了的牙簽撿上來(lái)！”
我自認(rèn)倒霉，正要撿牙簽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”早就幫我撿了所有的.牙簽了，這是怎么回事呢？我把海綿拿起來(lái)，頓時(shí)，所有的牙簽好像都“迷”上了跳水，一個(gè)個(gè)“模仿”郭晶晶跳入水中。我把海綿再拋進(jìn)水中，牙簽們又像一條條小魚(yú)游向海綿，我把它們按在肥皂那邊，可一松手它們又粘到了海綿上。
我心里感到很納悶，可又覺(jué)得很有趣。好奇心讓我發(fā)現(xiàn)，有一股水流往海綿里鉆，而盆里的水也越變?cè)缴伲一腥淮笪颍悍试聿粫?huì)吸水，而且沉重，會(huì)沉到盆底，把牙簽按下去，輕輕的牙簽又會(huì)被水托起來(lái)，這時(shí)，海綿正在吸水，就會(huì)有幾股水流一起游向海綿，可海綿的小孔牙簽鉆不進(jìn)去，只好粘在它身上了。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)太好了，它讓我又快又利落的收拾好了殘局，并讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我得意洋洋地急忙跑去跟媽媽邀功，媽媽稱(chēng)贊了我，我心里真是美極了！這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
我們和老師一走進(jìn)馬鞍池公園，隨眼就看到了三葉草，只見(jiàn)顏色綠綠的。每一株都有三片葉子。有一位同學(xué)說(shuō)：“三葉草的根可以吃的哦�！蔽覀兝^續(xù)前進(jìn)，終于可以坐下來(lái)了，忽然我發(fā)現(xiàn)墻上有一排綠色的植物，它的名字我們都叫不上來(lái)，回家之后問(wèn)過(guò)爸爸才知道是爬山虎。
隨后我們又看到了河邊有棵樹(shù)(不知名)，它長(zhǎng)的樣子很奇怪直直的，伸向天空，徐鑄說(shuō)：“它可是活化石哦!”
這次的春游讓我認(rèn)識(shí)了很多東西，以后我一定多出去觀(guān)察事物的。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
我發(fā)現(xiàn)星星的多少與明天的天氣有聯(lián)系，這是為什么?
原來(lái)明天的天氣和星星有著密切的關(guān)系。比如，明天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，那么今天晚上的星星就會(huì)又亮又少，這是因?yàn)榍缣炜諝飧稍铮固炜兆兊们逦�，星星變亮。因�(yàn)閴m埃很少，所以反射的光線(xiàn)很少，看上去星星很少。明天是一個(gè)陰天或者雨天，星星就會(huì)又暗又多，這是因?yàn)橛晏炜諝獬睗瘢固炜兆兊媚：�，星星變暗。因�(yàn)閴m埃很多，所以反射的光線(xiàn)很多，看上去星星很多。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
我們的日常生活是多姿多彩的，有人對(duì)五顏六色的花感興趣，有人對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)感興趣，而我，則對(duì)各種各樣的小實(shí)驗(yàn)十分感興趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”哈哈哈，一陣悅耳的下課鈴聲響起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人一下子都輕松了，因?yàn)橛淇斓恼n間十分鐘就到了，哎，學(xué)習(xí)真累��！我們班可有特色了，一上課，雞飛狗跳。一下課，師慈生敬。
“下課了！”隨著老師一聲宣布下課，同學(xué)們有的看起課外書(shū)，有的在室外做游戲，還有的爭(zhēng)分奪秒的在做作業(yè)……我呢，你們猜我在干什么？我可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，正在做作業(yè)呢！不信你看！
我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然感覺(jué)頭上發(fā)癢癢了，于是，我拿起手中的小尺，就的頭上撓啊撓。
撓完頭后，我就把尺放在了語(yǔ)文書(shū)上，后來(lái)，我拿起尺，剛要畫(huà)生字詞，書(shū)頁(yè)就跟著翻了一頁(yè)。咦，這是怎么回事？我覺(jué)得奇怪，就上網(wǎng)查了一下百度，��！原來(lái)是這樣——小尺和頭相互摩擦后，小尺上就會(huì)產(chǎn)生靜電，就有了引力，所以吸著書(shū)頁(yè)翻開(kāi)了。
后來(lái)我找來(lái)一些小紙片，又用小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，把小尺靠近紙片，紙片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到處都有科學(xué)。許多奧秘就在身邊，只要我們善于觀(guān)察，多動(dòng)腦，多實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
生活就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，有許多神奇的秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那次，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
有一天，我到家鄉(xiāng)的小河邊玩，看見(jiàn)河邊有許許多多的青蛙。青蛙們“呱呱”地叫著，我不耐煩地抓起一只青蛙，心想：這些青蛙真吵，怎么可以讓它們不叫呢？
我坐在草地上，想來(lái)想去，決定把青蛙的嘴堵上。我用手把它的嘴捏上，它卻還是叫個(gè)不停。真奇怪，難道青蛙不是用嘴來(lái)叫？我抓著青蛙左看右看，突然看見(jiàn)它的兩個(gè)嘴角邊各有一個(gè)一收一縮的白色物體。竟然這個(gè)東西長(zhǎng)在嘴邊，那就是和嘴有關(guān)了。于是，我把它們堵上了。青蛙果然不出聲了�？蛇@個(gè)白色的物體是什么呢？為什么可以發(fā)出聲音？怎么有的青蛙有，有的青蛙沒(méi)有？至于這些問(wèn)題，我只好請(qǐng)教我的“大百科”——百度了。
百度告訴我：青蛙嘴邊的白色物體叫鼓囊，它們一伸一縮，通過(guò)摩擦發(fā)出聲音。因?yàn)橹挥行矍嗤苡泄哪�，所以有的青蛙可以發(fā)出聲音。
我心中的問(wèn)題解開(kāi)了！我把我的發(fā)現(xiàn)和學(xué)到的知識(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮遥骸斑@次的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)，以后要多觀(guān)察，大自然會(huì)讓你有更多的收獲�！�
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我以后要多觀(guān)察，解開(kāi)更多大自然的秘密。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
我曾今聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，扁豆的蔓兒是向右繞著向上爬的。這是真的嗎？我半信半疑，于是，我決定自己種一顆扁豆，觀(guān)看其究竟。
去年春天,我在鄰居張爺爺?shù)牟藞@里種下了一顆扁豆。剛種下不到十天，我就發(fā)現(xiàn)泥土裂開(kāi)了，扁豆兒已經(jīng)發(fā)芽，再過(guò)了幾天，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。我找了根小竹竿,立在它旁邊。我還特意把小蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我發(fā)現(xiàn)后，感到很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？我決心一定要看個(gè)究竟。
有一天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用小刀子刻了個(gè)記號(hào)。并一刻不離地緊盯著它。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒開(kāi)始離開(kāi)了記號(hào)，向右邊移動(dòng)。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒離記號(hào)更遠(yuǎn)了。與此同時(shí)，我還注意到，每隔一小時(shí)左右，扁豆蔓兒就突然抖動(dòng)一次。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，扁豆蔓兒又重新轉(zhuǎn)回到了竹竿的右邊，繞著纏上去了。
這使我終于相信：扁豆蔓兒是向右繞著纏上去的。這是我自己從實(shí)踐中親眼發(fā)現(xiàn)的有趣的事實(shí)！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
一天，我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時(shí)，我一邊思考一邊無(wú)意識(shí)地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著，仿佛這樣做會(huì)打開(kāi)我的思路，能讓我破解這道難題。
一會(huì)兒過(guò)后，難題并沒(méi)有解決，我只好把手中的筆放在桌面上。說(shuō)來(lái)也巧，那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑，突然被我摩擦過(guò)的筆頭都吸附過(guò)來(lái)了。看到眼前的情景，我很驚訝，心想：可能是筆頭上沾有膠水之類(lèi)的黏糊物吧，不然的話(huà)筆頭怎么會(huì)把紙屑粘住呢？
我立刻用手去摸筆頭，卻情不自禁地叫起來(lái)：“真是奇妙！”這筆頭上哪里有什么黏糊物呀？我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下，那筆頭怎么粘不住紙屑了？我驚叫起來(lái)：“嗚呼，難道魔力大神光臨鄙人的寒舍施了魔法？”一股涼氣仿佛從背后升起，我慌慌張張地跑到爸爸那兒，向爸爸講述了事情的經(jīng)過(guò)。
爸爸聽(tīng)了我的述說(shuō)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“看你嚇得一臉的汗水，這筆頭哪里有什么魔力？要說(shuō)有魔力，那就是你的頭發(fā)有魔力！”我聽(tīng)得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說(shuō)：“筆是塑料制成的，當(dāng)你把諸如塑料棒之類(lèi)的物體在頭發(fā)間或綢布上反復(fù)摩擦，塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體，如紙屑，塑料棒就會(huì)吸起紙屑，這就是摩擦起電�！�
真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，一次無(wú)意間的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理�？磥�(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開(kāi)更多的科學(xué)之謎。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
大千世界無(wú)奇不有，有人發(fā)現(xiàn)魚(yú)睡覺(jué)不會(huì)閉眼，有人發(fā)現(xiàn)下雨前，燕子會(huì)飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來(lái)不會(huì)死，現(xiàn)在我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
星期天上午我起得很晚，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽去上班了，我看見(jiàn)桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯，我邊吃邊玩著雞蛋，我又從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧把他們兩個(gè)蛋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來(lái)。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我就問(wèn)媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來(lái)。媽媽笑咪咪把我拿到廚房把兩個(gè)蛋砸碎，我一看就知道怎么回事了一個(gè)生的一個(gè)熟的。我又問(wèn)媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢。媽媽說(shuō)你去查查網(wǎng)頁(yè)或書(shū)里吧！
我正在迷惑不解的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間我在書(shū)店里看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》功夫不負(fù)有心人我終于知道生蛋的蛋清和蛋白是液體的，熟蛋是固體的所以熟蛋轉(zhuǎn)得快。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘，還懂得了“留心處處皆學(xué)問(wèn)“這個(gè)道理。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
去年夏天，我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了6條金魚(yú)，可就這次讓我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)的道理。
買(mǎi)回金魚(yú)的當(dāng)晚，我正在看電視的時(shí)候，突然想起該給魚(yú)喂食了。當(dāng)我拿著魚(yú)食去喂的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有2條魚(yú)不動(dòng)了。我想魚(yú)是不是死了，就馬上找來(lái)一根小木棍碰了它一下，魚(yú)受到了驚嚇迅速游動(dòng)起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)兒，又沉到了水底睜著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣，這使我百思不得其解。
這時(shí)，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不懂的自己去網(wǎng)上查一查，也可以看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！蔽以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以沒(méi)辦法閉上眼睛。當(dāng)我們看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)時(shí)，就表示它在休息，可它的眼睛仍是睜開(kāi)的，即使死了之后也是睜著眼睛的。當(dāng)我興奮地把這個(gè)答案告訴媽媽時(shí)，媽媽連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，在自己的努力下，找到了想要的答案。
世界之在，無(wú)奇不有，只是需要有一顆探索的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的現(xiàn)象。
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
媽媽從外邊買(mǎi)了一盆花，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天，我澆完花后，發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它的貝殼是白色陀螺形的。
我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反，總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng)，而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去，在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí)，它緩慢的移動(dòng)，等陽(yáng)光照在花盆上時(shí)，它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。
慢慢的這個(gè)小東西開(kāi)始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了，好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了，到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái)，它又不知道從哪里鉆出來(lái)了，原來(lái)它藏在了疏松的花土中！
它吃菜葉的時(shí)候可有趣了！我在花盆里放了一片菜葉，它慢慢地爬到葉子上，伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐，看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜，一片葉子快吃完了，原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐！
蝸牛真是個(gè)有趣的小東西！
一次有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
只要留心探究大自然，就會(huì)得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我家窗外的樹(shù)枝上住著一只蜘蛛，它的身子有拇指大小，八只腳張開(kāi)，活像一只小螃蟹。平時(shí)，大大的蜘蛛網(wǎng)上很少見(jiàn)到他的蹤跡，但只要一有獵物觸網(wǎng)，他就會(huì)迅速?gòu)臉?shù)枝間爬出來(lái)，撲過(guò)去。夜晚，一些小蟲(chóng)子撞到了網(wǎng)上，他會(huì)及時(shí)察覺(jué)。它是怎么知道網(wǎng)上有獵物的呢？
為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上，可是等了好久都不見(jiàn)蜘蛛來(lái)吃。我又換了幾個(gè)地方放蒼蠅，還是不見(jiàn)蜘蛛過(guò)來(lái)。后來(lái)我藏在暗處，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲輕輕地動(dòng)了動(dòng)蒼蠅，使它顫動(dòng)起來(lái)。沒(méi)想到蜘蛛迅速爬過(guò)來(lái)，抓住蒼蠅一陣亂啃�？磥�(lái)是網(wǎng)的震動(dòng)將它引過(guò)來(lái)的。
出于好玩，我又拿了一個(gè)小棉球放到網(wǎng)上，仍然用鐵絲輕輕撥動(dòng)，沒(méi)想到蜘蛛又一次沖出來(lái)，不管三七二十一，抱住棉球就用絲去捆。真好騙！看來(lái)它是憑著蛛網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)收獵物的。可是蜘蛛離網(wǎng)那么遠(yuǎn)，它是怎樣感覺(jué)到顫動(dòng)的呢？
我仔細(xì)觀(guān)察起蜘蛛網(wǎng)來(lái)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細(xì)絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細(xì)絲除了與網(wǎng)中心相連外，與蛛網(wǎng)的其余部分沒(méi)有任何牽連�？磥�(lái)，一切的秘密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線(xiàn)”。
哈！這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)��！這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
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